資源簡介 選擇性必修上冊導學案《將進酒》【學習目標】一、掌握李白生平以及重要的文學成就。二、理解詩歌的基本內容,把握情感脈絡。賞析比喻、夸張、用典等藝術手法。三、文化傳承與理解:感受詩人于窮愁之境中的狂放不羈以及雖人生失意卻依然瀟灑自信的胸懷。【知識鏈接】一、作家作品李白(701年—762年) ,字太白,號青蓮居士,又號“謫仙人”。唐代偉大的浪漫主義詩人,被后人譽為“詩仙”。 其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜交友。李白有《李太白集》傳世,代表作:《望廬山瀑布》、《行路難》、《蜀道難》、《將進酒》、《早發白帝城》等。與杜甫并稱為“李杜”或“大李杜”,是“詩家三李”(李白、李煜、李清照)之首,留存詩作有900多首。二、寫作背景《將進酒》是李白被“賜金放還”八年后(752年)所作,即安史之亂前兩三年光景。當時唐玄宗耽于女色,先后將政事交給奸相李林甫和楊國忠,官場一片黑暗,豪門貴族只顧尋歡作樂,社會腐敗到了無以復加的地步。詩人對此極為不滿,卻又無力改變這種狀況。這一時期,李白多次與友人岑勛(岑夫子)應邀到另一好友元丹丘的潁陽山居為客,三人登高飲宴,借酒放歌。詩人在政治上受到排擠,政治理想無法實現,常常借飲酒來發泄胸中的郁積。人生快事莫若置酒會友,作者又正值“抱用世之才而不遇合”之際,于是借酒興詩情,寫作這首《將進酒》。【自主預習】一、初讀正音二、誦讀指導全詩的基調:豪邁誦讀時應當伴隨著詩人感情的發展變化,適當地變換節奏、語速和聲調,展示詩文韻律的音樂性。(一)劃分節奏君不見/黃河之水/天上來,奔流到海/不復回。君不見/高堂明鏡/悲白發,朝如青絲/暮成雪。人生得意/須盡歡,莫使金樽/空對月。天生我材/必有用,千金散盡/還復來。烹羊宰牛/且為樂,會須一飲/三百杯。岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。與君/歌一曲,請君為我/傾耳聽。鐘鼓/饌玉/不足貴,但愿/長醉/不愿醒。古來圣賢/皆寂寞,惟有飲者/留其名。陳王/昔時/宴平樂,斗酒/十千/恣歡謔,主人/何為/言少錢,徑須/沽取/對君酌。五花馬,千金裘,呼兒/將出/換美酒,與爾/同銷/萬古愁。(二)語速表達憂郁、悲傷、痛苦的情緒時,語速應該比較緩慢。表達快速的動作、緊張的場面、或表達興奮、高昂的情緒時候語速要快。君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。五花馬、千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。(三)語調表達高昂激動的感情或疑問、命令的語氣,用升調。表達低沉平緩的感情、用降調。如果僅僅是敘述的話,用平調。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。 【課堂導學】一、解讀題目《將進酒》原為漢樂府的曲調,意即“勸酒歌”,多以飲酒放歌為內容。將:請、愿知識鏈接:樂府。“樂府”本是漢武帝設立的音樂機構,后來成為一種詩體名稱。漢樂詩主要保存在宋·郭茂倩《樂府詩集》中。其中《木蘭詩》《孔雀東南飛》被稱為“樂府雙璧”。“新樂府運動”,由白居易、元稹倡導的文學運動,其宗旨為“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。二、理解詩意君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見,高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。你可曾看到滾滾的那黃河之水從天上奔騰而來,波濤翻滾直奔東海,再也沒有回來。你可曾對著高堂上的明鏡感嘆自己的白發,年輕時的滿頭青絲到了暮年已是雪白一片。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡酒杯還復來。烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。人生得意時就應當縱情歡樂,不要讓這金杯空對明月。天生我材必定會有有用的時候,黃金千兩(就算)一揮而盡,也還是能夠再得來。我們烹羊宰牛姑且作樂,應當痛飲三百杯也不為多!岑夫子,丹丘生,將進酒,杯莫停。與君歌一曲,請君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。岑夫子和丹丘生啊!請快喝酒吧!不要停下酒杯。讓我來為你們高歌一曲,請你們為我傾耳細聽。聽佳音吃美食的豪華生活有何珍貴,只愿沉醉在美酒中不愿醒來。古來圣賢皆寂寞,惟有飲者留其名。陳王昔時宴平樂,斗酒十千恣歡謔。自古以來圣賢無不是冷落寂寞的,只有那會喝酒的人才能夠留傳美名。陳王曹植當年宴設平樂觀,斗酒十千也豪飲,讓賓主盡情歡樂。主人何為言少錢,徑須沽取對君酌。五花馬、千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。那些什么名貴的五花良馬,昂貴的千金狐裘,把你的小兒喊出來,都讓他拿去換美酒來吧。我要與你一起來消除這萬古的情愁!主人呀,你為何說我的錢不多?只管買酒來讓我們一起痛飲。三、全詩感情奔放,氣勢雄渾。其情感發展的脈絡是怎樣的?請找出詩歌中最能體現詩人感情的字詞或詩句,并分析。(1)悲 君不見黃河之水天上來……朝如青絲暮成雪。(2)歡 人生得意須盡歡……會須一飲三百杯。(3)憤 鐘鼓饌玉不足貴……斗酒十千恣歡虐。(4)狂 主人何為言少錢……與爾同銷萬古愁!(一)悲1.簡要賞析這四句運用的表現手法。(1)起興:以黃河水的東流比喻時間流逝,引發人生慨嘆。(2)比喻:以黃河水的一去不復返比喻青春短暫難再。(3)反襯:以黃河的偉大永恒襯托生命的渺小脆弱。(4)夸張:空間和時間兩方面,給人靈動飛揚之感。(5)情感:表達詩人抱負不得施展、理想不得實現的激憤和痛苦。2.搜集“流水”意象的詩句,分析其常表現的主題。《論語》“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。”《念奴嬌》“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”《登高》“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”“流水”意象:(1)以江水的流逝暗示時間的流逝;(2)以江水的永恒對比人類的渺小和人生的短暫。3.“君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”抒發了詩人什么情感?運用了什么手法?(1)“悲白發”,對著明鏡悲嘆自己早生白發,慨嘆功業未成,人生苦短。(2)“朝如青絲暮成雪”,早上是“青絲”,傍晚就青絲成雪,運用比喻、夸張手法極言人生短暫。(二)歡1.“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月”,詩人正暗自感傷,卻為何突然轉悲為歡?這是一種真正的“樂”嗎 ?(1)人生如此短暫,此處失意就另外尋找寄托,朋友相聚,應當開懷暢飲及時行樂。(2)不是真正的快樂,李白通過這種及時行樂,來尋求自我安慰,是“失意”的另一種外在流露。2.“天生我材必有用,千金散盡還復來。”這句中你認為哪兩個字用的好?表達了什么情感?(1)“必”和“還”用得好。(2)“必”是“一定”的意思,語氣肯定。較為強烈,表明詩人渴求建功立業,渴望有所作為的心情。(3)“還”是“還能夠”的意思,表現了詩人一擲千金的豪爽,并表達了高度的自信,透露出一種懷才不遇而又渴望用世的積極的本質 。3.“烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯”使用了什么修辭手法?請找出并分析。夸張的手法。痛快的筵宴,豪壯的詩句,烹羊宰牛,一飲三百杯,狂放之情趨于高潮,詩的旋律加快,知己相逢,傾吐懷抱,實為痛快事,得意事,不僅是品味美酒佳肴,更為了表現豪情。(三)憤1.“鐘鼓饌玉不足貴,但愿長醉不愿醒。”是詩人的真心話嗎?作者真正想做的事是什么?(1)不是真心話,是反語。(2)作者真正想做的是建功立業,并不是“長醉不復醒”。(3)只是因為當時仕途失意,志不得抒所以這么說,既反映了對權貴的蔑視,也體現出他懷才不遇的憤慨。2.在中國歷史上寂寞的圣賢不可勝數,作者為什么只提到“陳王”曹植呢?結合曹植生平做簡要分析。曹植,字子建,曹操之妻卞氏所生第三子。自幼穎慧,年10歲余,便誦讀詩、文、辭賦數十萬言,出言為論,下筆成章,深得曹操的喜愛。曹操曾經認為曹植在諸子中“最可定大事”,幾次想要立他為太子。然而曹植行為放任,屢犯法禁,引起曹操的震怒,而他的兄長曹丕則頗能矯情自飾,終于在立儲斗爭中漸占上風,并于建安二十二年得立為太子。建安二十五年,曹操病逝,曹丕繼魏王位,不久又稱帝。曹植的生活從此發生了根本性的改變。他從一個過著優游宴樂生活的貴公子,變成處處受限制和打擊的對象。曹丕病逝后,繼位的魏明帝曹叡對他仍嚴加防范和限制,其處境并無根本好轉。曹植在文、明二世的12年中,曾被遷封多次,最后的封地在陳郡,卒謚思,故后人稱之為“陳王”或“陳思王”。簡要分析(1)曹植才華橫溢,志向遠大,但由于“任性而行,飲酒不節”最終沒有得到父親曹操的重用。(2)李白也有類似的身世:他初入長安,抱濟世之志,卻為小人排擠,最后落個“賜金還山”的下場。(3)運用典故,以曹植自況,表達對陳王昔時宴飲的傾慕,更是對現實遭遇的憤恨與控訴。(四)狂1.通過哪些方面可以看出詩人狂放的感情?(1)口氣甚大:呼兒、與爾,指揮倜儻,情態之任誕。(2)倒賓為主:本是友人招待于他,此時竟忘形高踞一席,頤指氣使,甚至提議典裘當馬,足見形骸之放浪。(3)出手甚大:不惜將出名的五花馬、千金裘換取美酒,以圖一醉。2.為何說“萬古”?使用了什么修辭手法?請簡要分析。萬古——夸張,這是古往今來許多有理想、不麻木的人共同的愁緒。因此,李白筆下的愁,不再是發泄個人情感,而是站在歷史的高度,替從古至今眾多懷有夢想的追夢者抒發的共同的愁緒,這的的確確是“萬古愁”。3.李白的“萬古愁”的具體內涵是什么?(結合詩句分層次理解。)一愁:高堂明鏡悲白發 朝如青絲暮成雪人生易老 青春不再二愁:天生我材必有用 千金散盡還復來壯志未酬 懷才不遇三愁:古來圣賢皆寂寞 惟有飲者留其名圣賢寂寞 人生失意4.總結情感變化悲——時光易逝,人生短暫 樂——人生得意,及時行樂憤——蔑視權貴,自比陳王 狂 ——豪擲千金、借酒消愁【鏈接拓展】作文素材一、成熟,固然意味著圓融練達,但不必然與天真和純粹漸行漸遠,經過紛擾紅塵,也能始終保持狂放與天真,堅守一片純粹初心。李白十五好劍術,遍干諸侯,生于塵世愿身居廟堂,安民濟世,但不愿沉溺官場蠅營狗茍,如履薄冰,終守得一身少年意氣,躍馬揚鞭,縱橫四海,仰天長嘯,氣吞山河,劍氣封日月,杯酒泯恩仇。二、他是“仰噴三山雪,橫吞百川水”的鯤鵬,扶搖直上九萬里;他是“雙睛曜宿,六翮垂云”的大鶚,昂首極目觀宇宙。他是云,必須飛到穹頂去探測蒼穹的浩渺;他是水,必須奔向碧海去揚起壯闊的波瀾。以“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的狂狷抵御人生多艱,以“興酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄州”的詩才驚艷萬世。三、江水依舊東去,繁華漸漸凋零,被歷史洪流裹挾而滾滾向前的生命顯得渺小微茫,不值一提。但卻也有一些人能超脫其中,寫盡風華絕代。李白被奉為“謫仙”,生于凡塵,卻以奇絕之才思飛天攬月,以孤高之性情笑傲天下。乘風破浪,以扁舟渡遼闊滄海;狂飲高歌,嘆天生我材必有用。四、歲月漫長無際,于青史卻不過寥寥幾冊,華美物事逝去亦不過一襲塵埃,而盛唐以詩歌大放異彩,華美豐腴,世世代代綻放璀璨光芒,于我們,是念念不忘的風流繾綣、詩酒流連。五、夢回大唐,李白在那里,“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成劍氣,繡口一吐,就半個盛唐”,三分豪情,七分醉意,筆落驚風雨,詩成泣鬼神,絕世的風流瀟灑。六、他是天才詩人,被世人奉為詩仙,因其詩才傲世,因其狂放飄逸。天地遼闊,于他處處皆有快意,一顆縱逸之心盛得下世間萬種風情。湖山日月,聚散離合,在詩酒中疏疏落落;大千世界,市井天涯,在他筆下曼妙如歌。七、傲岸不羈,如長河浩浩奔放,萬里一瀉,他說,天生我材必有用,千金散盡還復來;他說,大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。放浪形骸,長安市上酒家眠,天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙。八、詩酒里看搖搖晃晃的紅塵,他醉意翩躚,縱逸道浮生。然所有的沉醉里終有清醒,快意中也有蕭瑟。大丈夫有四方之志,廟堂之上卻沒有他提筆安天下的身影,“冠蓋滿京華,斯人獨憔悴”,長安城里,他如局外人,望著宮闕樓臺,黯然嘆息。九、慶幸的是,他的精神世界里,更有來去無蹤、快意恩仇的灑脫,他是天縱的詩人,亦是任俠的劍客,可以縱橫四方,可以來去如風。人生多艱,以天為容,以道為貌,不屈己,不干人,他始終是那個狂放不羈的模樣。一輪月,一壺酒,飄然落筆,即是天空海闊。十、大唐盛世華年里,李白飄然而來,白馬嘯西風,氣貫長虹,獨來天地,獨往江湖。三分明月,七分醉意,枕著山河寫詩,說不醉不歸。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫