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統編版三年級語文上冊期末綜合復習測試題(含答案)

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統編版三年級語文上冊期末綜合復習測試題(含答案)

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統編版三年級語文上冊期末綜合復習測試題(含答案)
基礎部分:
1.下面加點的字,讀音全都相同的一項是(  )
A.北斗 戰斗 斗牛 斗士 B.音調 調節 調動 調兵遣將
C.四處 處理 到處 辦事處 D.興旺 興盛 興奮 大興安嶺
2.下列詞語書寫全部正確的一項是(  )
A.腳印 石經 堆積 成群結隊 B.汽笛 演奏 井然 一本正經
C.交錯 墻壁 交界 滿栽而歸 D.新聞 魚民 注意 嚴嚴實實
3.與下面句子中的加點字意思最接近的詞語是:( )
今天晚上有暴風雨,我找不到一個安心睡覺的地方。
A.靜心 B.安全 C.放心 D.舒服
4.下列加點詞語運用有誤的一項是(  )
A.吃飯時細嚼慢咽有助于食物的消化。
B.因為害怕媽媽發現我撒謊,我的心里一直七上八下。
C.春天到了,金桂飄香,人們紛紛到郊外踏青。
D.這不是自我陶醉,而是一種超凡脫俗的人生境界。
5.朗讀下列句子,停頓正確的一項是( )
A.光持/石/擊甕/破之
B.光/持石/擊甕/破之
C.光/持石擊/甕破之
(6)請填入人體器官,把詞語補充完整。
A.( )瞪 ( )呆 B. ( )干( )噪 C.( )疾( )快
D.搖( )晃( ) E.( )聞 ( )睹 F.七( )八 ( )
從上題(第6題)詞語里選詞填空(填涂字母編號)
(7)幸好我( ),抓住了他的衣服,不然他就掉進水里了。
(8)這只調皮的小貓,時而上躥下跳,時而( ),非常可愛。
按要求完成句子練習。
(9)小木偶頭帶一頂藍色的帽子,一個紅色的書包。“這是我的背
包。”小狐貍說:“快把背包給我!”
(用修改符號在原句中修改3處錯誤。)
(10)遙遠的夜空有一個彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,彎彎的小橋旁邊有一條彎彎的小船……(注意加點的詞語,仿寫句子)
平靜的湖面倒映著藍藍的天空, ,
……
積累與運用
(11)夏季,我在荷塘邊看到采蓮的少女們穿著綠色的裙子在荷葉間穿梭,少女們的臉龐掩映在盛開的荷花間,不由吟誦起了詩句:“ , 。”
(12)愛是人類最美好的情感,從名言“仁者愛人, 。”中,我感受到愛是尊重;從“ ,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。”中,感受到愛是良好的溝通。
(13)“眾皆棄去,光持石擊甕破之”一句中描寫司馬光動作的詞是
和 。讀了《司馬光》這個故事,我覺得司馬光是個 的人。
閱讀部分
(一)吃墨水
①陳毅同志幼年時酷愛讀書,他總是把書帶在身邊,有空就看上幾頁。如果發現了一本好書,那簡直比什么都高興。
②有一次,他到一位親戚家去過中秋節。一進門就看到了一本自己很想讀的書,于是他(望 忘)記了步行幾十里路的(皮 疲)勞,立( 即 既 )坐下來,一邊專心讀書,一邊用筆圈畫。他完全沉浸在書里,連親戚催他吃飯,都舍不得將書放下,親戚只好把剛蒸好的糍粑給他端來。誰知他嘴里吃糍粑,(注 主)意力卻還在書上,糍粑本來應該蘸糖吃,可他竟把糍粑伸到硯臺里,蘸上墨汁往嘴里送。
③過了一會兒,親戚又給他端來面條,只見他滿嘴都是墨,親戚便喊來了眾親友,大伙兒一瞧,都忍不住哈哈大笑。陳毅卻平靜而詼諧地說:“吃點墨水沒關系,我正覺得肚子里墨水太少哩!”
14.在括號內圈出正確的字。
15.“酷”在字典里的解釋有:①殘忍、殘暴②極,表示程度深③形容人瀟灑英俊或表情冷峻。文中“酷愛”一詞,“酷”的意思是: (填序號),同樣的用法還出現在“酷寒、酷熱、酷似”等詞語中,例如表示天氣非常炎熱,我們可以說“ ”;形容兩者十分相像,我們可以說:“ ”。
16.根據短文內容填空。
陳毅同志幼年時酷愛讀書,為了 ,他總是 。有一次,他去親戚家歡度中秋,因為 ,所以在吃糍粑時,把 當成 ,結果吃得 ,逗得大家哈哈大笑。
17.文中“吃點墨水沒關系,我正覺得肚子里墨水太少哩。”可以這樣理解:( )。(填涂序號)
A.陳毅同志覺得墨水既好吃,又能夠填飽肚子,他很喜歡。
B.陳毅同志覺得墨水雖然不好吃,但多喝一點也沒有關系。
C.陳毅同志把知識比作墨水,他希望自己的知識越豐富越好。
D.陳毅同志覺得知識學得越多,肚子里的墨水就會漲起來。
18.讀了陳毅“吃墨水”的故事,你從中受到了什么啟示?
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_______________________________________________________________
(二)開鮮花的石頭
①在我國西北部,有一片茫茫的大沙漠。那兒沒有河流,沒有草地,稍一起風,就飛沙走石,天昏地暗。
②有一天,一頭駱駝離開了媽媽,迷路跑進了這片大沙漠里。他走了三天三夜,沒喝到一滴水,沒吃上一棵草,累得渾身沒有一點力氣。 “撲通——”小駱駝終于被一塊小石頭絆倒了,昏了過去。不知過了多久,小駱駝迷迷糊糊睜開眼睛。
③一輪銀盤似的月亮正在對著他笑哩!小駱駝口干舌燥,胸中像有一團火,熱辣辣的。
④“ ”小駱駝心里想著,抬眼看看四周。
⑤忽然,他看見面前的一塊小石頭上,開著一朵鮮花。小駱駝還以為自己在做夢哩!他趕忙把鼻子靠到鮮花上。 小駱駝心里一陣喜悅,伸出舌頭,把花兒卷到嘴里。
⑥奇怪,這石頭上怎么會開花?小駱駝像是想起了什么,舉手狠狠向石頭劈去。
⑦“叭——”石頭被劈成兩半。小駱駝咬住石頭,一股清涼的甜水,慢慢滋潤到他的嘴里。
⑧這小石頭里藏著水。 啊 我有救了 小駱駝高興地站了起來 這下,他看見滿地都是開著鮮花的小石頭。這一夜,小駱駝靠著這些“石頭”,吃飽喝足了,才有了勁兒。
⑨后來,他在沙漠上又跑了三天三夜,終于回到媽媽身邊。小駱駝把遇見救命石頭的事講給媽媽聽,媽媽笑著說:“傻孩子,這不是石頭,是一種有生命的、夜間才開花的假石頭,它的名字叫:‘生石花’。”
⑩“生石花。”小駱駝喃喃地說著這三個字,心想:
19.在文中“ ”里加上合適的標點。
20.第①自然段中,“ ”“ ”兩個詞語寫出沙漠環境的惡劣。
21.在沙漠行走的過程中,小駱駝的心情發生了怎樣的變化?請從文中找出合適的詞語,填寫在橫線上。
→ → 奇怪 → 。
22.下列句子該在文中的什么位置?把序號填寫在文中相應的橫線上。
①嗬,好香呀!是一朵真正的花。
②在那飛沙走石的世界里,他們該要吃多少苦,才能生存下來呀!
③唉,都怪離開了媽媽!現在要是有一棵草,哪怕是一滴水,多好呀!不然,我可就走不出這片大沙漠啦!
23.下列對“生石花”理解不正確的一項是( )(填序號)
A .“生石花”是一種特別的石頭。
B . “生石花”是一種有生命的、夜間才開花的假石頭。
“生石花”憑借著頑強的生命力,在惡劣的沙漠環境中生存下來。
24.寫作部分
題目:玩得真高興
提示:你平時最愛玩什么?是兒童樂園里的過山車,還是碰碰車?是學校
里舉行的拔河比賽,還是“打野鴨”活動?是在郊外追蝴蝶……
要求:1.根據提示,選擇一次你最難忘的經歷來寫。注意把“怎么玩的”
過程寫清楚,覺得特別好玩的部分,可以多寫幾句,表達當時你快樂的心
情。
2.語句通順,用詞正確,不寫錯別字,標點正確,字數在250字左右。
題 目
答案及評分標準
基礎(35檔)
A檔:31.5—35檔 B檔:28檔—31檔 C檔:21檔—27.5檔 D檔:20.5檔及以下
1.D 2.B 3. C 4. C 5. B (每題2檔 共10檔)
6.把詞語補充完整,并選詞填空。 (8檔)
A ( 目 )瞪 ( 口 )呆 B ( 口 )干( 舌 )噪 C ( 眼 )疾( 手 )快
D搖( 頭 )晃( 腦 ) E( 耳 )聞 ( 目 )睹 F七( 嘴 )八 ( 舌 ) (七手八腳)
選詞填空(寫序號)。
.幸好我( C ),抓住了他的衣服,不然他就掉進水里了。
.這只調皮的小貓,時而上躥下跳,時而( D ),非常可愛。
7.按要求完成句子練習。(每題3檔,共6檔)
戴 背著(添加) ,
(1)小木偶頭帶一頂藍色的帽子,一個紅色的書包。“這是我的背包。”小狐貍說:“快把背包給我!”(用修改符號在原句中修改3處錯誤。)
(2)示例:藍藍的天空中有著成群的小鳥 成群的小鳥唱著歡樂的歌
(沒有仿照例句句式不得分,句式正確2檔,內容有描寫1檔;錯別字0.5檔)
8.積累與運用。 ((1)(2)每格2檔,錯別字不得分,(3)1+1+1共11檔)
(1) 荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。
(2) 有禮者敬人 與人善言
(3) 持 擊 機智勇敢、沉著冷靜
二、閱讀(35檔)
A檔:31.5—35檔 B檔:28檔—31檔 C檔:21檔—27.5檔 D檔:20.5檔及以下
(一)吃墨水(20檔)
1. 在括號內圈出正確的字。(共4檔)
(望 忘) (皮 疲) (即 既) (注 主)
2. 理解詞語。(共3檔)
② 酷熱 酷似
3. 根據短文內容填空。(共6檔,意思差不多即可)
陳毅同志幼年時酷愛讀書,為了多看幾頁書,他總是 把書帶在身邊 。有一次,他去親戚家過中秋,因為 沉浸在書里(看書太專心),所以在吃糍粑時,把 墨汁 當成 糖 ,結果吃得 滿嘴都是墨 ,逗得大家哈哈大笑。
C(共3檔)
5. 寫自己從這件事中有什么啟發。(共4檔,能結合短文內容或陳毅的品質,寫自己得到的啟示;表達不夠清晰扣1檔;錯漏字2個扣0.5檔)
(二)開滿鮮花的石頭(15檔)
1.“啊,我有救了!”小駱駝高興地站了起來。(每個方框0.5檔,共2檔)
2.飛沙走石 天昏地暗。(共2檔)
3.傷心 喜悅 高興(共3檔)
4.③ ① ② (共6檔)
5.A (共2檔)
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)
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