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核心素養期末卷（九）
(時間：90分鐘 滿分：100分)
題號 一 二 三 四 總分 等級
得分
一、積累運用。(46分)
1、根據語境，看拼音寫字詞。(11分)
2023年杭州亞運會是體育盛會，也是 kē jì 盛宴。開幕式上，數
字點火儀式令人 zàn tàn 不 已;賽場上,運動員wán qiáng
拼搏、摘金奪銀;看臺席上,觀眾 shǒu wǔ zú dǎo 、吶喊
zhù wēi 。本屆亞運會，提升了中國人的文化 zì xìn ,
chuàng zào 了新的輝煌。
(2)近年來,鄉村zhèn xīng 戰略取得了顯著xiào guǒ
基層干部帶領村民tuō 貧致富奔小康，成千上萬的zhuāng jia 人過上了好日子。
2、把詞語補充完整，并按要求完成練習。(5分)
無緣( )( ) 通( )達( ) 哄( )大( )
重整( )( ) ( )舞( )蹈 不動( )( )
(1)選詞填空。
①聽說明天去郊外春游，同學們高興得 。
②盡管外面亂成了一鍋粥，他還是 地處理著事務。
(2)與畫線詞語結構相同的詞語還有 、 。
3、選擇題。(15分)
(1)同學們分組開展活動為小組取名字。下列組名，讀音和字形完全正確的一項是( )。(2分)
A.主角(jué)小隊 滕云駕霧隊
B.家雀(qiǎo)兒小隊 得心應手隊
C.猛將(jiàng)小隊 放手一博隊
D.露(lù)一手小隊 呼風喚雨隊
(2)下列對句子中加點字詞解釋有誤的一項是( )。(2分)
A.不教胡馬度陰山(令，使)
B.炎帝之少女，名曰女娃(小女兒)
C.只緣身在此山中(因為)
D.王戎七歲，嘗與諸小兒游(經常)
(3)下面動物的“家”的名稱完全正確的一組是( )。(2分)
A.鼠洞 馬洞 B.蟻穴 牛穴 C.羊圈 狗圈 D.雞窩 鳥窩
(4)下列加點詞語使用不恰當的一項是( )。(2分)
A.他們載歌載舞，有的敲邊鼓，有的唱歌，玩得不亦樂乎。
B.小紅這次破天荒考了第一名，老師和同學們都感到很意外。
C.花花在媽媽那里碰釘子了，只好去找奶奶幫忙。
D.你為他開綠燈，對其他人是不公平的。
(5)對下列句子主要意思的概括，正確的一項是( )。(2分)
牛的眼睛也是美麗的，無論雌雄老少，都有著好看的雙眼皮，長著善眨動
的睫毛，以及天真黑亮的眸子。
A.牛的眼睛也是美麗的。
B.牛有著好看的雙眼皮。
C.牛長著善眨動的睫毛。
D.牛有天真黑亮的眸子。
(6)判斷下面句子中破折號的作用。(填序號)(3分)
破折號：①表示意思的轉折；②表示聲音的停頓或延長；③表示話題的轉變；④表示意思的遞進；⑤表示后面的內容是解釋說明的部分。
①我幾乎被它拖倒了——因為當時我還很小，只不過跟它一樣高呢！( )
②紀昌的本領練得相當到家了——就是鋒利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也不眨一下。( )
③“嗚———”汽笛一聲長鳴，火車開動了。( )
(7)下列有關書信的描述有誤的一項是( )。(2分)
A.開頭稱呼頂滿格
B.問候語另起一行空兩格
C.正文部分合一段
D.署名、日期寫在書信的右下角
4、按要求完成句按要求寫句子。(8分)
(1)科學家經過反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)
(2)讀例句，注意問號的用法，仿寫一句。
怎樣才能把事物寫準確 當然要進行細致的觀察。
(3)讀例句，體會不同的語氣，想想在后面的情境中怎樣說才更有說服力。
例：為人類造福，有什么錯
為人類造福，沒有錯。
明天就要考試了，小剛還在玩游戲，還說反正還有一晚上的時間，你提醒他說……
(4)因為當時大雨傾盆，所以他還是準時到達了學校。(用學過的修改符號在原句上修改)
5、根據提示填空。 (8分)
(1)今年夏天沒怎么下雨，爺爺早就準備好了防霜凍的物資，他說：“夏雨少，
。”到了農歷八月份，街上的人們穿著不同季節的服裝，爺爺說：“二八月，
?！?br/>(2)“但使龍城飛將在， ”飽含著詩人的愛國熱情；“
，天下誰人不識君”寬慰了離別的友人；“至今思項羽， ?！痹娙私韫庞鹘?，歌頌了項羽寧死不屈的高尚氣節，痛斥了南宋統治者的軟弱行徑。
(3)本學期通過學習課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的 ，探索了蝙蝠和雷達的關系，認識了善于思考和觀察的昆蟲學家 ，以及少年時便立下“為中華之崛起而讀書”的遠大志向的 。
二、綜合性學習。(5分)
最近，你所在的學校正在舉辦以“七彩神話”為主題的學習、探究活動，請你也來參加。
1、根據圖片寫出相應的神話故事。(2分)
2、把下面人物與其對應的特點用線連起來。(3分)
女媧 開天辟地，無私奉獻
盤古 拯救人類，不怕危險
精衛 堅韌執著，毫不畏懼
三、閱讀理解。(24分)
1、非連續性文本閱讀。(9分)
小夢新買了一個保溫杯，以下是該保溫杯產品說明書的部分內容，請閱讀后作答。
(1)小夢新買的保溫杯共有 層，材質是 。(1分)
(2)判斷下列做法或說法的對(√)錯(×)。(4分)
①小夢把冷藏后的碳酸飲料裝進了保溫杯。( )
②小夢陪3歲的妹妹玩耍時，用保溫杯接了杯熱水，隨手把杯子放在了妹妹旁邊的小桌子上。( )
③由“保溫參數表”可知，每半小時，該保溫杯杯內的水溫下降5℃。( )
④自購買之日起，若1年內該保溫杯出現質量問題，小夢可以登錄官方網站聯系在線客服，申請售后維修或更換。( )
(3)放在保溫杯中的豆漿有些涼了，小夢的奶奶能把保溫杯直接放入微波爐中加熱嗎 為什么 (2分)
(4)上午10點，媽媽將90℃的熱水裝進小夢新買的保溫杯中。到中午12點時，媽媽要用該保溫杯里的水沖泡維C泡騰片(必須用40℃以下的水沖泡)。這時候，小夢對媽媽說：“
”。(2分)
2、讀《麻雀》(節選)，完成練習。(10分)
陀 螺(節選)
我的陀螺剛一露面，就招來了一頓嘲笑。的確，在各色帥氣的陀螺面前，它長得不倫不類，該平的地方不平，該尖的地方不尖，看不出一絲一毫與同伴相斗的能力。這使我士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰。
然而世間許多事都是不可預料的，追求“和平”只是我的個人愿望，小伙伴們不甘寂寞，一個大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁。大陀螺搖頭晃腦，挺著肚皮一次次沖過來，我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。 一次次沖擊，一次次閃躲，終于無法避開，它們狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！ 明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋轉起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰敗了。
這真是個輝煌的時刻！ 我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了----直到現在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！
我的冰尜兒，木工隨便旋出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷的自豪。
這真應了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。
(1)文中的“丑鴨蛋”是指 。(1分)
(2)下面對畫“ ”的句子理解正確的一項是( )。(2分)
A. “我”沒有興趣愛好，只喜歡陀螺。
B.表達出“我”對童年美好生活和對小伙伴的懷念之情。
C.表達了“我”因斗陀螺獲勝而自豪的心情及對童年美好生活的回味和熱愛。
(3)根據選文內容填空。(2分)
事情經過 “我”的心情
① 士氣大減，不敢挑戰
“我”的陀螺個頭小，卻頑強得出奇 ②
③ ④
(4)畫“ ”的句子中的“和平”指的是 ,“不 可 預料”指的是 ，這句話寫出了“我” 的心情。(3分)
(5)作者借“人不可貌相，海水不可斗量”這句話告訴了我們
。(2分)
3、現代文閱讀理解。(8分)
一諾千金
去年秋天的一個傍晚，天降大雨，那是一場罕見的傾盆大雨。我打著傘去車站接一個朋友。A.我們曾約定，風雨無阻。我在車站等了很久也沒見朋友露面，倒是看到一個少年，沒帶傘，抱著肩瑟瑟地站在站牌邊守候。我把傘伸過去，他感激地說謝謝，并告訴我說，他也是在這兒等一個朋友。
B.車一輛一輛開過，雨在傘邊上形成一道道水簾，天地間白茫茫一片，怎么也不見我們所盼望的人。我對少年說，他們也許不會來了，可少年固執地搖搖頭。又來了一輛車，突然，車上跳下一個少年，無比歡欣地叫了一聲。傘下的少年一下躥了出去，兩個人熱烈地擊掌問候。那份快樂是如此坦蕩無愧，相互的欣賞流淌在那一擊中，讓目睹那畫面的我感到一種靈魂的升華。
我最終未能等到我的那份欣喜。當我失望而歸時，卻在家里接到朋友的電話。他說雨實在太大，所以……我想說，當時約定時為何要說風雨無阻 完全可以說大雨取消。既然已說了風雨無阻，區區風雨又何足畏懼 不過，我什么也沒說，只是輕輕地掛斷了電話。因為C.對于并不怎么看重諾言的人，他會找出一千條為自己開脫的理由，而我，更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年。
(1)第3 自然段中的“那份欣喜”具體指什么 (2分)
(2)請從文中畫“ ”的句子中選擇一處作批注。(可以從內容、疑問或啟發這幾個方面進行批注)(2分)
(3)談談“我”“更愛騰出時間想想那兩個相會在暴雨中的少年”的原因。(2分)
(4)假如你是文中“我”的朋友，看到了這篇文章，你會想些什么呢 (2分)
四、習作天地。(25分)
本學期我們認識了許多愛國志士，如：立志為中華之崛起而讀書的周恩來、擁有高尚民族氣節的梅蘭芳……他們的一言一行中，無不洋溢著濃濃的愛國情懷。身為新時代的少年，你有什么話想對他們說呢 請選擇一個你熟悉的愛國志士(課內課外皆可)，給他(她)寫一封信。
要求：1.做到內容清楚，語句通順；2.注意書信的格式；3.注意使用平時積累的好詞佳句。字數不少于350個。
參考答案
一、1、科技 頑強 手舞足蹈 助威 自信 創造 振興 效果 脫 莊稼
2、無故 情理 堂笑 旗鼓 手足 聲色
(1)①手舞足蹈 ②不動聲色
(2)無影無蹤 無邊無際
3、(1)B
(2)D
(3)D
(4)A
(5)A
(6)⑤④②
(7)C
4、(1)科學家揭開了秘密。
(2)如何才能提高學習成績 當然要養成良好的學習習慣。
(3)小剛，明天就要考試了，要抓緊時間復習啊!難道你不想取得好成績嗎
(4)“因為”改為“雖然”，“所以”改為“但是”。
5、(1)秋霜早 亂穿衣；
(2)懲治巫婆和官紳 興修水利 懲治巫婆和官紳；
(3)不教胡馬度陰山 莫愁前路無知己 不肯過江東。
二、1、嫦娥奔月 夸父逐日 精衛填海 后羿射日
2、女媧——拯救人類，不怕危險
盤古——開天辟地，無私奉獻
精衛——堅韌執著，毫不畏懼
三、1、(1)兩不銹鋼
(2)×××√
(3)她的做法不對。從產品說明書第④條“請勿將保溫杯置于明火上或放在微波爐中加熱”可知，保溫杯不能放入微波爐中加熱。
(4)媽媽，維C泡騰片需要用40℃以下的水沖泡，現在保溫杯里的水溫度還
比較高，您等一段時間再泡吧。
2、(1)我的冰尜兒；
(2)C;
(3)①“我”的陀螺招來一頓嘲笑
②奇怪
③“我”的小陀螺打敗了別人的大陀螺
④歡樂和自豪；
(4)“我”的士氣大減，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑戰一個大陀螺的主人開始傲慢地向我挑釁難堪與擔心；
(5)不可以貌取人，就像海水是不可以用斗去度量的一樣，不可根據某人的相貌就低估他。
3、(1)如同那兩位少年，風雨無阻如約而來的相聚帶來的欣喜。
(2)B句 句中的“一道道水簾”“白茫?！本唧w表現了雨很大，照應了“我”和朋友約定的“風雨無阻”。
(3)因為那兩個少年彼此信守諾言的行為和品質既讓“我”羨慕，又讓“我”欣賞。
(4)我很慚愧，沒能如約趕來，這兩個少年給我上了很重要的一課，以后我會遵守諾言的!
四、范文： 致敬先賢，追憶與啟迪
——給梅蘭芳的一封信
尊敬的梅蘭芳先生：
在這不平凡的雨日，我跨越時空的界限，以一名新時代少年的身份，書寫這封致敬之信。得知您在世時諸多榮耀與成就，今日又在回憶中與您對話，我心激蕩，筆難停歇。
先生，您那一顰一笑間流露的民族氣節與深沉的愛國情懷，正是我所敬仰的。記得在歷史課本中，詳盡描繪了您在動蕩歲月中，堅守藝術高地，不僅在舞臺上展現了精湛技藝，更以身作則，傳播民族文化，培養了一大批優秀的戲曲人才。您在異國他鄉的演出，不僅贏得了陣陣掌聲，更以藝術的力量傳遞了中國精神，這份跨越國界的影響力，是何等的偉大。
我生活在一個和平而繁榮的時代，但這并不意味著我們可以忘記歷史或忽視民族氣節。在學校，我們通過多種形式學習傳統文化，而我也在業余時間參與了非物質文化遺產的保護活動。就在上個月，我參與了一場關于京劇藝術的公益講座，向更多人普及了京劇的魅力，也深刻體會到了您對藝術的執著與對民族文化的熱愛。
先生，雖您已遠離我們，但您的藝術與精神如同這雨后的清新空氣，永遠激勵著我們。愿我能像您一樣，將個人命運與民族復興緊密相連，在新時代的征途上，續寫中華民族的輝煌。
此致
敬禮
小學生：X X X
2025年1月10日
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