資源簡介

活動(dòng)二：品味語宜之炎，我是文化小達(dá)人
6.據(jù)你所積界的句識(shí)填控。(6分)
白水縣2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)登檢測試題
4.百里挽一。（填序號(hào)）（每期2分，共8分）
(1)愛國是我們奔圈的血液。陸游以
(1)下列句子中，加點(diǎn)的成語和俗語運(yùn)用不份當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
五年級(jí)語文
”的臨終遞當(dāng)表達(dá)了粥翅因家牧復(fù)失地的賓鋒：糞自珍以“我功天公
A,這件不必胸弱，咱們打開天窗說亮話吧！
重封數(shù)，
“老達(dá)了期特人才業(yè)出的離望，
888888888
注意事項(xiàng)：
B.科學(xué)研究要嚴(yán)謹(jǐn)前怕熟后怕優(yōu)，不能布一絲豎帶。
C符朝末年，國常內(nèi)優(yōu)外忠.百姓流離失所。
2)器怕在外的腳子，思鄉(xiāng)之橋幫銳心同。張地放聚生橋，訴說心中數(shù)絡(luò)：“月整
1.本試卷共6頁.滿分100分，時(shí)間90分鐘.學(xué)生直接在試愿上洛卷：
縣市區(qū)
之，答爸訓(xùn)將裝訂安內(nèi)的項(xiàng)目坑寫楚。
D.今天的幸拙生活來之不易我門應(yīng)該休水思源，知恩圖報(bào)。
烏裕潮天】
*:納蘭性物更是以“
蹈號(hào)
總分
(2)下列句千中沒有語病的一項(xiàng)是()。
首一里，聒碎鄉(xiāng)心夢不戒
”道出了自已罰嵌荒涼
A德否H絕”到比一諮”"這種不文明的現(xiàn)象，關(guān)柱是提升公民的文明素蛛。
之時(shí)的思鄉(xiāng)靜懷。
符分
B.牛郵看見笑市，就沿者湖邊尋找。
舌動(dòng)三：體會(huì)親博之英，我是昭恩小使者
得分評(píng)張人
C,我們不僅買在課必上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)語義。
1.父母對(duì)子女達(dá)愛的方式不盡相啊。廚該下面的對(duì)話，補(bǔ)充合理的內(nèi)客。(4分)
,積累與運(yùn)用。(45分)
D,我們綏從小養(yǎng)成沒消法、講衛(wèi)生。
王強(qiáng)：我的爸爸片委求摩常尸格。比如，
(3)下列句子所用的說明方法與勞外三句不問的是()。
去登的叫華，如果起達(dá)價(jià)試多比作一片滋藍(lán)的海，那么，莊們現(xiàn)在啟批，展開休
A.趙州橋非常燁市，金長50.82米.兩始寬9,6米，中部略窄，究9米。
小憂：爸爸好瑪雖然很忙但是用末經(jīng)雪抽時(shí)問黃安白去民。
花和智惑齒雙耳，兼風(fēng)玷決，知信你定能效我無壓冗光：
B.太田離我們鈞有一憶五千萬千米遠(yuǎn)。
我：我瑪媽一左把我當(dāng)作小流于，不僅我北妝書包，楚理片可，狂件我寫作業(yè)。
舌動(dòng)一：感受字詞之類，我是小小智多星
C.小松過了冬皖換毛，新?lián)Q的毛比脫落的毛煎色深些。
1.閱讀下面的語段，完成練習(xí)。(8分)
色筑思時(shí)媽媽說：“
D.目的已知大的鯨約有十六萬公斤重位小的也有兩公斤。
老師g的（)()我們：“行萬里路游，娶先訣萬卷（的
(4)右留是一個(gè)放傳廣的民何故事，它是()。
班
n)書。"法書委日織月采〔ii),聚沙成(
A《牛郎織女》
斜分評(píng)卷人
】,既委訣邢些拓古及
二、閱讀與壁批。(25分)
)淺顯，有計(jì)實(shí)島的篇車，也兵法那浩者似生澀、須$心(
,藍(lán)論
B.《田，姑娘)
過理的書其，這科才能浮閉任識(shí)(lsh),連喬心莢。
C.(訂香教母)
(一)課內(nèi)閱談。《1分】
D.《八仙過海)
(1)求是#容在括號(hào)里寫出相應(yīng)的字問。(5分)
5.根據(jù)要求寫句子。(6分)
會(huì)會(huì)謂磚書有三到，謂心到、樂到、口到。心不在興，附味不看仔掃，心感屁不卡
試
場
(2)路合垅，拾加點(diǎn)字選擇正確的使普打“V”。(3分】
(1)這么遠(yuǎn)，箭g能射得到見？（改為陳述句）(1分】
一，婦只受浪試快，決不指記，記亦不花久之。三到之中，心到裝磨。心既到失，眼口豈
2.拔資字典的要求空。(5分)
不科平？
“冠字用音序查字法，應(yīng)先在大寫字母
:用部首查字法，應(yīng)先春備
(2)他熱心公益。
他受到大家的祥。（用關(guān)聯(lián)詞連成句話）〔2分】
-(宋)未其
冠字在字典阻的解釋有：九帽子，古代拉禮相我校莊重場合我的
1.解幫下列字詞的意總。(3分)
相子：B.居第一位：0形汝綜帽子我在項(xiàng)上的東西。請(qǐng)你給下列問語中的"冠”擇恰
(3)例：書飾是全世界的營養(yǎng)品。（還可以把書比喻成什么？服樣子寫句子）1分)
潮：
沒浪：
當(dāng)?shù)钠脸C（筑序號(hào)）。
(1)奪冠()
(2)怒發(fā)沖冠(
(3)樹冠(
2.“心到指的是(
)。2分)
】
3,將下面的問語并充完整，并選尚填空。(8分)
(4)從下西的情景中進(jìn)擇個(gè)，用動(dòng)態(tài)或靜李的描寫方法將商而寫其體。(2分)
.讀書時(shí)，把全部心思都用在書上。
珍()寶
難以()伯
多市之(
會(huì)出燦的田樂
河岸邊的椒樹
B妥有一片岸歡誠書的熱心。
（)所當(dāng)然
一知()解
舉世網(wǎng)(
3,對(duì)文中面線句子理解正確的一項(xiàng)是()。(2分)
(1)中國的長城，埃及的金字塔都是
的古代建筑：
A.反問句，說明心到丁，聯(lián)晴也會(huì)看到。
(2)學(xué)習(xí)時(shí)，我們不能
,要徹底弄懂，不留聚問。
B,反問句，點(diǎn)明只要用心了聯(lián)和口自然會(huì)到，說明心到的皿要在。
白水亞五年經(jīng)巧文通-（共6頁）
自木出五年班佰文那米試區(qū)過-2-（共6頁）
白水縣五年張蹈交府來狀通-]-（共6）

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