資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺統編版二年級語文上冊期末綜合復習測試題(含答案)一、我是書寫小能手。(5分)白日依山盡,黃河入海流。, 海流。二、看拼音,寫詞語。(16分)三、將字與正確的讀音連起來,并根據圖片組詞。(10分)看圖片,描寫場景,填一填。(6分)一( )小船 一 ( )人一( )大樹 一( )草地我會選擇正確的讀音或漢字打上“√”。(8分)淹沒(méi mò) 結束(jiē jié) 頭發(fà fā) 盛水(chéng shèng)(漂 飄)揚 (潑 波)水 (今 令)天 (戴 帶)領選一選,填一填。(填序號)(8分) 1.他雖然出身貧寒,但從小立下志向要改變命運,經過努力,他終于考上了理想的大學。這正是“ , ”。( )(2分) ①十年樹木,百年樹人。 ②樹高百尺,葉落歸根。 ③樹無根不長,人無志不立。 2.下列選項中不是同類的一項是( )(2分) ①雄鷹 ②大雁 ③孔雀 ④熊貓 3.下列加點的詞語使用正確的一項是( )(2分) ①他常常用小恩小惠的手段來收買你,實在是一種卑劣的手段。 ②在解放軍叔叔的打擊下,很多敵人犧牲了。 ③森林不斷地減少,已經威脅到動物們的生存。 4.下列句子不是擬人句的一項是( )(2分) ①風兒輕輕地撫摸著大地,喚醒了沉睡的花朵。 ②太陽公公露出了笑臉,把溫暖灑向整個世界。 ③他的眼睛像星星一樣明亮,閃爍著智慧的光芒。我會仿寫。(12分) 1.畫圖畫 蕩秋千 。 2.天藍 瓦藍 。 3.不言不語 自言自語 。 4.熱得直冒汗 氣得直跺腳 。 5.( )草地盛開著( )花朵。 6.丁丁一邊彈鋼琴,一邊唱著歌。_______________________________________________________________按課文內容填空。(14分)讀古詩,就像我們跟著詩人去旅行。登上鸛雀樓,我們會想到:“欲窮千里目, 。”望著廬山的瀑布,我們吟誦出:“ ,遙看瀑布掛前川。游覽寶島臺灣的日月潭,“北邊像 ,叫日潭;“南邊像 ,叫月潭。”來到陰山腳下,我們見識到“天 ,野 , ”的遼闊草原。閱讀短文,回答問題。(11分)林海老舍大興安嶺,多么美麗的名字!嶺上是無邊無際的森林,像一片綠色的海洋。樹木高大挺拔,枝葉茂盛,陽光透過樹葉灑下斑駁的光影。林間,鳥兒在歡快地歌唱,小溪在輕輕地流淌,發出悅耳的叮咚聲。偶爾,還能看到幾只小鹿在林間穿梭,它們的身姿輕盈而優雅。大興安嶺不僅景色優美,而且物產豐富。森林里有各種各樣的樹木,如松樹、樺樹、白楊樹等。這些樹木不僅為人們提供了木材,還為動物們提供了棲息的家園。此外,森林里還有許多珍貴的藥材和野果,如人參、靈芝、藍莓等,為人們的生活增添了豐富的色彩。大興安嶺像一位慈祥的母親,用她那寬廣的胸懷哺育萬物。無論是樹木、動物,還是人類,都在這片土地上茁壯成長。我們要珍惜這片美麗的林海,讓大興安嶺永遠充滿生機和活力。 (有刪改)短文共有 個自然段,第二自然段有 句話。(2分)短文第二自然段寫了哪些樹木,用“○”在文中圈出來。(3分)(3)大興安嶺的森林被比喻成什么( )(2分)①一座高山 ②一條河流 ③一篇沙漠 ④一片綠色的海洋(4)短文中提到的森林里有哪些動物?( )(2分)①獅子和老虎 ②鳥兒和小鹿 ③熊貓和大象 ④鯨魚和海豚(5)根據文章內容,作者希望人們做什么?( )(2分)①大力開發森林資源 ②珍惜并保護自然環境③在森林中建造更多的建筑 ④把森林里的動物帶回家寫話樂園。(10分)秋天來了,小朋友在公園里干什么?請你仔細觀察圖片,寫幾句話。提示:語句有通順,正確使用標點符號,不會寫的字可以用拼音代替。參考答案書寫略白楊 眼睛 戰士 農事 熊貓 朋友 報紙 軍師三、翠竹 金黃 紅領巾 紫色 銀杏四、條 群 行 片五、méi jié fà chéng 飄 潑 今 帶六、1.③ 2.④ 3.② 4.③七、1.滑滑梯 2.海藍 3.千言萬語 4.疼得直發抖 5.碧綠的 美麗的我一邊唱歌,一邊跳舞。更上一層樓 日照香爐生紫煙 圓圓的太陽 彎彎的月亮 蒼蒼 茫茫風吹草低見牛羊九、(1)3 4 (2)松樹 樺樹 白楊樹 (3)④ (4)② (5)②nóng shìzhàn shìyǎn jīngbái yángpéng yǒuxióng māobào zhǐjūn shī翠紫銀紅金zǐ cuì hóng jīn yín紫銀紅金翠zǐ cuì hóng jīn yín21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)HYPERLINK "http://21世紀教育網(www.21cnjy.com)" 21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫