資源簡介

2024學年第一學期
小學六年級語文期末綜合練習
(全卷共8頁，120分鐘完成，請在答題卡中作答)
學校
班級
姓名
學號
同學們，跨進六年級的大門，便走進一個更為豐富有趣、廣闊深邃的語文
世界，讓我們深入其中，通過一個個學習活動，一探究竟吧。
活動一：用心聆聽，做學校活動的關注者
一、聽讀文段兩遍，關注一下學校的事情吧。
1.實施學生體質強健計劃，就要保障中小學生每天體育活動時間不少于(
A.15分鐘
B.1節體育課
C.1個小時
D.2個小時
2.要促進學生全面發展、健康成長，下面哪個不需要加強聯合？（
A.醫社互動
B.醫教互促
C.體教互融
D.社教同頻
3.中小學生每天進行一定強度的體育活動有很多好處，下面最不可能的是(
)。
A.預防近視
B.促進心理健康
C.強健體魄
D.治療所有疾病
4.為鼓勵同學們多運動，熱愛運動，請你結合學校實際，向校長提出一條具體
可行的建議（不能和聽力內容重復）。
活動二：回顧課堂，做課本知識的整理者
二、整理知識能提升學習能力，請根據課堂所學，給題目選擇正確的答案。
5.下面詞語中，沒有錯別字的一組是(
)。
A.屹立不倒錦上添花種植高梁
B.熱血沸騰培養習慣燈火息滅
C.揭開迷團環境喧鬧戴上氈帽
D.譜寫樂曲綠草如茵裁剪衣物
6.依次填人下面句子中的詞語，最恰當的一組是(
)。
梅蘭芳是我國著名的京劇表演大師，他的演唱、念白可謂
表
演
他一
，臺下必定響起熱烈的掌聲。
A.粉墨登場
惟妙惟肖亮相
B.科班出身惟妙惟肖
粉墨登場
C.字正腔圓
惟妙惟肖
亮相
D.行云流水
栩栩如生壓軸
六年級語文
第1頁
(共8頁)
7.琴曲易彈，知音難覓。伯牙和鍾子期的故事古書有記載，也流傳于民間，成
語(
)就出自這些故事。
A.天籟之音
B.余音繞梁
C.高山流水
D.黃鐘大呂
8.描寫黃河的詩句有很多，下面哪句沒有體現它磅礴的氣勢？（)
A.白日依山盡，黃河入海流。
B.九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。
C.明月黃河夜，寒沙似戰場。
D.黃河西來決昆侖，咆哮萬里觸龍門。
9.下面哪句中的加點詞不是“說”的意思？（)
A.“誰拿了我的書包？誰拿了我的書包？”小東大聲嚷嚷。
B.“成功沒有捷徑，唯有努力與堅持！”，真是至理名言啊。
C.“舉手之勞，您不要記心里。”對老人的盛情之邀，我婉言謝絕。
D.“此曲只應天上有，世間哪得幾回聞？”詩人喃喃自語。
10.對課文的賞析，不正確的一項是(
)。
A.《狼牙山五壯士》一文中，對五位主角的稱呼用“戰士”也好，或用“壯
士”也好，表達的情感是一樣的
B.《燈香結)的作者由丁香花寫到丁香結，表達了要用豁達的態度面對人生
中遇到的困難
C.《橋》是一篇微型小說，短句多，自然段簡短是其語言特點之一，朗讀時
要讀出頓挫、緊迫之感
D.《月光曲》描寫貝多芬創作樂曲的部分，意境優美。借助想象和優美的
音樂旋律，可以幫助我們理解課文內容，感受藝術的魅力
11.關于“有目的地閱讀”，下面不合適的一項是(
A.爺爺讀報紙時想大致了解發生什么大事，他可以采取瀏覽的方式閱讀
B.游覽公園時，你想找洗手間，可以跳過游覽手冊的文字介紹，直接看地圖
的標示
C.哥哥想知道樂高積木的安裝步驟，他要詳細閱讀說明書
D.為了畫好故宮參觀路線圖，你需要認真閱讀《做官史話》這本書
12.外出活動時，有注意過路牌嗎？下面符合地名拼音拼寫規則的是（
鶴洞路
鶴洞路
鶴洞路
鶴洞路
hedong li
HE DONG LU
HEDONGLU
HEDONG LU
A
B.
六年級語文第2頁
(共8頁)

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