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雙流區2024-2025學年度上期期末學生學業質量監測
意見。
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五年級語文試題
5,歐陽詢是初陸落名的書法家，他的行書最有特點，《九成宮釀泉銘》就是他行
(卷面滿分100分)
書的代表作之一。
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項目
任務一
任務二
任務三
總分
三、先把詞語補充完整，再選詞填空（填序號）。(6分)
得分
A.負(）請罪
B.()世聞名
C.完()歸趙
D.()己為人
E.百讀不()
F.失魂落(
網絡正在創選人類生活的漸空間，世界也因網絡更加夠麗多姿。學校正在
書就像朋友和家人，常讀常新，。作家梁曉聲小時候因為一本《背
舉行“網絡與我們的生活”語文綜合實踐活動，請你積極參加，正確認識網絡、
使用網絡。
年近衛軍》，想得整天一。書讓我們認識了的藺相如、的廉頗
任務一：虛心識網辨是非。(33分)
和的海力布。書還用一把火驚醒世人：的圓明園不復存在，激發
了我們振興中華的強烈使命感。
一、五年級語文老師正在用大屏復習本冊語文知識，但電子屏幕突然發生網絡
故障，請你根據拼音將缺失的部分寫下來。(6分，寫對6個可得滿分。)
四、寫具體就是要把細節寫出來，按下面的要求將情凝寫具體。(7分)
天邊染上h6ngyn的云朵，田間you ran自得的白鷺，讓我們11nglè
1,把詞語寫具體：把下面成語的意思用具體的情景表現出來。(2分)
得意忘形：
到了y1人的景：母親瘦弱的江bi,河中夜行的孤舟，讓我們品味到舐犢情
2.把句子寫具體，注意寫出動態和靜態：英法聯軍闖進圓明園，將圓明園化為
灰燼。(2分)
深。bǎoln中外名著，神游tian non hǎib心i,文字shu shuo世間百態，
閱讀啟迪智慧人生。
3把段落寫具體：將牛郎織女七月初-七見面后的恃境寫具體。(3分)
二、判斷下列說法是香正確，對的打“√”，錯的打“父”。（行分）
1,媽媽說：“遇事不要前怕狼后怕虎，否則問題就難解決。”從此我再也不畏首
畏尾的了。句子中加點部分的意思不相同。
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2?！渡骄忧镪浴分小爸裥鷼w浣女”是靜態描寫，“蓮動下漁舟”是動態描寫，動
五、通過網絡可以看遍世界、通曉古今、明志達理，根據提示選擇填空。（填
靜相襯，仿佛讓人感到大自然的脈搏在跳動。
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序號)(9分)
3.“麻雀全身灰灰的，不像珍珠鳥那樣漂亮?！边@句話運用了對比的寫法突出了
1.梁啟超說：“故今日之責任，不在他人，
。”我們少年在生活上應
麻雀顏色的特點。
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該；半絲半縷，恒念物力維艱。在學習上應該“一，不恥下問”，
4.我們在討論并制定班級公約時，要聽從大家的意見，不需要說出自己的不同
雙液區2024一2025學年度上期期宋學生學業質量監測·小學五年級語文試題·第1頁共8頁
雙流區2024一2025學年度上期期米學生學業質量監測·小學五年級語文試題·第2頁共··

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