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人音版(2012)音樂四年級上冊第六單元欣賞劃龍船 課件(共24張PPT內嵌音視頻)

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  1. 二一教育資源

人音版(2012)音樂四年級上冊第六單元欣賞劃龍船 課件(共24張PPT內嵌音視頻)

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(共24張PPT)
五月節里粽兒香,
雄黃艾葉配香囊。
(打一民族傳統節日)
我們先來猜一個謎語:
端午節
端午節
端午節是我國重要的民族傳統節日 ,距今已經有兩千多年的歷史,配香囊,掛艾葉,吃粽子,喝雄黃酒,都 已經成為了端午節上的文化標識,當然,還有一項重要的體育賽事—同學們,你們知道是什么嗎?
《劃 龍 船》
那就是——劃龍船,賽龍舟,今天,我們就在安徽丹圖民歌《劃龍船》當中體會一下它的快樂,我想問一問同學們,在劃龍船的時候,怎樣才能劃的更快呢?
用力,大家團結一心;可以通過喊口號或者擊鼓的方法統一劃槳的速度和方向;
在劃龍船或其他生產勞動當中,調節呼吸,統一速度,確實是非常重要的。
因此呢,人們通常會喊一些勞動性的襯詞,比如:1212,之后,又加入好聽的旋律,逐漸就形成一種中國漢族民歌的音樂體裁,叫做:勞動號子,
——勞 動 號 子
《劃 龍 船》
下面請同學們聽一聽,在劃龍船這首作品當中,人們喊的號子是什么呢?
勞動性襯詞
——勞 動 號 子
《劃 龍 船》
勞動性襯詞
歌曲中的襯詞是“劃著,但是由于這首歌曲是一首安徽歌曲,因此人們是用方言來進行演唱的,他們就把劃著唱成了劃作。
劃龍船的場景給作曲家創作了靈感,他就用“劃著”這樣一個襯詞,通過改變音樂要素的辦法,創作出了在劃龍船過程中的不同場景,
龍船來了
如果你是作曲家,你會怎樣表現龍船由遠及近,慢慢映入眼簾的場景呢?
有的同學想出了這樣一個辦法:可以用四分音符節奏,加上逐強的力度,表現龍船來了的場景;
我們一起模仿一下,力度漸強,在讀的時候,用上小腹的氣息支持;
我們一起聽一聽,作曲家是怎樣創作的呢?
漸漸遠去
音樂來源于生活!
如果我們表現龍船漸漸遠去,可以怎樣做呢?
音樂創作并不難,它離我們也不遠;它就來源于生活當中;
我們可以借鑒龍船來了的方式,用四分音符節奏,加上漸弱的力度;進行表現,我們一起來表現一下,別忘了,要運用上小腹的氣息支持,音樂是如何表現的呢?
龍船疾馳
如果我們要表現龍船疾馳的場景,可以怎樣做呢?我們先來聽一聽音樂是怎樣表現的吧,
在這里,作曲家通過緊縮了的節奏,來表現龍船疾馳的場景;
我們一起來讀節奏,感受一下。
五月江南好風光,姑溪河里賽龍船。
青龍黃龍來競賽,鑼鼓喧天鞭炮響。
好熱鬧,兩岸人海又人山。
姑溪河里賽龍船,賽得河水浪花翻。
好似哪吒鬧東海,趕得群龍往前闖。
真開心,男女老少喜洋洋。
節拍?
演唱形式?
視頻資料
完整聆聽,思考以下兩個問題?
演唱形式:
一領眾和
節拍:
歌曲的節拍是2/4拍的,強弱分明;
歌曲的演唱形式,既包含獨唱,又包含合唱,像這種,一人領唱,眾人附和的演唱方式就叫做:一領眾和;
現在,我們也來體會一下一領眾和的表現方法;
(師)大家 加 油 劃 呀,(生)劃 著 劃 著!
(師)努力爭第 一 呀 生)劃著 劃 著!
老師領,學生和;
同學們,你們是不是感受到一領眾和的作用了呢?
這不僅能夠統一速度,而且能夠起到相互鼓勵,相互加油的作用,
那么在作品當中,和的是什么呢?
視頻資料
視唱樂譜
樂譜
啊 噢 呦 嗬 呦 豆子 劃 來嘛 呀哈 嗬 嘿
那么歌曲唱的又是什么呢?填詞演唱
樂譜
歌詞
其實,這個樂句是一句襯詞,它只是為了表現劃船者激動、緊張的心情,沒有其他的實際意義;
啊 噢 呦 嗬 呦 豆子 劃 來嘛 呀哈 嗬 嘿
五月江南好風光,姑溪河里賽龍船。
青龍黃龍來競賽,鑼鼓喧天鞭炮響。
好熱鬧,兩岸人海又人山。
姑溪河里賽龍船,賽得河水浪花翻。
好似哪吒鬧東海,趕得群龍往前闖。
真開心,男女老少喜洋洋。
視頻資料
我們完整聆聽一次,請你在和的部分隨著視頻中同學一起來演唱 ,大家一起加油哦,
同學們,你們是不是覺得加入一領眾和的演唱形式之后 ,更加振奮人心了呢?
啊 噢 呦 嗬 呦 豆子 劃 來嘛 呀哈 嗬 嘿
啊 噢 呦 嗬 呦 豆子 劃 來嘛 呀哈 嗬 嘿
啊 噢 呦 嗬 呦 豆子 劃 來嘛 呀哈 嗬 嘿
啊 噢 呦 嗬 呦 豆子 劃 來嘛 呀哈 嗬 嘿
啊 噢 呦 嗬 呦 豆子 劃 來嘛 呀哈 嗬 嘿
啊 噢 呦 嗬 呦 豆子 劃 來嘛 呀哈 嗬 嘿
在劃龍船這首作品當中,作曲家通過:
歌詞:
節奏:
強而有力
勞動性襯詞
簡潔穩定
演唱形式:
一領眾和
力度:
生動地刻畫了劃龍船的熱鬧場景;
其實勞動號子這種音樂體裁,就是在人們的生產、生活當中由于勞動的需要而自然產生的,在很多的農事活動當中,人們都會唱響它;
在今天的音樂課上啊,老師想請你們再來聆聽兩首勞動號子體裁的歌曲。
首先,請同學們聽一聽打夯號子;
視頻資料
我們再來欣賞一首《石工號子》
視頻資料
打夯號子




由于勞動工種的不同,勞動號子的種類也各不相同
插秧號子
搬運號子
船工號子
打麥號子
除了有剛才我們聆聽的打夯號子 ,石工號子以外,
還有以下幾種號子,我們可以課后繼續進行探索,和聆聽;
下面,老師播放三段音樂,請同學們聽一聽,哪段音樂具有勞動號子的特點?
節拍:2/4
演唱形式:一領眾和
那么你判斷的依據是什么呢?
賽龍奪錦
視頻資料
勞動號子
山 歌
小 調
勞動號子這種音樂體裁,是中國漢族民歌當中的體裁之一,它不僅體現出了我們中國人民勤勞、團體的品質,也蘊含著中華民族的優良傳統和文化內涵;
在以后的音樂課當中,我們還會繼續學習與探索;

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