資源簡介

2024-2025學年度第一學期期末學業質量監測
五年級語文試題
（時間：90分鐘 滿分：100分）
希望你答題時規范、端正地書寫，保持卷面清楚、整潔。（3分）
題號 一 二 三 四 卷面分
材料一 材料一
得分
一、積累運用（32分）
1.閱讀梳理下面的語言文字，體會傳統文化的魅力。（9分）
起初，二十四節氣及其相關的【A.例 B.歷】法是為農業生產服務的。漸漸地，人們發現不同的節氣里身體就會出現不同的生理現象。隨著節氣變化改善飲食和鍛煉方式，可以bǎo chí（ ）身體處于健康狀態。可以說二十四節氣直接或間【A.jiān B.jiàn】接地影響著每一個人。將自然規律與自身關聯在一起，更好地xié tiáo（ ）飲食□起居□養生□民俗活動等□讓xún cháng（ ）的日子過得更有生趣。無論是“靜觀萬物”，還是享受“四時佳興”，要想達到“天意支配人事。人事感動天意，兩者合為一體”的jìng jiè（ ），就必須按自然規律辦事。
①讀拼音，寫詞語，將文段補充完整，力求正確美觀。（4分）
②結合文意，“四時佳興”的“興”正確的讀音應選擇（ ）。（1分）
A.xīng 旺盛。 B.xìng 對事物感覺喜愛的情緒。
③文段中“lì法”的“lì”和“間接”的“間”應選擇____和________。（填序號，2分）
④文段中畫“______”的句子，最適合替換文意的詞語是（ ）。（1分）
A.和合與共 B.不謀而合 C.天人合一 D.珠聯璧合
⑤文段中□內正確的標點符號應是（ ）。（1分）
A. 、、、， B. 、、，， C. 、，、， D. ，，，，
2.下列詞語中書寫完全正確的一組是（ ）。（2分）
A.崩塌 恩惠 聯結 心曠神宜
B.酷署 陷坑 漫游 無窮無盡
C.權利 愛幕 領略 同心協力
D.樹梢 書刊 糕餅 金碧輝煌
3.下列句子，加點的俗語與括號內的成語意思不同的一項是（ ）。（2分）
A.盼星星盼月亮，終于盼來了今年冬天的第一場雪。（左顧右盼）
B.敵軍官兵聽到戰敗的消息后，鼻子都氣歪了。（氣急敗壞）
C.一個巴掌拍不響，就比如拔河，光靠一個人使勁兒怎么能行呢 （孤掌難鳴）
D.遇事不果斷前怕狼后怕虎，就會錯失很多機會。（畏首畏尾）
4.下面句子主要意思的概括，最恰當的一項是（ ）。（2分）
仔細想來，馬背上何等顛簸，古人卻仍要抽空讀書。我們今天的條件無論如何總要比馬背上好，怎能荒廢時間，整天不讀一行書呢
A.古人在馬背上抽空讀書。 B.我們今天的讀書條件好。
C.我們要抓緊時間讀書。 D.我們不能整天只讀一行書。
5.按要求完成句子練習。（4分）
①理解詞義，根據不同意思寫句子。
稀罕（形容稀奇的）：
稀罕（認為稀奇而喜愛）：
②試著運用兩種以上的說明方法來介紹右圖中松樹的特征。
6.根據提示，把詩文名句補充完整。（7分）
①詩中有情。陸游因“不見九州同”而悲痛，這樣深情叮囑兒子：“王師北定中原日， 。”龔自珍面對“萬馬齊喑”的社會現實，這樣大聲呼吁：“我勸天公重抖擻， 。”
詩中有畫，“ ，清泉石上流”，一靜一動，勾勒出雨后秋山的月下秋景圖；“ ，江楓漁火對愁眠”，以動襯靜，描繪了江南水鄉的深秋夜景。
②儉是什么 儉是中華民族的優良傳統。三國時期諸葛亮說“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。”唐朝魏征曾說“居安思危， 。”宋代司馬光也曾說“由儉入奢易， 。”明末清初的朱用純則說“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷， 。”少年兒童要從小養成勤儉節約的好習慣！
7.將下面的句子連成意思連貫的一段話，把序號填在括號里。（2分）
（ ）當你對書的內容有了透徹的了解，抓住了要點，讀書就由厚到薄。
（ ）華羅庚把讀書過程歸納為“由厚到薄”和“由薄到厚”兩個階段。
（ ）因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過程。
（ ）如果在讀書的過程中，你對各章節又作深入探討，在每頁上加添注解，補充參考資料，那么，書又會愈讀愈厚。
8.選擇合適的詞語把下面的兩副對聯補充完整。（填序號，2分）
A.兵荒馬亂 B.人壽年豐 C.安居樂業 D.多事之秋
① 家家春滿園 豐衣足食戶戶喜盈門
②國泰民安一歲勝一歲 一年強一年
9.很多詩人借民間故事創作詩歌，下列圖中的民間故事分別對應哪句詩 請圖文對應選一選。（2分）
① ②
A.悲哉孟姜女，尋夫萬里行。 B.嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
C.蛺蝶成化衣，雙飛繞青山。 D.家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。
二、課文回顧（15分）
【材料一】《少年中國說》節選（7分）
故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智， ，
， ，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
10.按原文補充句子，寫在橫線上。（3分）
11、選段運用____的修辭手法，使我們深切地感受到強國富民的責任全在 。（2分）
12、朗讀這段話時應做到（ ）。（填序號，2分）
A.語調平穩，語氣平和。 B.語調低沉，語氣柔和。 C.語調高昂，語氣強烈。
【材料二】《父愛之舟》節選（8分）
①老天不負苦心人，他的兒子考取了。送我去上學的時候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時候，便抓緊時間為我縫補棉被，因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時，這個船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是背影時時在我眼前顯現，魯迅筆下的烏篷船對我而言也永遠是那么親切。（ ）姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，（ ）姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……我什么時候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛的小船畫出來就好了！
②……醒來，枕邊一片濕。
13.在括號內填上恰當的關聯詞語。（2分）
14.用一句話概括段①所描繪的場景。（2分）
15.姑爹的小船讓人感到親切的原因是（ ）。（2分）
A.因為這只小船承載了父親對兒子濃濃的愛。
B.因為這只小船對作者來說非常熟悉。
C.因為這是姑爹的小船，姑爹是作者的親人。
16.文章的結尾意味深長，你從中體會到了什么 （2分）
三、閱讀理解（20分）
【材料一】《蟬》[說明文中的蟬]
①蟬，又名知了。古人以為蟬是用觸角喝露水生活，但其實蟬是把口器插到樹的枝干里吸取汁液為生。它體長約2～5公分，有兩對膜翅。A雄蟬腹部有發聲器，像一個蒙著一層鼓膜的大鼓，聲帶肌肉每秒可以伸縮一萬次左右，所以聲音大，雌蟬不發聲。
②蟬分布于溫帶及熱帶地區，棲于沙漠、草原和森林。普通的蟬喜歡在干的細枝上產卵。每次生卵總數約為三四百個，之所以產許多卵，是為了防御危險。昆蟲納，就是蟬家族的大災禍。我曾看見三個納掠奪一個倒霉的蟬。蟬剛把卵裝滿一個小孔，蚋立刻像在自己家一樣，在蟬卵上刺一個孔，把自己的卵放進去，然后代替了蟬的家族。
③蟬卵要花一年時間才能孵化成幼蟲。卵開始很像極小的魚，等幼蟲一到孔外，皮即刻脫去。脫下的皮自動形成一種線，幼蟲靠它能夠附著在樹枝上以防在硬地上摔傷。這時候，它面前危險重重。只要一點風就能把它吹到硬的巖石上，或車轍的污水中，或不毛的黃沙上，或堅韌得無法鉆下去的粘土上。這個弱小的動物迫切需要到地下尋見藏身的地方。遲緩就有死亡的危險。
④最后，這小生物找到適當的地點，就鉆下去，隱藏了自己。它要在地底下生活2～17年。到幼蟲成熟后，才會爬到地面，脫去外殼，羽化為長有雙翼的成蟲。B但成蟲也有很多天敵，如肉食類昆蟲，小型肉食鳥類，齒蜴等。
⑤C即便成為幸存站在枝頭鳴叫，可它在陽光下的歌唱大約只有五星期。多年黑暗中的苦工，數十天的享樂，這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，因為它掘土多年，才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢
【材料二】［蟬的成長圖］
17.蟬又名 ，常棲于 、 和森林。（3分）
18.說明文以“說明白了”為成功，怎樣才能說清楚明白 讀“材料一”劃橫線句子，談談看法。（6分）
19.閱讀四則材料，我對蟬有了更深入的了解。判斷下面的說法是否正確，對的打“√”，錯誤打“×”。（5分）
①蟬的一生要經歷從卵到幼蟲，再到成蟲，最后死亡的過程。（ ）
②蟬用口器插到樹的枝干，吸植物汁液為生。（ ）
③蟬一生只蛻一次皮，脫去外殼，羽化為長有雙翼的成蟲。（ ）
④蟬是一位“歌唱家”，雌蟬和雄蟬用他們的歌唱表達愛慕之情。（ ）
⑤蟬一生要經歷重重危險：產卵期要尋覓藏身之處；幼蟲期會被蚰侵襲；成蟲期又有很多天敵。
20.閱讀四則材料，你認為蟬有哪些可貴之處 請寫出三點。（6分）
四、習作展示（30分）
21.“父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……”父愛厚重，曾有多種比喻。課文《父愛之舟》更是把父愛比喻成一只航行在生活海洋中的小船。你感受到的父愛像什么呢 請你以“父親之愛”為話題，完成一篇習作。題目自擬，400字左右。文中不能出現真實的地名、校名和人名。
100
200
100
200
2024-2025學年度第一學期期末學業質量監測
五年級語文試題答案
一、積累運用（32分）
1.①保持 協調 尋常 境界
②B ③B B ④C ⑤A
2.D （選項A，"心曠神宜"書寫錯誤，應為"心曠神怡"，故此選項錯誤。選項B，"酷署"書寫錯誤，應為"酷暑"，故此選項錯誤。選項C，"愛幕"書寫錯誤，應為"愛慕"，故此選項錯誤。選項D，所有詞語書寫均正確，故此選項正確。綜上所述，正確答案是：D。）
3.A ［選項A，"盼星星盼月亮"形容盼望殷切，與"左顧右盼"（形容人驕傲得意的神情）意思不同，故此選項正確。選項B，"鼻子都氣歪了"與"氣急敗壞"（形容十分慌張或惱怒）意思相同，故此選項錯誤。選項C，"一個巴掌拍不響"與"孤掌難鳴"（比喻一個人力量薄弱，難以成事）意思相同，故此選項錯誤。選項D，"前怕狼后怕虎"與"畏首畏尾"（形容膽子小，疑慮重重）意思相同，故此選項錯誤。綜上所述，正確答案是：A。］
4.C （選項A，僅描述了古人在馬背上讀書的情況，未涵蓋全句主旨，故此選項錯誤。選項B，僅描述了今天的讀書條件，未涵蓋全句主旨，故此選項錯誤。選項C，準確概括了全句主旨，即要抓緊時間讀書，故此選項正確。選項D，扭曲了原句意思，原句強調不能荒廢時間，而非只讀一行書，故此選項錯誤。綜上所述，正確答案是：C。）
5.①稀罕（形容稀奇的）：這件古董非常稀罕，很少有人見過。
稀罕（認為稀奇而喜愛）：他對這件親手制作的工藝品十分稀罕，總是小心翼翼地保管著。
②那棵松樹如同一位挺拔的巨人，它的高度大約有15米，差不多是五層樓那么高，樹干粗壯得要三四個小朋友手拉手才能抱住。
6.①家祭無忘告乃翁 不拘一格降人材 明月松間照 月落烏啼霜滿天
② 戒奢以儉 由奢入儉難 恒念物力維艱
7.（2）（1）（4）（3）
8.① C ② B
9.① D ② C
二、課文回顧（15分）
【材料一】《少年中國說》節選（7分）
10.少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。
11.排比 我們少年。
12. C
【材料二】《父愛之舟》節選（8分）
13.雖然 但
14.父親搖著船送“我”讀書、考學
15.A
16.首尾呼應，委婉含蓄地表達了“我”對父親的感激之情。
三、閱讀理解（20分）
【材料一】《蟬》[說明文中的蟬]
17. 知了 沙漠 草原
18.舉例子 成蟲天敵多 舉例子 打比方 聲音大 約為三四百個
19.①√ ②√ ③× ④× ⑤√
20.①生命力頑強：蟬在地下生活多年，經歷重重困難才能羽化為成蟲，展現出頑強的生命力。②樂觀向上：盡管生活充滿艱辛，但蟬依然在陽光下歡快地歌唱，展現出樂觀向上的生活態度。③珍惜時間：蟬在成蟲期的生命非常短暫，但它卻充分利用這段時間來歌唱、繁衍后代，體現了珍惜時間的品質。同時，這也提醒我們要珍惜生命中的每一刻，努力追求自己的夢想和目標。
四、習作展示（30分）
父親之愛，如山般深沉
在我心中，父親之愛就像一座巍峨的高山，沉默而堅韌，給予我無盡的力量與依靠。
記得有一次，我在學習上遇到了巨大的困難，心情沮喪到了極點。那時，是父親默默地坐在我身邊，用他那雙布滿老繭的大手，輕輕撫摸著我的頭，告訴我：“孩子，困難像彈簧，你弱它就強。要相信自己，你一定能夠克服這一切。”父親的話語如同一股暖流，瞬間溫暖了我的心房，讓我重新找回了面對困難的勇氣和信心。
父親的愛，還體現在他對我無微不至的關懷上。每天清晨，當我還在夢鄉中沉睡時，父親就已經悄悄起床，為我準備可口的早餐。晚上，當我熬夜學習時，父親總是默默地陪在我身邊，為我遞上一杯熱牛奶，提醒我注意休息。
父親的愛，就像那座巍峨的高山，無論我走到哪里，無論我遇到多少困難，都能感受到他那深沉而堅定的支持。我知道，只要有父親在，我就有了最堅實的依靠。
在未來的日子里，我將帶著父親的愛，勇往直前，不斷追求自己的夢想和目標。因為我知道，父親的愛會永遠陪伴著我，成為我人生中最寶貴的財富。

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