資源簡介

2024-2025學年度第一學期小學期末質量監測
2.很多漢字的偏勢表義，“辨”字最有可能與下列哪一項有關(
三年級語文試題
A.一種魚B.一種鳥C.一種蟲D.一種牛
等級
3.讀童話時，我們要展開想象，下列詞語不恰當的一項是(
入大樹抖抖手臂剛劇
B.蟋夠振動煙膀里曜
C.大雁天空歌吟嘎嘎
D.小溪山谷淙淙曄嘩
親愛的同學們，學校新遮了“童話長廊”。三年級耍參觀長那，舉行“乘
4.童話屋學校的同學們關注的有新鮮感的詞語，歸類不正確的一項是()
著想象的翅磅，游歷童話王國”主題活動，讓我們一起參與進來吧。
A.表示動作的詞語：穿戴、敬禮、招引
B模擬事物聲音的詞語：咿咿呀呀、滴滴答答、急急忙忙
C,推寫事物的詞語：鮮艷、古老、濕潤
【活動一：走進童話長廊】
D.表示事物名稱的詞語：私塾、風笛、鳳尾竹
一、請完成“童話長廊”入口的歡迎辭。
kě1in
5.下列句子中加點詞語運用不恰當的一項是(
)
同學們好！童話故事情節豐富，讀來讓人蕩氣回腸。
的小女
A.這條通往奧茲國的路剛修過，現在四平八穩，連一個小坑都沒有。
hdn1ěng
huo chai
B.豌豆射手在射擊訓練中百發百中，是公認的“神槍手”
孩在
的大年夜一次次擦亮
讓人同情：勇敢的青頭
C.小熊性格有些古怪，經常自言自語，很少和別人說話。
聞
D.老師還沒講完《格林章話》，同學們就七嘴八香地議論開了。
pIn ming
zhǔn
bei
6.觀察句子的特點，想一想括號里應該填的詞語是()
幫助紅頭逃出牛肚子，讓人敬佩
倒下的老屋給小動
陽光照耀大地，大地滋養世人，世人回報()，社會造就繁榮，繁茱
shui jiac
映射陽光。
物們提供安心
隊長嚴于律己不
A.世界
B.社會C.國家
D.父母
的地方，讓人贊嘆：
7.下列句子中，標點符號使用有誤的是哪一項？()
jing shen
yǒng gon
A.螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。”
偷嘴，
可貴：小裁縫
樂觀，用自己的智意戰勝巨人：
B.“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問。
部
yon zou
C.“教命啊！救命啊！”紅頭拼命地叫起來。
羽毛在郊外旅行
關妙的樂由…世間萬物都有了生命，快走進童
D.“哎呀！”狐貍說道：“原來是這樣！你這是給我設了一個圈套啊！”
8.下列句子的朗讀語氣有誤的一項是()
話長廊來探尋章話的美好吧！
A.“要是能做一棵會跑的樹，那一定會很好。”樹這么想若。（期盼）
二、童話知識選擇區。
B.“那我馬上就會死掉。”紅頭哭起來。（悲哀）
1.下面童話句子中加點字的讀音有誤的一項是()
C.“紅頭！不要怕，你會出來的。”（堅定）
A.狼溜進了羊圈(jun),被虎大王發現并處(chǔ)罰了它。
D.螞蟻隊長宜布：“今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處
B.蟬的翅膀有點晃(huǎng)眼，螳螂很生氣，嬋就挨(ai)打了。
罰淮。”（溫和）
以
C.促織背(bei)誦正確了《夜書所見》，它的媽媽獎勵了噴(pe)香的飯菜。
9.品讀故事時，要分析人物的心理活動。下列分析不正確的是()。
D.楓葉貼到了水泥道上，它幾(j1)乎無法掙(2heng)脫道路的懷抱。
A.白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術，做了一個又一個。（堅定，只想
三年級語文第1頁共8頁
三年級語文第2頁共8頁

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