資源簡(jiǎn)介 LT2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)四年級(jí)語文注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁,滿分100分,時(shí)間90分鐘,學(xué)生直接在試題上答卷;2.答卷前將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題號(hào)二三總分得分得分評(píng)卷人一、積累與運(yùn)用。(49分新今天,讓我們走進(jìn)“語文伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),在梳理中積累,在實(shí)踐中運(yùn)用,在閱讀中思考,在表達(dá)中分享。活動(dòng)一:展現(xiàn)字詞風(fēng)采1.根據(jù)語境將語段中用拼音代替的字詞依次寫在下面的田字格中。(8分)遠(yuǎn)古時(shí)代,幾乎沒有科學(xué)技術(shù),先民們對(duì)自然的à0秘一無所知。但是,他們展開了奇妙的幻想,對(duì)各種自然現(xiàn)象作出了“合理”的解釋,于是就產(chǎn)生了神話。在神話里,神們可以呼風(fēng)喚雨,可以把pg大的身qu變成世間萬物,也可以為了人間百姓0的幸福,公然wikàng天命,即使受到懲罰,也絕不求ro。神話既代表了古代人民對(duì)美好生活的渴望,也表達(dá)了他們對(duì)英i0g的向往和zan美,開啟了奔流不息的中華文明的思想文化長(zhǎng)河。腳2.用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)(1)周末,我喜歡唱著歌曲(q0qǔ),走在彎彎曲(q心qǔ)曲的山路上。(2)我喜歡圖書館的學(xué)習(xí)氛(fnfèn)圍,喜歡去圖書館看書,我最喜歡看與潛(qian gian)水艇有關(guān)的書籍。3.選擇合適的詞語填空。(填序號(hào),6分)A.玻天荒B.挑大梁C.碰釘子0(1)這出戲的是一位舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富的演員。(2)他連日奔波募捐,卻四處(3)小明這次考試競(jìng)?cè)坏昧巳嗟谝幻媸?br/>頭一回啊。四年級(jí)語文期末-1-(共6頁)A,志存高遠(yuǎn)B.手舞足蹈C.鐵面無私(4)她,立志要改變家鄉(xiāng)的面貌。(5)執(zhí)法人員要做到公正執(zhí)法、(6)聽到這個(gè)好消息,他高興得4.下列詞語與人物不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是()。(2分)A.頂天立地一盤古B.騰云駕霧—孫悟空C.鉆木取火一燧人氏D.三頭六臂一普羅米修斯5,對(duì)下列加點(diǎn)字詞理解有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.炎帝之少女(小女兒)B.嘗與諸小兒游(常常)C.唯戎不動(dòng)(只有)D.可憐九月初三夜(可愛)活動(dòng)二:細(xì)品精妙文辭6.百里挑一。(填序號(hào),每題2分,共6分)(1)下列句子中所用的修辭手法與例句不同的一項(xiàng)是()。例句:那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來。A.頑皮的雨滴在雨傘上盡情地跳起了舞。B.今天真熱,柏油路都快被太陽曬化了。C.這個(gè)橘子酸得我牙齒都快掉了。D.教室里靜得連掉根針在地上都能聽見。(2)下列對(duì)句子所運(yùn)用的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是()。A.西門豹問:“新娘是哪兒來的?”(語言描寫)B.他高高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,黝黑的皮膚。(外貌描寫)C.獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。(動(dòng)作描寫)D.金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子,他的胳膊比我的腿還粗。(神態(tài)描寫)(3)下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A.《觀潮》一文寫了錢塘江大潮潮來前、潮來時(shí)和潮去后的景象。B.《普羅米修斯》屬于古希臘神話故事,講述了普羅米修斯盜取火種最終被宙斯殺死的故事。C.《爬天都峰》一文抓住怎么想、怎么說、怎么做,將“我”爬天都峰的事寫得很清楚。D.《一只寬囊的大老虎》寫的是作者回憶童年時(shí)在一次班級(jí)演出中扮演老虎的做事。活動(dòng)三:用心推敲語句7.按要求寫句子。(每題2分,共8分)(1)星期天,李爺爺來到車站保持公共秩序。(修改病句)(2)梅蘭芳忍受生活的困頓。梅蘭芳不給侵略者演戲。(用關(guān)聯(lián)詞語將兩句話合并為一句話)四年級(jí)語文期末一2-(共6頁) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫