資源簡(jiǎn)介 楚雄市小學(xué)2024一2025學(xué)年上學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)二、我會(huì)判,在每題后面的括號(hào)里面畫“√”或“X”。(共6分)1.運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小軍和小華都參加了100米跑步,小軍用時(shí)10秒,小華用時(shí)11秒,小華跑得快。三年級(jí)數(shù)學(xué)試卷()2.今年爸爸36歲,小美6歲,去年爸爸的年齡是小美的6倍。3.劉暢的身份證號(hào)碼的倒數(shù)第2位是單數(shù),說(shuō)明劉暢是一個(gè)女孩。()注意事項(xiàng)1.把一個(gè)大長(zhǎng)方形剪成兩個(gè)小長(zhǎng)方形,這兩個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與原來(lái)大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)相等。1.全卷滿分100分,答題時(shí)間為90分鐘()2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。5。一條繩子平均分成8段,每段是它的g。()一、我會(huì)填。(每空1分,第5小題3分,共24分)6.一根鐵絲長(zhǎng)10分米,第一次剪去5厘米,第二次剪去2分米。這根鐵絲還剩3分米。()1.右圖是禁止機(jī)動(dòng)車左轉(zhuǎn)的交通指示牌,表示這個(gè)路口有兩個(gè)時(shí)間段不能左轉(zhuǎn)三、我會(huì)選。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)川共5分)彎。甜甜爸爸上午9時(shí)開(kāi)車外出辦事,15分鐘后到達(dá)這個(gè)路口。甜甜爸爸刀1.下列活動(dòng)中,用1分鐘最有可能完成的是(。車到達(dá)這個(gè)路口,距離路可以左轉(zhuǎn)彎還差()分鐘。上午:7:30-9:30A.上..節(jié)數(shù)學(xué)課B.跳繩150下C.跑一千米下午:5:00-7:002.填上合適的數(shù)或單位2.下面選項(xiàng)中,能表示△的個(gè)數(shù)是四的3倍的是(墊(1)我們的試卷寬約26厘米,也就是()分米()厘米。如果把10張?jiān)嚲?br/>(△△A起來(lái),厚約1(四四型(2)爸爸去參加了全程馬拉松比賽,賽完全程一共跑了42(),大約用了3△△△(△△△△△△)。B.(3)一個(gè)三口之家一個(gè)月的用水量大約重8()e▲53.請(qǐng)根據(jù)右圖豎式的計(jì)算過(guò)程,推斷:▲十★=((△△△△△△△△△★84.把一箱蘋果平均分給9個(gè)小朋友正好分完。已知這箱蘋果的個(gè)數(shù)少63(田網(wǎng)于90個(gè),這箱蘋果可能至少有()個(gè),最多有()個(gè)。3.計(jì)算16×3=48時(shí),下面計(jì)算方法不正確的是(5.想一想,算一算,將下列算式的序號(hào)填在圖中。m00000①400×8②14×7③16×56×3=1816曲00000④350×3⑤120×9⑥101×2A.10×3=3018+30=48 001000積中問(wèn)有0積末尾有0細(xì)4.中國(guó)剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋,用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)。2006年5月20日,剪紙藝術(shù)經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。積中間和末尾都有李奶奶要給剪好的“?!弊盅b上長(zhǎng)方形金邊,金邊長(zhǎng)12分米。下面規(guī)格符合要求的是6.一面長(zhǎng)方形的鏡子寬是3分米,長(zhǎng)是寬的2倍,這面鏡子的長(zhǎng)是()分米。要給這面鏡子安裝邊框,一共要()分米邊框。A.長(zhǎng)4分米,寬2分米7.里面有()個(gè)75個(gè)()是8:1里面有(B.長(zhǎng)7分米,寬5分米C.長(zhǎng)6分米,寬4分米8在()里填上“>“<”或“=”。日+()+月5.曉曉有12塊巧克力,她吃掉了其中的3:東東有18塊巧克力,他也吃掉了其中的;麗麗有300×3()999×0700()218+4928分25秒()490秒5噸()4200千克9塊巧克力,她同樣吃掉了其中的3。他們吃掉的巧克小()。9.三(2)班的學(xué)生中喜歡吃蘋果的有30人,喜歡吃香蕉的有20人,兩種水果都喜歡吃的有10A.一樣多B.曉曉吃的多C,東東吃的多人,這個(gè)班一共有()人。【數(shù)學(xué)第1頁(yè)(共4頁(yè))】·25-ZY08x3·【數(shù)學(xué)第2頁(yè)(共4頁(yè))】·25-ZY08x3· 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)