資源簡介

■【考試時間：1月6日08：30-10：30】
玉溪市2024~2025學年上學期義務教育質量監測
請在各愿目的答魔區城內作答，越出黑色矩形邊照限定區域的答聚無效
請在各通目的答題區博內作客，超出黑色矩形邊把限定區威的答聚無效
六年級語文
6.
(全卷共玉個篇幸，共4頁，滿分100分，考試月時120分鐘)
書法藝術燦若紫民。柳公權楷書用筆方圓并施，點畫棱角分明，結
構精妙，下列書法作品出自他手的是〔)(1.5分】
姓名：
學校：
班級：
汽車大力推廣，人工智能走進千家萬戶
考揚/座位號：
注意事項
準考證號
xiong yong peng pai
鉗謀填蓋
作為中國少年，我內心
中，不疊、不示
235
及價帶所
三閃
]
四型)圖②
2.讀完上面的文字，同學們寫下了感受，加點字有旋的一項是
職國道款
IDI知I
]
D00m印和m
)(1.5分)
A
西的 團固a
C.粗國建設離
7.
漢字內涵博大軸深。加點字意思相同的一項是(
貼條形碼區
)〔1.5分》
A,日益強大的
B.祖國在各個
(正面朝上，貼在盤線范內)
不開各行各業勞
A.不以為然一處士笑而然之
a0I面mW
祖國正在譜寫新
領域飛速發展，
)00田面四
的篇章。
真令人驚嘆。
動者的堠概貢
B.伯牙坡琴，鈿子期聽之一
—送孟浩然之廣腔
紫烹口格黃黔最等得野
獻。
C.今乃掉屁而斗
一求祭無忘告乃翁
8.小小標點也會說話。下列標點他用不正疏的一項是〔)(1.5分)
3,做好中回人，說好中回話。下面加點字注音全對的一項是(
A.清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群烏一起為它
送行。
在中國悠遠的歷史長河中，中華兒女查斗不惠，中華文明才輝炮
(1.5分)
B.走了許久，遠遠地望見了一條遷回的明如玻璃的帶子：河！
燦爛。讓我們漫步華夏，用心感受、傳承那份家國情懷。
A.竹節人大戰開始了，同學們攢(cudn)著觀戰，老師一來就
C.我是諧元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋
第一篇章我驕做，我的粗國」(28.5分)
哄(hdng)而做。
令我昏昏廝去。
B.最先映人眼簾的，是那一片瑩白，白下面透出參卷(
9.粗國河聚色各異。下列景色，在春天看不到的是()(L.5分)
答題區（請用2B鉛筆填涂）
A.千里營暗綠映紅，水村山郭酒旗風。
cha)的綠。
2田四a
3團四M
B.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
4團田四
5團 四
C.六年級的我們，除了個子在飛快地長，知識也迅速地增
C,黑云翻墨米遮山，白雨跳珠亂人船。
6
8四四W
9團mm
(zn)加。
10.愛國人物銘記心間。根據信總，判斷人物，正確的一項是
I0田D四
)(1.5分)
4.中國語言豐富嚴謹。下列句子中加點詞語運用不恰當的一項是
1.跟隨下面的文字，盛受粗國的風采。（年字0.5分，共13.5分）
人物名片
頻交黃陳
()(1.5分)
,長：游泳
他的主嬰
朵朵
A,聽著老師的講述，方明恍然大格，盲姑娘怎么不是貝多芬的知
性格：活遺開明、樂
留作品有（納】
于助人
《野蘋》。
漤伏醬草避惡狼，
2024年，是讓
的一年。中國航
音呢？
壺：助李大叔，
火焰呼噴炙血肉。
送過雞毛信，
為紀念他，
詩人威克家寫下
指人骨曲豎如感。
B,在抗震數災的過程中，全國人民新銜截鐵，共同渡過難關。
用假地雀迷惑
《有的人)這
會生忘死北不朽。
pan deng
shen ml
C.地球對于字宙來說只是滄海，果。
過敵人。
首詩。
天再次
高峰，天問一號帶回
火足的信
5.中園藝術精彩紛呈。選擇詞語些人語段，最合適的一項是（
A.潘冬千
魯迅
老班長
(1.5分)
B.用米
魯迅
邱少云
息，神舟十九號載人飛船成功發射：中國健兒在巴黎奧運會上
C.雨來
老舍
老班長
jigao y chou
xiong wei hao mai
舞臺上，舞者一，樂曲仿若，
不絕于耳，讓人為之
11.祖國語言學習有法。下面說法正確的是()(1.S分)
的《義
沉醉。舞臺后方的布景，那繪制的山水花鳥，令人不
A.(少年閏土》《軍神》《竹節人》都是用文中的主要人物做題
禁沉沒其中。
目的。
A.輕歌亞舞余音繞梁巧奪天工椎妙推肖
B.課外閱讀時，一定要逐字逐句地讀，逃到所有不認識的生字訶
pai shon dao hai
都要停下來查字典，直到全部都弄懂才接著往下閱讀。
勇軍進行曲》和
的掌聲一次大響徹賽
B.相栩如生天筋之音巧奪天工推妙惟背
C.“亮相、行當、行頭、跑龍套、粉里登場”這些詞語都與戲曲
C.輕歌曼舞天筋之音巧奪天工栩栩如生
有關。
銷在各目的答麗區雄內作答，圖出黑色矩形邊限定區域的答案無效
請在各麗目的答曬區磁內作答，圖出用色矩形邊框限定區連的答漿無效
請在各園目的苦題區城內作多，超出黑色矩形邊經限忠區域的簽鬢無效一
熱血沸騰，攀登，神秘，技高一籌，雄偉豪邁，排山倒海，新能源，洶涌澎湃
C
A
B
C
A
A
B
C
B
C
江清月近人，九曲黃河萬里沙，望湖樓下水如天
一輪金黃的園月，水天相接的地方
值得寶貴的，位卑未敢，捐軀區赴國難
A
B
明月，皎皎乎若明月。A
(1)對牛彈琴，主人公是“公明儀”，他對著牛彈了兩次琴，第一次彈“清角之操”，第二次彈“蚊虻之聲”、“孤犢之鳴”。（2）非牛不聞，不合其耳矣。（3）牛原本低著頭安靜地吃草，突然聽到像是蚊虻嗡嗡的聲音和孤獨小牛的叫聲，它立刻停下吃草，耳朵高高豎起，尾巴歡快地甩動起來，眼睛睜得大大的，充滿好奇，然后邁著小碎步，左看看右看看，仿佛在尋找聲音的來源，那模樣十分有趣，就好像它真的聽懂了這新曲子似的。（4）我贊成朵朵觀點。公明儀初彈高雅曲，牛不懂仍吃草，后彈模仿聲，牛有反應。此說明做事要看對象，依其特點喜好選方式，如彈琴要慮牛懂啥，不然如公明儀初，費力無效果，故說話做事看對象才能達預期。
C，A
(1)B,(2)B,C,(3)環境描寫；AB,(4)火車上有三十幾名重傷員，而他要征用火車送物資。這些傷員傷勢這么重，我征用火車送物資是不是太殘忍了，但前線戰事又急需物資，該怎么辦呢？
（1）來獻上鮮艷隊旗，傳承紅色精神。（2）車隊行經的街路兩旁，3000多面國旗迎風招展，沿途站滿前來迎接英烈回家的人們。（3）志愿軍抗美援朝，保衛祖國、支援朝鮮，英勇無畏赴戰場，舍生忘死獻生命，換來和平安寧，捍衛民族尊嚴，其愛國奉獻精神令人敬仰，為后人樹榜樣，激勵傳承弘揚，故受敬仰。

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