資源簡(jiǎn)介 湖北省部分市州2025年初中九年級(jí)元月調(diào)研考試語(yǔ)文試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上,并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請(qǐng)將選擇題(7、14、21題)答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號(hào)里;將非選擇題的答案用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),答在試題卷上無(wú)效。3考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將答題卡上交。一、積累與運(yùn)用(20分)漢水市舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”,學(xué)校組織學(xué)生參觀,小麗、小翩等同學(xué)有很多發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在我們一起去看看,完成下面的任務(wù)。1.(2分)右圖是“冠”字的篆文寫法(由“一”“元”“寸”三部分組成,“口”表示帽子,“元”表示人的頭部,“寸”表示手),請(qǐng)你從語(yǔ)文的角度,用一句話說(shuō)說(shuō)其內(nèi)涵:2(2分)下面是小麗根據(jù)展覽介紹整理的關(guān)于“冠”字的資料卡片,請(qǐng)你根據(jù)相關(guān)要求將①②處填充完整。“冠”的讀音“冠”的引申義含“冠”字的詞語(yǔ)古代男子到成年舉行加冠儀式衣冠楚楚(①)冠禮表示領(lǐng)先、首位之意②3.(2分)小翩在瀏覽編鐘文字介紹時(shí),發(fā)現(xiàn)幾處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)被污痕遮住不清晰,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。曾侯乙編鐘是戰(zhàn)國(guó)早期曾國(guó)國(guó)君的“禮樂(lè)重器” 整套編鐘低青渾厚、中音圓潤(rùn)□高音清脆 音城寬廣跨5個(gè)半八度,僅比現(xiàn)代鋼琴少一個(gè)八度,而且中心音域內(nèi)12個(gè)半音齊備,一鐘雙音 七聲音階,可以旋宮轉(zhuǎn)調(diào),演奏各種音樂(lè)。4.(8分)參觀完文化藝術(shù)展覽后,小麗寫了一段感言,請(qǐng)你將感言中的古詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。我國(guó)是歷史悠久的文明古國(guó)。宏偉的編鐘,不由讓人想起《詩(shī)經(jīng)》中“窈窕淑女,①”的歡快場(chǎng)面;洞庭湖畔高聳的岳陽(yáng)樓,仿佛洞悉范仲淹筆下古仁人“②,不以己悲”的博大情懷;恢宏的大明宮遺址,讓時(shí)光流轉(zhuǎn)到唐代李白排擠出京時(shí)發(fā)出的“③,將登太行雪滿山”的悲憤迷九年級(jí)語(yǔ)文試題第1頁(yè)(共8頁(yè))茫;殘存的古城墻,讓人聯(lián)想到杜甫詩(shī)中“有弟皆分散,④”的苦悶;綿延的茶馬古道圖,無(wú)聲訴說(shuō)著游子“雞聲茅店月,⑤”的羈旅之苦;精美的《思舊賦》書法作品,讓人自然聯(lián)想到劉禹錫“懷舊空吟聞笛賦,⑥”的感慨;由古溯今,向美而行,春天里的鄉(xiāng)村:“正鶯兒啼,⑦,⑧、。為文化讓歷史更厚重,歷史讓文化更燦爛!5.(3分)班級(jí)在評(píng)選優(yōu)秀感言時(shí),小麗發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題,她列舉了兩類,請(qǐng)你根據(jù)提示完成任務(wù)。(1)(1分)成語(yǔ)運(yùn)用:精彩的皮影戲令觀眾如醉如癡,無(wú)動(dòng)于衷,甚至都忘記了鼓掌。請(qǐng)你找出使用錯(cuò)誤的成語(yǔ):(2)(2分)病句修改:作為青年一代,我們要弘揚(yáng)、繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。請(qǐng)你說(shuō)出病因:;請(qǐng)你修改:6.(3分)班級(jí)邀請(qǐng)文化宣講員李叔叔做了精彩的報(bào)告,下圖是他做報(bào)告時(shí)投影的圖片,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括圖片所表達(dá)的內(nèi)容。(50字以內(nèi))化(物質(zhì)文化遺產(chǎn)破壞(人為因素遺非物質(zhì)文化遺產(chǎn)非人為因素二、閱讀與鑒賞(45分)閱讀下面古詩(shī),完成7一8題。過(guò)五丈原①唐·溫庭筠鐵馬云雕 久絕塵,柳營(yíng)高壓漢營(yíng)春。天晴殺氣屯關(guān)右,夜半妖星照渭濱。下國(guó)臥龍空誤主,中原逐鹿不因人。象床錦帳無(wú)言語(yǔ),從此譙周③是老臣。【注釋】①五丈原:三國(guó)時(shí)期諸葛亮屯兵用武、勞竭命隕的古戰(zhàn)場(chǎng)。②云雕:指畫有虎熊與鷹隼的旗幟。③譙周:字允南,曾任蜀漢光祿大夫。蜀漢炎興元年(263年)魏入蜀,力勸劉禪降魏,后被魏封為陽(yáng)城亭侯。在晉時(shí),官至散騎常侍。7.(2分)下列選項(xiàng)中對(duì)詩(shī)歌鑒賞有誤的一項(xiàng)是()A.首聯(lián)中的“久”“壓”字描寫出雄壯、龐大的蜀漢鐵騎飛速行進(jìn),直逼中原的景況,營(yíng)造了大軍如泰山壓頂般壓境的真實(shí)感。B.額聯(lián)第三句寫白晝,第四句又轉(zhuǎn)寫夜間。僅用幾組典型畫面,便概括了諸葛亮最后一百多天里運(yùn)籌帷幄、未捷身死的情形,慷慨悲壯,深沉動(dòng)人。C頸聯(lián)“空”字包蘊(yùn)著無(wú)窮地感慨。作為輔弼,諸葛亮鞠躬盡瘁,然而時(shí)勢(shì)如此,他實(shí)在難以北取中原,統(tǒng)一天下。詩(shī)人用敘述的手法對(duì)此深為嘆惋。D.整首詩(shī)內(nèi)容深厚,感情沉郁。前半節(jié)以虛寫實(shí),從虛擬的景象中再現(xiàn)出真實(shí)的歷史畫面;后半節(jié)夾敘夾議,用歷史事實(shí)說(shuō)明了褒貶之意。九年級(jí)語(yǔ)文試題第2頁(yè)(共8頁(yè)) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)