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第三章 3.3.1 二項式定理(課件+學案+練習,共3份)

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第三章 3.3.1 二項式定理(課件+學案+練習,共3份)

資源簡介

(共58張PPT)
3.3.1
第三章
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二項式定理
1.能用基本計數原理證明二項式定理.
2.掌握二項式定理及其展開式的通項公式.
3.會用二項式定理解決與二項展開式有關的簡單問題.
學習目標
艾薩克·牛頓Isaac Newton(1643—1727)英國科學家.他被譽為
人類歷史上最偉大的科學家之一.他不僅是一位物理學家、
天文學家,還是一位偉大的數學家.1664年冬,由于瘟疫流
行而迫使牛頓從劍橋回到鄉下,研讀沃利斯博士的《無窮
算術》,牛頓開始了對二項式定理的研究,并最終建立二項式定理,牛頓是如何思考的呢?
導 語
一、二項式定理
二、二項式定理的逆用
課時對點練
三、二項展開式通項的應用
隨堂演練
內容索引
二項式定理

觀察下列幾個等式:
(a+b)1=a+b;
(a+b)2=a2+2ab+b2;
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4.
你能發現它們有什么樣的規律嗎?你能發現各等式右側是如何形成的嗎?
問題1
提示 右側展開式的項數比左側的次數大1,展開式的系數具有一定的對稱性,各式均按照a的降冪順序或者b的升冪順序進行排列的,各項的系數與組合數有某種關系;以(a+b)2為例:(a+b)2是2個(a+b)相乘,根據多項式乘法法則,每個(a+b)在相乘時有兩種選擇,選a或選b,而且每個(a+b)中的a或b都選定后,才能得到展開式的一項.于是,由分步乘法計數原理,在合并同類項之前,(a+b)2的展開式共有2×2=22項,而且每一項都是a2-kbk(k=0,1,2)的形式.而且a2-kbk相當于從2個(a+b)中取k個b的組合數,即a2-kbk的系數是.
提示 (a+b)5=a5+a4b+a3b2+a2b3+ab4+b5.
你能根據問題1的分析,寫出(a+b)5的展開式嗎?
問題2
二項式定理
一般地,當n是正整數時,有(a+b)n=an+an-1b+…+an-kbk+…+bn.
上述公式稱為二項式定理.
(1)展開式:等式右邊的式子稱為(a+b)n的展開式,它共有n+1項.
(2)二項式系數:各項的系數(k=0,1,2,…,n)叫做二項式系數.
(3)通項公式:(a+b)n展開式的第k+1項叫做二項展開式的通項公式,記作Tk+1=an-kbk.
(1)每一項中a與b的指數和為n.
(2)各項中a的指數從n起依次減小1,到0為止,各項中b的指數從0起依次增加1,到n為止.
(3)a與b的位置不能交換.
(4)二項式系數與二項展開式項的系數不同.
注 意 點
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   (課本例1)寫出(2-x)5的展開式.
例 1
在二項式定理中令a=2,b=-x,n=5,
可得(2-x)5=25+24(-x)+23(-x)2+22(-x)3+2(-x)4+(-x)5=32-80x+80x2-40x3+10x4-x5.
   求的展開式.
例 1
方法一 =(3)4+(3)3·+(3)2+
(3+
=81x2+108x+54++.
方法二 ==(1+3x)4
=[1+·3x+(3x)2+(3x)3+(3x)4]
=(1+12x+54x2+108x3+81x4)=++54+108x+81x2.
求形式簡單的二項展開式時可直接由二項式定理展開,展開時注意二項展開式的特點:前一個字母是降冪,后一個字母是升冪.形如(a-b)n的展開式中會出現正負間隔的情況.對較繁雜的式子,先化簡再用二項式定理展開.




     求的展開式.
跟蹤訓練 1
方法一 =(2x)5+(2x)4·+(2x)3+(2x)2+(2x)+
=32x5-120x2+-+-.
方法二 ==
=(4x3)5+(4x3)4(-3)+(4x3)3·(-3)2+(4x3)2(-3)3+(4x3)(-3)4+(-3)5]
=32x5-120x2+-+-.

二項式定理的逆用
(1)化簡:1+2+4+…+2n.
例 2
原式=·1n·20+·1n-1·2+·1n-2·22+…+2n=(1+2)n=3n.
(2)化簡:(2x+1)5-5(2x+1)4+10(2x+1)3-10(2x+1)2+5(2x+1)-1.
原式=(2x+1)5-(2x+1)4+(2x+1)3-·(2x+1)2+(2x+1)-(2x+1)0=
=(2x)5=32x5.
若將本例(1)中的式子變為“1-2+4-8+…+(-2)n”,求化簡結果.
延伸探究
逆用二項式定理,將1看成公式中的a,-2看成公式中的b,可得原式=(1-2)n=(-1)n.




逆用二項式定理可將多項式化簡,對于這類問題的求解,要熟悉公式的特點、項數、各項冪指數的規律以及各項的系數.
注意:逆用二項式定理時如果項的系數是正負相間的,則是(a-b)n的形式.
化簡:(x+1)n-(x+1)n-1+-…+(-1)k(x+1)n-k+
…+(-1)n.
跟蹤訓練 2
原式=(x+1)n+(x+1)n-1(-1)+(x+1)n-2(-1)2+…+(x+1)n-k(-1)k+…+
(-1)n=[(x+1)+(-1)]n=xn.
二項展開式通項的應用

  (課本例3)求的展開式中常數項的值和對應的二項式系數.
例 3
因為=(2+)6,
所以展開式中的第k+1項為
Tk+1=(2)6-k()k=26-k
=26-kx3-k.
要得到常數項,必須有3-k=0,從而有k=3,因此常數項是第4項,且T4=26-3x3-3=160.
從而可知常數項的值為160,其對應的二項式系數為=20.
  若展開式中前三項的系數成等差數列,求:
(1)展開式中含x的一次項;
例 3
由已知可得+·=2·,
即n2-9n+8=0,解得n=8或n=1(舍去).
所以展開式的通項為
Tk+1=)8-k=2-k,
令4-k=1,解得k=4.
所以含x的一次項為T5=2-4x=x.
(2)展開式中所有的有理項.
令4-k∈Z,且0≤k≤8,則k=0,4,8,所以展開式的有理項分別為
T1=x4,T5=x,T9=.




(1)求二項展開式的特定項的常見題型
①求第k項,Tk=an-k+1bk-1;②求含xk的項(或xpyq的項);③求常數項;④求有理項.
(2)求二項展開式的特定項的常用方法
①對于常數項,隱含條件是字母的指數為0(即0次項);
②對于有理項,一般是先寫出通項公式,其所有的字母的指數恰好都是整數的項.解這類問題必須合并通項公式中同一字母的指數,根據具體要求,令其屬于整數,再根據數的整除性來求解;
③對于二項展開式中的整式項,其通項公式中同一字母的指數應是非負整數,求解方式與求有理項一致.
在的展開式中,求:
(1)第3項的二項式系數及系數;
跟蹤訓練 3
第3項的二項式系數為=15,
又T3=(2)4=240x,
所以第3項的系數為240.
(2)含x2的項.
展開式的通項為Tk+1=(2)6-k=(-1)k26-kx3-k,
令3-k=2,解得k=1,
所以含x2的項為第2項,且T2=-192x2.
1.知識清單:
(1)二項展開式的形成過程.
(2)二項式定理的正用與逆用.
(3)二項展開式的通項的應用.
2.方法歸納:轉化化歸.
3.常見誤區:二項式系數與系數的區別,an-kbk是展開式的第k+1項.
隨堂演練

1.二項式(a+b)2n的展開式的項數是
A.2n B.2n+1
C.2n-1 D.2(n+1)
展開式的項數比二項式的指數大1.
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2.的展開式中的第4項是
A.56x3 B.84x3
C.56x4 D.84x4
T4=x6=84x3.

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3.二項式的展開式中,常數項是    .
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240
二項式的第k+1項為
Tk+1=(2x)6-k=26-kx6-3k,
令6-3k=0,解得k=2,
所以常數項是·24=240.
4.在的展開式中,則
(1)第5項的二項式系數為   ,系數為    ??;
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70
1 120
因為T5=(2x2)4·=24·,所以第5項的二項式系數是=70,第5項的系數是·24=1 120.
(2)x2的系數為     .
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112
的展開式的通項為Tk+1=(2x2)8-k=(-1)k·28-k·
,根據題意得16-k=2,解得k=6,
因此x2的系數是(-1)6·28-6=112.
課時對點練

1.若的展開式有16項,則自然數n的值為
A.9 B.10 C.11 D.16
因為的展開式共有n+6項,所以n+6=16,解得n=10.

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基礎鞏固
2.展開式中的常數項為
A.第5項 B.第5項或第6項
C.第6項 D.不存在
根據題意,展開式中的通項為Tk+1=x10-k=x10-2k,
令10-2k=0,可得k=5,則其常數項為第5+1=6項.

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3.在(a+b)n的展開式中,第2項與第6項的二項式系數相等,則n等于
A.6 B.7 C.8 D.9
由已知得=,可知n=1+5=6.

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4.(x-y)10的展開式中x6y4項的系數是
A.840 B.-840
C.210 D.-210
在通項Tk+1=x10-k(-y)k中,令k=4,即得(x-y)10的展開式中x6y4項的系數為×(-)4=840.

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5.若實數a=2-,則a10-2a9+22a8-…+210等于
A.32 B.-32
C.1 024 D.512
因為a=2-,所以a10-2a9+22a8-…+210=(a-2)10=(2--2)10=
(-)10=25=32.

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6.(多選)對于二項式(n∈N+),下列判斷正確的有
A.存在n∈N+,展開式中有常數項
B.對任意n∈N+,展開式中沒有常數項
C.對任意n∈N+,展開式中沒有x的一次項
D.存在n∈N+,展開式中有x的一次項

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二項式的展開式的通項為Tk+1=x4k-n,由通項可知,當n=
4k(k∈N+)和n=4k-1(k∈N+)時,展開式中分別存在常數項和x的一次項,故AD正確.
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7.若二項式(1+2x)n展開式中x3的系數等于x2的系數的4倍,則n=   .
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(1+2x)n的展開式的通項為Tk+1=(2x)k=2kxk,又x3的系數等于x2的系數的4倍,所以23=422,解得n=8.
8.(2024·天津)在的展開式中,常數項為    .
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20
因為的展開式的通項為
Tk+1=
=36-2kx6(k-3),k=0,1,…,6,
令6(k-3)=0,可得k=3,
所以常數項為30=20.
9.已知的展開式中第3項的系數比第2項的系數大162.
(1)求n的值;
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因為T3=)n-2=4,
T2=)n-1=-2,
依題意得4+2=162,所以2+=81,
所以n2=81,又n∈N+,解得n=9.
(2)求展開式中含x3的項,并指出該項的二項式系數.
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設第k+1項含x3項,則Tk+1=)9-k·=(-2)k=3,
解得k=1,
所以含x3的項為T2=-2x3=-18x3.
二項式系數為=9.
10.已知(+)n(其中n<15)的展開式中第9項與第11項的二項式系數和是第10項的二項式系數的2倍.
(1)求n的值;
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(+)n(其中n<15)的展開式中第9項,第10項,第11項的二項式系數分別是.
依題意得+=2,
即+=2·,
化簡得90+(n-9)(n-8)=20(n-8),
即n2-37n+322=0,
解得n=14或n=23,
因為n<15,所以n=14.
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(2)寫出它展開式中的所有有理項.
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展開式的通項為Tk+1=·=·=,
展開式中的有理項當且僅當k是6的倍數,
又0≤k≤14,k∈N,
所以展開式中的有理項共3項,分別是
當k=0時,T1=x7=x7;
當k=6時,T7=x6=3 003x6;
當k=12時,T13=x5=91x5.
11.(多選)若的展開式中存在常數項,則n的值可能為
A.16 B.10 C.5 D.2

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綜合運用

的展開式的通項公式為Tk+1=x2n-k=(-1)k
=0,得k=,
又k∈N,n∈N+,所以結合選項知n可取5和10.
12.對任意實數x,有x3=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+a3(x-2)3,則a2的值為
A.3 B.6 C.9 D.21
∵x3=(x-2+2)3=(x-2)3+(x-2)2·2+(x-2)·22+·23=8+12(x-2)+6(x-2)2
+(x-2)3,∴a2=6.

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13.已知(1-x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn(n∈N,n>4),若2a2+an-3=0,則n=  .
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(1-x)n的展開式的通項公式為Tk+1=(-x)k,所以ak=(-1)k·(k=0,1,2,…,n).
由2a2+an-3=0,得2(-1)2·+(-1)n-3=0,即2×-=0,所以n-2=6,解得n=8.
14.已知在的展開式中,第9項為常數項,則:
(1)n的值為   ??;
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二項展開式的通項為Tk+1=·=(-1)k.
因為第9項為常數項,所以當k=8時,2n-k=0,解得n=10.
(2)含x的整數次冪的項有    個.
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要使20-k為整數,需k為偶數,由于k=0,1,2,3,…,9,10,
故符合要求的有6項,分別為展開式的第1,3,5,7,9,11項.
拓廣探究
15.在的展開式中,x2項的系數為
A.30 B.45 C.60 D.90
在的展開式中,通項公式為Tr+1=.
對于,通項公式為Tk+1=xr-2 023k,k≤r,r,k∈N,r≤10.
令r-2 023k=2,可得r=2+2 023k,
故k=0,r=2,
故x2項的系數為·=45.
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16. 已知f(x)=(1+x)m,g(x)=(1+2x)n(m,n∈N+).
(1)若m=3,n=4,求f(x)g(x)的展開式中含x2的項;
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當m=3,n=4時,
f(x)g(x)=(1+x)3(1+2x)4.
(1+x)3展開式的通項為Tr+1=xr,
(1+2x)4展開式的通項為Tk+1=(2x)k,
f(x)g(x)的展開式中含x2的項為
1×(2x)2+x×(2x)+x2×1=51x2.
(2)令h(x)=f(x)+g(x),h(x)的展開式中含x的項的系數為12,那么當m,n為何值時,含x2的項的系數取得最小值?
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h(x)=f(x)+g(x)=(1+x)m+(1+2x)n.
∵h(x)的展開式中含x的項的系數為12,
∴+2=12,
即m+2n=12,所以m=12-2n.
含x2項的系數為+4=+4
=(12-2n)(11-2n)+2n(n-1)
=4n2-25n+66=4+,n∈N+,
所以當n=3,m=6時,含x2的項的系數取得最小值.
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163.3.1 二項式定理
[學習目標] 1.能用基本計數原理證明二項式定理.2.掌握二項式定理及其展開式的通項公式.3.會用二項式定理解決與二項展開式有關的簡單問題.
一、二項式定理
問題1 觀察下列幾個等式:
(a+b)1=a+b;
(a+b)2=a2+2ab+b2;
(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3;
(a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4.
你能發現它們有什么樣的規律嗎?你能發現各等式右側是如何形成的嗎?
問題2 你能根據問題1的分析,寫出(a+b)5的展開式嗎?
知識梳理
二項式定理
一般地,當n是正整數時,有(a+b)n=an+an-1b+…+an-kbk+…+bn.
上述公式稱為二項式定理.
(1)展開式:等式右邊的式子稱為(a+b)n的展開式,它共有n+1項.
(2)二項式系數:各項的系數(k=0,1,2,…,n)叫做二項式系數.
(3)通項公式:(a+b)n展開式的第k+1項叫做二項展開式的通項公式,記作Tk+1=an-kbk.
例1 (課本例1)寫出(2-x)5的展開式.
例1 求的展開式.
反思感悟 求形式簡單的二項展開式時可直接由二項式定理展開,展開時注意二項展開式的特點:前一個字母是降冪,后一個字母是升冪.形如(a-b)n的展開式中會出現正負間隔的情況.對較繁雜的式子,先化簡再用二項式定理展開.
跟蹤訓練1 求的展開式.
二、二項式定理的逆用
例2 (1)化簡:1+2+4+…+2n.
(2)化簡:(2x+1)5-5(2x+1)4+10(2x+1)3-10(2x+1)2+5(2x+1)-1.
延伸探究 若將本例(1)中的式子變為“1-2+4-8+…+(-2)n”,求化簡結果.
反思感悟 逆用二項式定理可將多項式化簡,對于這類問題的求解,要熟悉公式的特點、項數、各項冪指數的規律以及各項的系數.
注意:逆用二項式定理時如果項的系數是正負相間的,則是(a-b)n的形式.
跟蹤訓練2 化簡:(x+1)n-(x+1)n-1+-…+(-1)k(x+1)n-k+…+(-1)n.
三、二項展開式通項的應用
例3 (課本例3)求的展開式中常數項的值和對應的二項式系數.
例3 若展開式中前三項的系數成等差數列,求:
(1)展開式中含x的一次項;
(2)展開式中所有的有理項.
反思感悟 (1)求二項展開式的特定項的常見題型
①求第k項,Tk=an-k+1bk-1;②求含xk的項(或xpyq的項);③求常數項;④求有理項.
(2)求二項展開式的特定項的常用方法
①對于常數項,隱含條件是字母的指數為0(即0次項);
②對于有理項,一般是先寫出通項公式,其所有的字母的指數恰好都是整數的項.解這類問題必須合并通項公式中同一字母的指數,根據具體要求,令其屬于整數,再根據數的整除性來求解;
③對于二項展開式中的整式項,其通項公式中同一字母的指數應是非負整數,求解方式與求有理項一致.
跟蹤訓練3 在的展開式中,求:
(1)第3項的二項式系數及系數;
(2)含x2的項.
1.知識清單:
(1)二項展開式的形成過程.
(2)二項式定理的正用與逆用.
(3)二項展開式的通項的應用.
2.方法歸納:轉化化歸.
3.常見誤區:二項式系數與系數的區別,an-kbk是展開式的第k+1項.
1.二項式(a+b)2n的展開式的項數是(  )
A.2n B.2n+1
C.2n-1 D.2(n+1)
2.的展開式中的第4項是(  )
A.56x3 B.84x3
C.56x4 D.84x4
3.二項式的展開式中,常數項是    .
4.在的展開式中,則
(1)第5項的二項式系數為     ,系數為      ?。?
(2)x2的系數為       .
答案精析
問題1 右側展開式的項數比左側的次數大1,展開式的系數具有一定的對稱性,各式均按照a的降冪順序或者b的升冪順序進行排列的,各項的系數與組合數有某種關系;以(a+b)2為例:(a+b)2是2個(a+b)相乘,根據多項式乘法法則,每個(a+b)在相乘時有兩種選擇,選a或選b,而且每個(a+b)中的a或b都選定后,才能得到展開式的一項.于是,由分步乘法計數原理,在合并同類項之前,(a+b)2的展開式共有2×2=22項,而且每一項都是a2-kbk(k=0,1,2)的形式.而且a2-kbk相當于從2個(a+b)中取k個b的組合數,即a2-kbk的系數是.
問題2 (a+b)5=a5+a4b+a3b2+a2b3+ab4+b5.
例1 (課本例1)解 在二項式定理中令a=2,b=-x,n=5,
可得(2-x)5=25+24(-x)+23(-x)2+22(-x)3+2(-x)4+(-x)5=32-80x+80x2-40x3+10x4-x5.
例1 解 方法一 
=(3)4+(3)3·+(3)2+(3+
=81x2+108x+54++.
方法二 ==(1+3x)4
=[1+·3x+(3x)2+(3x)3+(3x)4]
=(1+12x+54x2+108x3+81x4)=++54+108x+81x2.
跟蹤訓練1 解 方法一 =(2x)5+(2x)4·+(2x)3+·(2x)2+
(2x)+=32x5-120x2+-+-.
方法二 ===(4x3)5+(-3)+(4x3)3·(-3)2+(4x3)2(-3)3+(4x3)(-3)4+(-3)5]=32x5-120x2+-+-.
例2 (1)解 原式=·1n·20+·1n-1·2+·1n-2·22+…+2n=(1+2)n=3n.
(2)解 原式=(2x+1)5-(2x+1)4+(2x+1)3-·(2x+1)2+(2x+1)-(2x+1)0==(2x)5=32x5.
延伸探究 解 逆用二項式定理,將1看成公式中的a,-2看成公式中的b,可得原式=(1-2)n=(-1)n.
跟蹤訓練2 解 原式=(x+1)n+(x+1)n-1(-1)+(x+1)n-2·(-1)2+…+(x+1)n-k(-1)k+…+(-1)n=[(x+1)+(-1)]n=xn.
例3 (課本例3)解 因為=(2+)6,
所以展開式中的第k+1項為
Tk+1=(2)6-k()k=26-k
=26-kx3-k.
要得到常數項,必須有3-k=0,從而有k=3,因此常數項是第4項,且T4=26-3x3-3=160.
從而可知常數項的值為160,其對應的二項式系數為=20.
例3 解 (1)由已知可得
+·=2·,
即n2-9n+8=0,解得n=8或n=1(舍去).
所以展開式的通項為
Tk+1=)8-k
=2-k,
令4-k=1,解得k=4.
所以含x的一次項為
T5=2-4x=x.
(2)令4-k∈Z,且0≤k≤8,則k=0,4,8,所以展開式的有理項分別為
T1=x4,T5=x,T9=.
跟蹤訓練3 解 (1)第3項的二項式系數為=15,
又T3=(2)4=240x,
所以第3項的系數為240.
(2)展開式的通項為
Tk+1=(2)6-k=(-1)k26-kx3-k,
令3-k=2,解得k=1,
所以含x2的項為第2項,
且T2=-192x2.
隨堂演練
1.B 2.B 3.240
4.(1)70 1 120 (2)112作業9 二項式定理
單選題每小題5分,共35分;多選題每小題6分,共12分
1.若的展開式有16項,則自然數n的值為(  )
A.9 B.10
C.11 D.16
2.展開式中的常數項為(  )
A.第5項 B.第5項或第6項
C.第6項 D.不存在
3.在(a+b)n的展開式中,第2項與第6項的二項式系數相等,則n等于(  )
A.6 B.7
C.8 D.9
4.(x-y)10的展開式中x6y4項的系數是(  )
A.840 B.-840
C.210 D.-210
5.若實數a=2-,則a10-2a9+22a8-…+210等于(  )
A.32 B.-32
C.1 024 D.512
6.(多選)對于二項式(n∈N+),下列判斷正確的有(  )
A.存在n∈N+,展開式中有常數項
B.對任意n∈N+,展開式中沒有常數項
C.對任意n∈N+,展開式中沒有x的一次項
D.存在n∈N+,展開式中有x的一次項
7.(5分)若二項式(1+2x)n展開式中x3的系數等于x2的系數的4倍,則n=    .
8.(5分)(2024·天津)在的展開式中,常數項為    .
9.(10分)已知的展開式中第3項的系數比第2項的系數大162.
(1)求n的值;(5分)
(2)求展開式中含x3的項,并指出該項的二項式系數.(5分)
10.(11分)已知(+)n(其中n<15)的展開式中第9項與第11項的二項式系數和是第10項的二項式系數的2倍.
(1)求n的值;(5分)
(2)寫出它展開式中的所有有理項.(6分)
11.(多選)若的展開式中存在常數項,則n的值可能為(  )
A.16 B.10
C.5 D.2
12.對任意實數x,有x3=a0+a1(x-2)+a2(x-2)2+a3(x-2)3,則a2的值為(  )
A.3 B.6
C.9 D.21
13.(5分)已知(1-x)n=a0+a1x+a2x2+…+anxn(n∈N,n>4),若2a2+an-3=0,則n=    .
14.(5分)已知在的展開式中,第9項為常數項,則:
(1)n的值為   ??;
(2)含x的整數次冪的項有    個.
15.在的展開式中,x2項的系數為(  )
A.30 B.45
C.60 D.90
16.(12分) 已知f(x)=(1+x)m,g(x)=(1+2x)n(m,n∈N+).
(1)若m=3,n=4,求f(x)g(x)的展開式中含x2的項;(5分)
(2)令h(x)=f(x)+g(x),h(x)的展開式中含x的項的系數為12,那么當m,n為何值時,含x2的項的系數取得最小值?(7分)
答案精析
1.B 2.C 3.A 4.A 5.A 6.AD
7.8
解析 (1+2x)n的展開式的通項為Tk+1=(2x)k=2kxk,又x3的系數等于x2的系數的4倍,
所以23=422,解得n=8.
8.20
解析 因為的展開式的通項為
Tk+1=
=36-2kx6(k-3),k=0,1,…,6,
令6(k-3)=0,可得k=3,
所以常數項為30=20.
9.解 (1)因為T3=)n-2·=4,
T2=)n-1
=-2,
依題意得4+2=162,
所以2+=81,
所以n2=81,又n∈N+,解得n=9.
(2)設第k+1項含x3項,
則Tk+1=)9-k·=(-2)k,所以=3,
解得k=1,
所以含x3的項為
T2=-2x3=-18x3.
二項式系數為=9.
10.解 (1)(+)n(其中n<15)的展開式中第9項,第10項,第11項的二項式系數分別是,,.
依題意得+=2,
即+
=2·,
化簡得90+(n-9)(n-8)=20(n-8),
即n2-37n+322=0,
解得n=14或n=23,
因為n<15,所以n=14.
(2)展開式的通項為
Tk+1=·=
·=,
展開式中的有理項當且僅當k是6的倍數,又0≤k≤14,k∈N,
所以展開式中的有理項共3項,分別是當k=0時,T1=x7=x7;
當k=6時,T7=x6=3 003x6;
當k=12時,T13=x5=91x5.
11.BC [的展開式的通項公式為Tk+1=x2n-k=(-1)k,令=0,得k=,又k∈N+,n∈N+,所以結合選項知n可取5和10.]
12.B [∵x3=(x-2+2)3=(x-2)3+(x-2)2·2+(x-2)·22+·23=8+12(x-2)+6(x-2)2+(x-2)3,∴a2=6.]
13.8
解析 (1-x)n的展開式的通項公式為Tk+1=(-x)k,
所以ak=(-1)k·(k=0,1,2,…,n).由2a2+an-3=0,得2(-1)2·+(-1)n-3=0,即2×-=0,
所以n-2=6,解得n=8.
14.(1)10 (2)6
解析 二項展開式的通項為
Tk+1=·
=(-1)k.
(1)因為第9項為常數項,所以當k=8時,2n-k=0,解得n=10.
(2)要使20-k為整數,需k為偶數,由于k=0,1,2,3,…,9,10,故符合要求的有6項,分別為展開式的第1,3,5,7,9,11項.
15.B [在的展開式中,通項公式為
Tr+1=.
對于,通項公式為Tk+1=xr-2 023k,k≤r,r,k∈N,r≤10.
令r-2 023k=2,可得r=2+2 023k,
故k=0,r=2,
故x2項的系數為·=45.]
16.解 (1)當m=3,n=4時,
f(x)g(x)=(1+x)3(1+2x)4.
(1+x)3展開式的通項為
Tr+1=xr,
(1+2x)4展開式的通項為
Tk+1=(2x)k,
f(x)g(x)的展開式中含x2的項為
1×(2x)2+x×(2x)+x2×1=51x2.
(2)h(x)=f(x)+g(x)
=(1+x)m+(1+2x)n.
∵h(x)的展開式中含x的項的系數為12,∴+2=12,
即m+2n=12,所以m=12-2n.
含x2項的系數為
+4=+4
=(12-2n)(11-2n)+2n(n-1)
=4n2-25n+66
=4+,n∈N+,
所以當n=3,m=6時,含x2的項的系數取得最小值.

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