資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺統編版三年級語文上冊期末綜合復習測試題(含答案)基礎部分:1.下面加點的字,讀音全都相同的一項是( )A.北斗 戰斗 斗牛 斗士 B.音調 調節 調動 調兵遣將C.四處 處理 到處 辦事處 D.興旺 興盛 興奮 大興安嶺2.下列詞語書寫全部正確的一項是( )A.腳印 石經 堆積 成群結隊 B.汽笛 演奏 井然 一本正經C.交錯 墻壁 交界 滿栽而歸 D.新聞 魚民 注意 嚴嚴實實3.與下面句子中的加點字意思最接近的詞語是:( )今天晚上有暴風雨,我找不到一個安心睡覺的地方。A.靜心 B.安全 C.放心 D.舒服4.下列加點詞語運用有誤的一項是( )A.吃飯時細嚼慢咽有助于食物的消化。B.因為害怕媽媽發現我撒謊,我的心里一直七上八下。C.春天到了,金桂飄香,人們紛紛到郊外踏青。D.這不是自我陶醉,而是一種超凡脫俗的人生境界。5.朗讀下列句子,停頓正確的一項是( )A.光持/石/擊甕/破之B.光/持石/擊甕/破之C.光/持石擊/甕破之(6)請填入人體器官,把詞語補充完整。A.( )瞪 ( )呆 B. ( )干( )噪 C.( )疾( )快D.搖( )晃( ) E.( )聞 ( )睹 F.七( )八 ( )從上題(第6題)詞語里選詞填空(填涂字母編號)(7)幸好我( ),抓住了他的衣服,不然他就掉進水里了。(8)這只調皮的小貓,時而上躥下跳,時而( ),非常可愛。按要求完成句子練習。(9)小木偶頭帶一頂藍色的帽子,一個紅色的書包。“這是我的背包。”小狐貍說:“快把背包給我!”(用修改符號在原句中修改3處錯誤。)(10)遙遠的夜空有一個彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,彎彎的小橋旁邊有一條彎彎的小船……(注意加點的詞語,仿寫句子)平靜的湖面倒映著藍藍的天空, ,……積累與運用(11)夏季,我在荷塘邊看到采蓮的少女們穿著綠色的裙子在荷葉間穿梭,少女們的臉龐掩映在盛開的荷花間,不由吟誦起了詩句:“ , 。”(12)愛是人類最美好的情感,從名言“仁者愛人, 。”中,我感受到愛是尊重;從“ ,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。”中,感受到愛是良好的溝通。(13)“眾皆棄去,光持石擊甕破之”一句中描寫司馬光動作的詞是和 。讀了《司馬光》這個故事,我覺得司馬光是個 的人。閱讀部分(一)吃墨水①陳毅同志幼年時酷愛讀書,他總是把書帶在身邊,有空就看上幾頁。如果發現了一本好書,那簡直比什么都高興。②有一次,他到一位親戚家去過中秋節。一進門就看到了一本自己很想讀的書,于是他(望 忘)記了步行幾十里路的(皮 疲)勞,立( 即 既 )坐下來,一邊專心讀書,一邊用筆圈畫。他完全沉浸在書里,連親戚催他吃飯,都舍不得將書放下,親戚只好把剛蒸好的糍粑給他端來。誰知他嘴里吃糍粑,(注 主)意力卻還在書上,糍粑本來應該蘸糖吃,可他竟把糍粑伸到硯臺里,蘸上墨汁往嘴里送。③過了一會兒,親戚又給他端來面條,只見他滿嘴都是墨,親戚便喊來了眾親友,大伙兒一瞧,都忍不住哈哈大笑。陳毅卻平靜而詼諧地說:“吃點墨水沒關系,我正覺得肚子里墨水太少哩!”14.在括號內圈出正確的字。15.“酷”在字典里的解釋有:①殘忍、殘暴②極,表示程度深③形容人瀟灑英俊或表情冷峻。文中“酷愛”一詞,“酷”的意思是: (填序號),同樣的用法還出現在“酷寒、酷熱、酷似”等詞語中,例如表示天氣非常炎熱,我們可以說“ ”;形容兩者十分相像,我們可以說:“ ”。16.根據短文內容填空。陳毅同志幼年時酷愛讀書,為了 ,他總是 。有一次,他去親戚家歡度中秋,因為 ,所以在吃糍粑時,把 當成 ,結果吃得 ,逗得大家哈哈大笑。17.文中“吃點墨水沒關系,我正覺得肚子里墨水太少哩。”可以這樣理解:( )。(填涂序號)A.陳毅同志覺得墨水既好吃,又能夠填飽肚子,他很喜歡。B.陳毅同志覺得墨水雖然不好吃,但多喝一點也沒有關系。C.陳毅同志把知識比作墨水,他希望自己的知識越豐富越好。D.陳毅同志覺得知識學得越多,肚子里的墨水就會漲起來。18.讀了陳毅“吃墨水”的故事,你從中受到了什么啟示?______________________________________________________________________________________________________________________________(二)開鮮花的石頭①在我國西北部,有一片茫茫的大沙漠。那兒沒有河流,沒有草地,稍一起風,就飛沙走石,天昏地暗。②有一天,一頭駱駝離開了媽媽,迷路跑進了這片大沙漠里。他走了三天三夜,沒喝到一滴水,沒吃上一棵草,累得渾身沒有一點力氣。 “撲通——”小駱駝終于被一塊小石頭絆倒了,昏了過去。不知過了多久,小駱駝迷迷糊糊睜開眼睛。③一輪銀盤似的月亮正在對著他笑哩!小駱駝口干舌燥,胸中像有一團火,熱辣辣的。④“ ”小駱駝心里想著,抬眼看看四周。⑤忽然,他看見面前的一塊小石頭上,開著一朵鮮花。小駱駝還以為自己在做夢哩!他趕忙把鼻子靠到鮮花上。 小駱駝心里一陣喜悅,伸出舌頭,把花兒卷到嘴里。⑥奇怪,這石頭上怎么會開花?小駱駝像是想起了什么,舉手狠狠向石頭劈去。⑦“叭——”石頭被劈成兩半。小駱駝咬住石頭,一股清涼的甜水,慢慢滋潤到他的嘴里。⑧這小石頭里藏著水。 啊 我有救了 小駱駝高興地站了起來 這下,他看見滿地都是開著鮮花的小石頭。這一夜,小駱駝靠著這些“石頭”,吃飽喝足了,才有了勁兒。⑨后來,他在沙漠上又跑了三天三夜,終于回到媽媽身邊。小駱駝把遇見救命石頭的事講給媽媽聽,媽媽笑著說:“傻孩子,這不是石頭,是一種有生命的、夜間才開花的假石頭,它的名字叫:‘生石花’。”⑩“生石花。”小駱駝喃喃地說著這三個字,心想:19.在文中“ ”里加上合適的標點。20.第①自然段中,“ ”“ ”兩個詞語寫出沙漠環境的惡劣。21.在沙漠行走的過程中,小駱駝的心情發生了怎樣的變化?請從文中找出合適的詞語,填寫在橫線上。→ → 奇怪 → 。22.下列句子該在文中的什么位置?把序號填寫在文中相應的橫線上。①嗬,好香呀!是一朵真正的花。②在那飛沙走石的世界里,他們該要吃多少苦,才能生存下來呀!③唉,都怪離開了媽媽!現在要是有一棵草,哪怕是一滴水,多好呀!不然,我可就走不出這片大沙漠啦!23.下列對“生石花”理解不正確的一項是( )(填序號)A .“生石花”是一種特別的石頭。B . “生石花”是一種有生命的、夜間才開花的假石頭。“生石花”憑借著頑強的生命力,在惡劣的沙漠環境中生存下來。24.寫作部分題目:玩得真高興提示:你平時最愛玩什么?是兒童樂園里的過山車,還是碰碰車?是學校里舉行的拔河比賽,還是“打野鴨”活動?是在郊外追蝴蝶……要求:1.根據提示,選擇一次你最難忘的經歷來寫。注意把“怎么玩的”過程寫清楚,覺得特別好玩的部分,可以多寫幾句,表達當時你快樂的心情。2.語句通順,用詞正確,不寫錯別字,標點正確,字數在250字左右。題 目答案及評分標準基礎(35檔)A檔:31.5—35檔 B檔:28檔—31檔 C檔:21檔—27.5檔 D檔:20.5檔及以下1.D 2.B 3. C 4. C 5. B (每題2檔 共10檔)6.把詞語補充完整,并選詞填空。 (8檔)A ( 目 )瞪 ( 口 )呆 B ( 口 )干( 舌 )噪 C ( 眼 )疾( 手 )快D搖( 頭 )晃( 腦 ) E( 耳 )聞 ( 目 )睹 F七( 嘴 )八 ( 舌 ) (七手八腳)選詞填空(寫序號)。.幸好我( C ),抓住了他的衣服,不然他就掉進水里了。.這只調皮的小貓,時而上躥下跳,時而( D ),非常可愛。7.按要求完成句子練習。(每題3檔,共6檔)戴 背著(添加) ,(1)小木偶頭帶一頂藍色的帽子,一個紅色的書包。“這是我的背包。”小狐貍說:“快把背包給我!”(用修改符號在原句中修改3處錯誤。)(2)示例:藍藍的天空中有著成群的小鳥 成群的小鳥唱著歡樂的歌(沒有仿照例句句式不得分,句式正確2檔,內容有描寫1檔;錯別字0.5檔)8.積累與運用。 ((1)(2)每格2檔,錯別字不得分,(3)1+1+1共11檔)(1) 荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。(2) 有禮者敬人 與人善言(3) 持 擊 機智勇敢、沉著冷靜二、閱讀(35檔)A檔:31.5—35檔 B檔:28檔—31檔 C檔:21檔—27.5檔 D檔:20.5檔及以下(一)吃墨水(20檔)1. 在括號內圈出正確的字。(共4檔)(望 忘) (皮 疲) (即 既) (注 主)2. 理解詞語。(共3檔)② 酷熱 酷似3. 根據短文內容填空。(共6檔,意思差不多即可)陳毅同志幼年時酷愛讀書,為了多看幾頁書,他總是 把書帶在身邊 。有一次,他去親戚家過中秋,因為 沉浸在書里(看書太專心),所以在吃糍粑時,把 墨汁 當成 糖 ,結果吃得 滿嘴都是墨 ,逗得大家哈哈大笑。C(共3檔)5. 寫自己從這件事中有什么啟發。(共4檔,能結合短文內容或陳毅的品質,寫自己得到的啟示;表達不夠清晰扣1檔;錯漏字2個扣0.5檔)(二)開滿鮮花的石頭(15檔)1.“啊,我有救了!”小駱駝高興地站了起來。(每個方框0.5檔,共2檔)2.飛沙走石 天昏地暗。(共2檔)3.傷心 喜悅 高興(共3檔)4.③ ① ② (共6檔)5.A (共2檔)21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫