資源簡介

20242025學年度第一學期期末學生學業質量評估
七年級語文
本試卷共6頁，滿分120分。考試用時120分鐘。
注意事項：
1,答卷前，考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡上填寫自己的準考證號、姓名、
考場號、座位號：用2B鉛筆把對應號碼的標號涂黑。
2,選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，
如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能寫在試題上。
3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區城
內相應的位置上，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改
液：不按以上要求作答的答案無效。
4,考生務必保持答題卡的整潔。考試結束時，將試卷和答題卡一并交回。
一、積累運用(21分)
1.筆下生花，品古詩文之韻。請你根據相關信息，請完成表格。（共10分。答對一句得1
分，滿分不超過10分。)
手法
詩句
對仗
(1)
口口口口口口口口，好之者不如樂之者。（《<論語>十二章》)
白描
(2)
口口口口口口，小橋流水人家，口口口口口口。（馬致遠《天凈沙·秋思》）
想象
(3)
口口口口，若出其中；口口口口，若出其里。（曹操《觀滄海》）》
用典
(4)強欲登高去，口口口口口。（岑參《行軍九日思長安故園》）
擬人
(5)口口口口 ，口口口口口。（王灣《次北固山下》）
比喻
(6)口口口口口口口，口口口口口口口。（李益《夜上受降城聞笛》）
情景交融
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。
(7)口口口口口口口，口口口口口口口。（李白《峨眉山月歌》）
美無止境，賞生活之光。閱讀下面的文字，請完成2-4題。(7分)
在汕頭，四季之美無需刻意探尋，它悄然融入生活的每一個角落。
春風拂面，津灣公園里①yùnniàng著生機，“金鳳花”如約盛開，它們【甲】，熱情
洋溢。風過處，花瓣輕舞，如同精靈嬉戲，不經意間，浪漫便溢滿心田。夏日炎炎，中山公國
內荷花亭亭，接天蓮葉與映日荷花交相輝映，清香四溢，將夏日的熱烈與詩人的浪漫完美融合，
2024~2025學年度第一學期期末學生學業質量評估七年級語文第1頁（共6頁)
令人忘卻塵露。秋天的丹櫻小鎮是最美的季節，絢爛的格桑花花海溫柔地擁抱著小鎮。它們色
彩窺調。白、粉、紅、黃文織成一幅幅生動的秋日圖景，卷人鞋足，在膏瑟的秋風中【乙地
欣衡著生命的熱烈與不弱。冬日汕頭，汕頭大學校內紫花風鈐木梢然綻放。夢幻般的紫粉色在
冬日暖陽下更顯托媚，滿樹紫花似錦，遠看如云如霞，近觀則輕盈如風鈴，微風吹過，花朵【丙】
地低語輕唱，共同編織著冬日里最溫柔的夢。
四季更選，汕頭之美不絕。無論是春的②lànmàn、夏的清涼、秋的熱烈，還是冬的夢
幻都在這里得到了最完美的詮釋。歡迎大家在汕頭賞四時之美，感受這份不期而遇的浪漫與驚
喜。
2.看拼音，寫詞語。(2分)
①yùn niang(
②lan man(
3.結合語境，填入文中【甲】【乙】【丙】處正確的選項是（)(3分)
A.喜出望外呼朋引伴花枝招展
B.花枝招展喜出望外呼朋引伴
C.呼朋引伴花枝招展喜出望外
D.喜出望外花枝招展呼朋引伴
4.文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后正確的句子。(2分)
書香溢卷，承經典風韻。閱讀下面的文字，完成5-6題。(4分)
5.【任務一】小文在閱讀活動中發現，提煉信息是一種很重要的能力，請你幫他試著用一句
話概括文段內容。(2分)
語文的詩意讓我再次想到語文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。
“人技教育”側重于給學生生活技能，“人格教育”注重將語文養料內化為學生自己的精神，
“人生教育”則引導學生最終把“語文素養”與自己的人生融為一體。如果說“人技教育”給
學生以真，“人格教育”給學生以善，那么“人生教育”將學生引向生命之“美”。
6.【任務二】小語同學在閱讀《朝花夕拾》時發現魯迅與范愛農在互相信任尊重、支持幫助的
基礎上，建立了深厚的友誼。不禁寫下了這樣的感概，請你幫他續寫一句。(2分)
朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅：朋友是憂傷日子里的
一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云：
二、閱讀(49分)
(一)文言泛舟，千古繪錦繡。閱讀下面的文字，完成711題。(18分)
【甲】
陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時七歲，門外戲。客
問元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰“非人哉！與人期行，
相委而去。”元方曰：“君與家君期日中，日中不至，則是無信：對子罵父，則是無禮。”
友人慚，下車引之。元方入門不顧。
【乙】
時歲饑民饞，有盜夜入其室，棲于梁上。寔”陰見之，乃起整衣，呼命子孫，正色訓
之，日：“夫人不可不自勉。不善之人未必本惡習以性成遂至于此梁上君子者是矣！”盜大
驚，自投于地，扣頭歸罪，寔徐諭型之曰：“視君狀貌，不似惡人，宜省己為善。”毫知其
貧，乃令人與之絹二匹。自是一縣無復盜竊。
(選自《后漢書·陳寔傳》)
20242025學年度第一學期期末學生學業質量評估七年級語文第2頁（共6頁)

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