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2024—2025學年度第一學期期末水平測試
三年級語文試卷參考答案
基礎知識:
一、（每空1分）1.汽笛 演奏 樂曲 船隊 滿載 漁民 蒼翠 散發 2.③ ② ① ④
二、（每空0.5分）略
三、（每空2分）B A B
四、（每句2分）1.示例：星星就像我們的眼睛，一閃一閃的，非常美麗。
2.示例：草芽睜開眼睛,看看這美麗的世界。
語言積累：
（每空1分）搖頭晃腦 提心吊膽 手忙腳亂 百發百中 四面八方 七手八腳 秋高氣爽
天高云淡 懶洋洋 寫句子（2分）
二、（每空1分）1.人心齊 2.有禮者敬人 3.與人善言 傷人以言 4.碧水東流至此回
5.一年好景君須記 霜葉紅于二月花 江上秋風動客情
口語交際：
（2分）C 2.（2分）示例：好的，我來教教你。
閱讀理解：
一、（2分）1.示例：青頭已經想到辦法救紅頭了。
（每空1分）高興 笑哈哈 笑嘻嘻 眉開眼笑
（每空1分）牛肚子－－第一個胃——第二個胃——牛嘴——外面
（2分）A
二、1.（每詞1分）示例：肥沃 不計其數 郁郁蔥蔥 四季常青 天涯海角 水天一色 一望無際
（每句1分）海南島是祖國的第二大島，土地肥沃，物產豐富。 海南島一年四季氣候宜人，風景優美。
（2分）形容草木蒼翠茂盛。
（每空1分）五指山 萬泉河 天涯海角 亞龍灣海灘
（2分）第二自然段第2至5句均可。
三、（每空1分）安徒生 人魚公主 聲音 泡沫
習作樂園——評分標準：
—類文(22—24) :
1.字跡工整、美觀；寫作文題目，格式正確(在作文格中寫題目不允許加書名號)；
2.能選出兩個或兩個以上的角色，發揮豐富想象，編寫一個有趣的故事，故事有趣、完整。故事能給人啟示就更好了。
3.段落層次分明，語句通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思。
4.正確使用標點符號；達到規定字數。
二類文 (19—21):
1.能選出兩個或兩個以上的角色，發揮豐富想象，編寫一個有趣的故事，故事有趣、完整。
2.語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思。
3.能正確使用常用的標點符號；達到規定字數。
三類文(15—18):
1.能選出兩個或兩個以上的角色，有想象，編寫一個較有趣的故事。故事很平淡。
2.語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達出自己的意思。
3.標點使用大體正確，錯別字多；達到規定字數。
以上為合格作文
四類文(11—14) :
1.能選出兩個或兩個以上的角色，有想象，編寫一個故事，但內容很簡單。
2.語句的完整性和通順程度不夠,句子的表達不完整，有語病。
3.標點符號使用不當；字數約150－180。
五類文(5—10) :
能選出角色，編寫一個故事。內容很簡單或跑題，記流水帳，不知所云。
語句不通順、不完整,病句多,錯別字多；
標點符號錯誤明顯；字數在100—140左右。
六類文(0—4) :
1.只有正確的題目，得2分；
2.有正確的題目，正文寫了兩三行，得4分；
共性問題在以上六類文分扣分基礎上再扣分：
1.沒有題目或題目明顯不正確，扣1分
2.標點錯誤或不加標點4處，扣1分，最高扣2分。
3.字體很潦草或大涂改3處以上，扣1分，最高扣2分。清新區2024-2025學年度第一學期期末學業水平測試
三年級語文試卷
(考試時間為80分鐘，
總分100分)
A
B
E
D
E
題號
三
四
二
分值
12
4
6
A
11
8
13
13
25
100
中
得分
A基礎知識(26分)
一、
閱讀下面的語段，按要求完成練習。(12分)
密
我的家鄉是一個
的地方。夕陽西下，陽光灑在海面上，
如夢似幻。q1
即
封
di(
)聲響起，yǎnZòu(
)起歡快的yueqǔ(
),chuan
dui(
)mǎnzài(
)而歸，yu min(
)臉上洋溢著幸福的笑容。這里有茂密
線
的樹林，樹木長得
松柏顯得格外cang cui(
),到處都sànfa(
)
內
著
1.根據拼音寫出詞語，將語段補充完整。(8分)
不
2.根據語境，將下面的四字詞語填入語段中的橫線處。（填序號）(4分)
①蔥蔥蘢蘢
②銀光閃閃
③風景優美
④勃勃生機
二、辨字組詞。(4分)
答
耍(
)鋪(
)
登(
)
釣(
要(
)捕(
橙(
鉤(
)
題
三、選擇題。(6分)
盈
1.下列加點字的注音全部正確的一項是(
)
A.坪壩(bèi)
懲罰(fá)
B鳳凰(fèng)
一抹(mǒ)
C.衣裳(chang))
明晃晃(huǎng)
D.摔跤(shuai).
中彈(tn)
2.下列詞語中，書寫正確的一組是(
)
A.材料木料科學
B.打勾魚釣垂釣
C.未來期未末尾
茶
3.下列詞語搭配不正確的一項是(
)
A.堅定地說
B.用力的搖
C.高興得跳起來
D.金色的花瓣
三、照樣子，仿寫句子。(4分)
1.蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。（比喻）
2024一2025學年度一學期三年級語文期末學業水平測試試卷第1頁（共4頁)
2.濕潤的東風走過荒野，在竹林里中吹著風笛。（擬人）
B語言積累（19分)
一、把下列詞語補充完整，并選擇其中一個寫句子。(11分)
搖()晃()
()心()膽
()忙()亂
百()百()
四()八()
七()八()
秋()氣()
()高()淡
懶()()
我選
這個詞寫句子：
二、補充諺語、
詩句或名言警句。
(8分)
1.
泰山移。
2.仁者愛人，
《孟子》
3.
暖于布帛；
深以矛戟。一一《荀子》
4.天門中斷楚江開，
《望天門山》
5.詩人蘇軾認為秋天是最美好的季節，他說：“
最是橙黃橘綠時。”
杜牧則更喜歡深秋時節的楓林，他這樣寫道：“停車坐愛楓林晚，
”
秋風在葉紹翁的筆下變得十分通人性，讓人產生思鄉的情緒，他寫道：
“蕭蕭梧葉送寒聲，
”(3分)
0口語交際(2+2分)
1.東東有問題向李林請教，下列請教方式得體的一項是()
A.李林，快告訴我這道題怎么做！B.李林，你的事不急，先告訴我這道題怎么做吧。
C.李林，打擾你一下，請問這道題怎么做？
2.你是李林，東東有禮貌地向你請教，請你也有禮貌地回答：
D閱讀理解(26分)
一、閱讀《在牛肚子里旅行》選段，完成練習。（13分)
紅頭在牛肚子里隨著草一起移動，從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛
嘴里。這一下，紅頭又看見了光亮。可是，它已經一動也不能動了
讀到這里，我
這時，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去
預測到：
“阿嚏！”牛打了一個噴嚏，紅頭隨著一團草一下子給噴了出來
紅頭看見自己的朋友，高興得留下了眼淚：“謝謝你…”
青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
1.認真讀選段，把你的預測寫在右側的框框里。(2分)
2.加點詞“笑瞇瞇”一詞寫出青頭此時
的心情。我還能寫出三個描寫“笑”
PP心應285￥年度一學期三年級語文期末學業水平測試試卷第2頁（失4頁）

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