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校
龍?zhí)秴^(qū)2024一2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
八年級(jí)語(yǔ)文試卷
本試卷包括三道大題，共22道小題，共8頁(yè)。全卷滿分120分，考試時(shí)問(wèn)為120分鐘。考試
結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回
名
注意事項(xiàng)：
1答題前，考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)填寫在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼
在條形碼區(qū)域內(nèi)。
2.答題時(shí)，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試卷上答題
級(jí)
無(wú)效。
一、積累與運(yùn)用(15分)
閱讀下面的文字，完成下面小題。(8分)
號(hào)
誰(shuí)是英雄①在八年級(jí)的語(yǔ)文世界里，我們認(rèn)識(shí)了各種令人敬佩的英雄。戰(zhàn)場(chǎng)上，銳不可當(dāng)②
橫渡長(zhǎng)江的人民解放軍是英雄；賽場(chǎng)上，觀眾屈息斂聲、殷n期盼的跳水冠軍呂偉是英雄；科研
中，d6n粉竭慮、攻克難關(guān)的居里夫人是英雄；生活中，任勞任怨、不cuò勞作的朱德母親是英
裝
雄；文學(xué)殿堂中，外貌平庸、目光犀利的文學(xué)巨匠列夫·托爾斯泰是英雄③為心中的理想和他人
而奉獻(xiàn)的人，都是英雄④
1根據(jù)拼音寫漢字。
線
①dan(
)精竭慮
②不chuò(
)勞作
2.給語(yǔ)段畫線的字選擇正確讀音(
A.dang ping
B.dang
bing
C.dang bing
D.dang ping
3.在段中序號(hào)劃填入標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，最合適的(
A.,,o!
B. 、,o
C. 、…
D,,…
4.語(yǔ)段主要運(yùn)用的修辭手法是
孔子說(shuō)：“仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。”山水文化，是中國(guó)決泱五千年文明中最耀眼的奇葩，是歷代文
人墨客揮就妙筆生花的源泉。(1)王績(jī)《野望》中運(yùn)用對(duì)偶手法描寫傍晚時(shí)分，遙望山野，滿
目濃濃秋意
(2)王維《使之塞上》中描
繪西北高原黃昏日落景象，成就千古名句。
線
”:(3)李白《渡荊門送別》中描寫渡過(guò)荊門，進(jìn)人楚地的壯闊景象。
(4)吳均筆下的富春江十
千丈見(jiàn)
底”…山與水是祖國(guó)廣闊疆土的筋脈與血液，而對(duì)千秋永立的高山流水，體味它的郁穆與空
寂，感受其中蘊(yùn)含著的緩緩流滴的人文主義關(guān)懷
二、閱讀(45分)
(一)文言文閱讀(15分)】
(甲)(10分)
生于憂患，死于安樂(lè)
舜發(fā)于吠畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔救舉于海，百
里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其
所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則
無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。
5孟子，名，是
家學(xué)派代表人物。（1分)
6.屏釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（2分)
(1)行挑亂其所為
(2)人恒過(guò)
7.請(qǐng)將下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分)
征于色，發(fā)于聲，而后喻。
8.文章開(kāi)頭列舉六個(gè)歷史名賢事例，屬于什么論據(jù)即有什么作用？(2分)》
9經(jīng)歷磨難，讓你有力量背負(fù)著痛苦繼續(xù)行走，即使是用殘損的手掌，也能撫平生活的創(chuàng)痕。文
中孟子認(rèn)為造就人才的客觀因素是什么？本文給我們什么啟示？(3分)
(乙)(5分)
宋昭公出亡①，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事，無(wú)不曰：‘吾君圣
者！'侍御②數(shù)百人，被服以立，無(wú)不曰：‘吾君麗者！'內(nèi)外不聞吾過(guò)，是以至此！”由宋君觀之，八君
之所以離國(guó)家失牡稷者諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國(guó)。
(選自《新序》)
【注釋】①出亡：失國(guó)后逃亡。②待御：侍從妃子。

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