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廣東省東莞市2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文考試試題(PDF版 無(wú)答案)

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廣東省東莞市2024-2025學(xué)年二年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文考試試題(PDF版 無(wú)答案)

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2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期
2.看圖,填一填。(填序號(hào))

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題(期末)
①棵②朵③道
④塊
⑤座
書(shū)寫(xiě)等級(jí):ABC
一()木橋
一(
)小溪
第一部分識(shí)字與寫(xiě)字
幾()小樹(shù)
幾()石頭
一、
拼寫(xiě)大城堡:看拼音,我能規(guī)范地寫(xiě)詞語(yǔ)。
幾()白云
hǎi yang
五、句子訓(xùn)練營(yíng):請(qǐng)你照樣子,寫(xiě)句子。
今天早上,老師帶領(lǐng)我們?nèi)?br/>公園開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。我們
1.例:大象到底有多重呢?
shi

dui
到底
帶上
舉著
一路高歌。在那里,我們看見(jiàn)了
2.例:雪孩子變成了水汽,很輕很輕的水汽。
dpi
cheng shi
peng you
桌子上放著水果,

的企鵝,還看見(jiàn)了來(lái)自其他
-的
3.例:有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么!→有幾個(gè)蟲(chóng)子不可怕。
二、讀音蹺蹺板:
給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
小火車(chē)有什么好玩的!→
六、積累展示臺(tái):按要求連一連,填一填。

1,這次洪水,不知道有沒(méi)(méimò)有把農(nóng)田淹沒(méi)(meimò)。
2.為取得(dedé)進(jìn)步,你上課得(déděi)認(rèn)真聽(tīng)講呀!
1.連一連。
3.葡萄的水分(fen fen)蒸發(fā)掉,就成了葡萄千(gan gan).。
天蒼蒼,野茫茫
無(wú)水不文章
發(fā)動(dòng)
游客
三、漢字小迷宮:選擇合適的字打上“√”。
有山皆圖畫(huà)
風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊
吸引
斗笠
夏天的(傍旁)晚,大家走進(jìn)小樹(shù)林,可以(觀現(xiàn))察到
飛流直下三千尺
恐驚天上人
戴著
莊稼
蜜(峰蜂)在(到道)路兩邊的花(叢從)里(低紙)飛。
不敢高聲語(yǔ)
疑是銀河落九天
淹沒(méi)
機(jī)器
2.根據(jù)情景選擇合適的句子,把序號(hào)填在橫線(xiàn)上。
第二部分積累與應(yīng)用
①有志者事競(jìng)成
②孤舟裝笠翁,獨(dú)釣寒江雪
四、詞語(yǔ)萬(wàn)花筒:按要求填一填。
1.先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空,寫(xiě)序號(hào)。
③墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)
①()窮()盡
②少()寡()
()下雪了,看到獨(dú)自在江上垂釣的叔叔,我會(huì)想起柳宗元的詩(shī)
③()消()散
④害群()()
“”。
⑤冰天()()
⑥()()滿(mǎn)園
(2)看到梅花在冬天開(kāi)得正艷,我不由得想起王安石的詩(shī)“”。
(1)他平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà),總是的。
(3)朋友遇到圖難,失去信心時(shí),我用《后漢書(shū)》中的話(huà)“
線(xiàn)
(2)我能再寫(xiě)一個(gè)和④一樣帶有動(dòng)物的四字詞語(yǔ):
來(lái)鼓勵(lì)他。
二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題〔期末)第1頁(yè)共4頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題(期末)第2頁(yè)共4頁(yè)
七、快樂(lè)讀書(shū)吧:看圖片,完成練習(xí)。
孤獨(dú)的
第四部分表達(dá)與交流
1.用“”畫(huà)出書(shū)名,用“○”圈出作者。
小螃蟹
九、寫(xiě)話(huà)快樂(lè)園:看圖寫(xiě)話(huà)。

2.讀完書(shū),我們應(yīng)該怎么做?請(qǐng)用“√”選一選。
仔細(xì)看圖,圖上畫(huà)了哪些動(dòng)物?它們?cè)谀睦铮克鼈冊(cè)诟墒裁矗空?qǐng)你
①讀完后隨手放在沙發(fā)上。()
寫(xiě)幾句話(huà)。
②讀完后把書(shū)放回原處。()
3.讀書(shū)時(shí)遇到不會(huì)讀的字,可以查字典。
冰波著
“螃”:用部首查字法查部首,除去部首有畫(huà)。
第三部分閱讀與鑒賞
八、閱讀奇妙屋:閱讀短文,完成練習(xí)。
小猴戴眼鏡
小猴看見(jiàn)媽媽戴著眼鏡讀書(shū)、寫(xiě)字,奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服,它問(wèn)是
什么道理,媽媽和奶奶回答說(shuō):“戴上眼鏡看得清楚。”
一天,小猴戴起了奶奶的眼鏡,喲,模模糊糊。它再戴上媽媽的眼
鏡,頭昏眼花,差點(diǎn)莽一跤。它生氣地說(shuō):“奶奶和媽媽騙我!”
請(qǐng)
猴媽媽知道了,對(duì)小猴解釋說(shuō):“奶奶年老了,戴老花眼鏡;媽媽
戴的是近視眼鏡。”
事情往往是這樣,適合別人的東西,不一定適合自己。
1.本文一共有()個(gè)自然段,第二自然段有()句話(huà)。
2.根據(jù)短文內(nèi)容填空,寫(xiě)序號(hào)。
(1)媽媽適合戴眼鏡,奶奶適合戴眼鏡。
A.老花
B.近視
(2)小猴戴奶奶的眼鏡的感覺(jué)是一,戴媽螞的眼鏡的感覺(jué)
是。
A.模模糊糊
B.頭昏眼花
3.這篇短文說(shuō)明的道理是什么?請(qǐng)?jiān)谧钋‘?dāng)?shù)囊粋€(gè)答案后面打“√”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼鏡。
()
(2)小猴不能戴媽螞的眼統(tǒng)。

(3)適合別人的東西,不一定適合自己。
二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題(期末)第3頁(yè)共4頁(yè)
二年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題(期末)第4頁(yè)共4頁(yè)

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