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2024一2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測
六年級語文試卷
(時(shí)問：90分鐘滿分：100分)
題號
二
三
四
合計(jì)
得分
一、
積累與運(yùn)用（40分】
1.根據(jù)讀音，結(jié)合語境，書寫字詞。(8分)
這學(xué)期，我們“背起行莪出發(fā)”，欣賞了rum(
）且令人ingm
(
)的草原；感受到了qing you（
)、si jing(
)的月夜：
領(lǐng)路了地球母親的美麗壯觀、hé(
)可親；也體會(huì)到狼牙山五壯士寧可
fen shen sul gǔ(
)也決不屈服的hao mai(
2.用“√給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)
(1)敵人的恐嚇(iàhe)嚇(xiàhe)不倒小英雄雨來。
(2)陽光從豁(hu hu)開的裂縫中照進(jìn)來，他的心也跟者豁(huhu)按開朗了。
3.把下列詞語補(bǔ)充完整，并根據(jù)語境選詞填空。（填序號）(6分)
①余音繞（)②別出心（)③()（)如生④巧()天工
⑤經(jīng)歌(）舞⑥天()之音⑦爆露無（)⑧筆走龍（)
在“半坡新風(fēng)”校國藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們各展所長：書法組的同學(xué)們揮毫潑圣，
(),仿佛重現(xiàn)了半坡彩陶上那古樸而生動(dòng)的田案；泥塑組的作品（)，生
動(dòng)展現(xiàn)了遠(yuǎn)古先民的生活風(fēng)稅；聲樂組的同學(xué)們則以()，茨繹了仿佛穿龍時(shí)
空而來的古老歌謠，讓人仿佛置身于半坡文化那遮遠(yuǎn)而神秘的氛圍之中…
4.在括號里填人表示“說”的詞語。（不重復(fù)，不能含“說”字）(2分)
(1)農(nóng)業(yè)專家(
):“這真是一片肥沃的土地，適宜種植多種經(jīng)濟(jì)作物。”
他的眼神中充滿了對這片土地的熱愛。
(2)當(dāng)被問及未來的規(guī)劃時(shí)，年輕的村官(
):“我將致力于提升村里的基
礎(chǔ)設(shè)施，改善村民的生活條件，讓鄉(xiāng)村振興之路越走越寬廣。”
六年級語文第1頁（共6頁）
5。小田同學(xué)到鯨魚溝游玩，一路上，他看到許多路牌，試著在筆記本上給路牌標(biāo)注拼
音，以下路牌拼音標(biāo)注有誤的一項(xiàng)是（）(2分)
A狄寨DIZHAI
B.洪慶路HONGOING LU
C.鯨魚溝JINGYU GOU
D.白鹿原BAILUYUAN
6.按要求完成句子訓(xùn)練。(6分)
(I)只有講衛(wèi)生，大家的使康和殘疾才有保碎。（修改病句）
(2)不勞動(dòng)，連裸花也養(yǎng)不活，這是真理。（改寫成反問句)
(3)白茫茫的大雪覆蓋了田野。（改為“被”字句）
7.填空題。(12分)
(1)走進(jìn)課文，我們領(lǐng)略了中外藝術(shù)的魅力。聆聽伯牙志在太山的琴聲，我們
會(huì)感嘆：“善哉乎鼓琴，
。”欣賞貝多芬的《月光曲》，
我們“好像面對者大海，
波光粼粼的海面
上，簍時(shí)間灑滿了銀光。”
(2)走進(jìn)詩詞，我們體會(huì)到了不同的情感。“待到重陽日，
表現(xiàn)了深厚的友情；“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，
體現(xiàn)了紅軍
長征途中不畏艱難險(xiǎn)阻的豪情壯志；
萬紫千紅總
是春”表達(dá)了詩人對春天的熱愛和贊美；
聽取蛙聲
一片”表達(dá)了詞人對豐收的喜悅之情。
1
8.讀書有感(2分)
本學(xué)期“快樂讀書吧”推薦的三本書《童年)《小英雄雨來》《愛的教育)中，
書中哪個(gè)人物你最感興趣？這個(gè)人物有什么特點(diǎn)？
六年級語文第2頁（共6頁）

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