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課時7.4平移(分層作業(yè))2024-2025七年級下冊數(shù)學(xué)人教(2024)版(原卷+解析版)

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  1. 二一教育資源

課時7.4平移(分層作業(yè))2024-2025七年級下冊數(shù)學(xué)人教(2024)版(原卷+解析版)

資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
課時7.4 平移(分層作業(yè))
1.2025年第九屆亞洲冬季運(yùn)動會會徽“超越”,巧妙融合短道速滑運(yùn)動員、哈爾濱市花丁香花、舞動的飄帶造型進(jìn)行同構(gòu)設(shè)計,將中國文化與奧林匹克元素結(jié)合,傳遞新時代中國加快體育強(qiáng)國建設(shè),不懈努力向更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),為亞洲冰雪運(yùn)動作出新貢獻(xiàn)的美好追求,下列選項中能通過下圖平移得到的是( )
A. B.
C. D.
【詳解】解:由平移性質(zhì)可知,選項符合題意,選項不符合題意,
故選:C.
2.如圖,將向右平移得到,如果的周長是, 那么四邊形的周長是( )
A. B. C. D.
【詳解】解:∵將向右平移得到,
∴,
∵的周長是,
∴,
∴四邊形的周長,
故選: B.
3.如圖,把△ABC向右平移得到,下列說法錯誤的是( )

A. B.
C. D.
【詳解】解:把△ABC向右平移得到,
∴,,,
∴A,B,C選項正確,D選項錯誤
故選:D.
4.如圖,四邊形平移后得到的四邊形,已知,,,,那么 , , , , .
【詳解】解:四邊形平移后得到的四邊形,已知,,,,
,,,,
故答案為:,,,,,,.
5.如圖是某公園里一處風(fēng)景欣賞區(qū)(長方形),米,米.為方便游人觀賞風(fēng)景,特意修建了如圖所示的小路(圖中非陰影部分),小路的寬均為1米,那么小明沿著小路的中間從入口A到出口B所走的路線(圖中虛線)長為 米.
【詳解】
解:由平移的性質(zhì)可知,從出口A到出口B所走的路線圖中虛線長為:(米),
故答案為:.
6.如圖,將邊長為的正方形先向上平移,再向右平移,得到正方形,此時陰影部分的面積為 .
【詳解】解:∵將邊長為的正方形先向上平移,再向右平移,得到正方形,
∴陰影部分的面積是一個長為,寬為的長方形面積,
∴陰影部分的面積為,
故答案為:.
7.如圖,將三角形經(jīng)過平移后得到三角形,其中點(diǎn)平行移動到了點(diǎn).畫出平行移動后得到的三角形.
【詳解】解:點(diǎn)向左平移三格,向上平移一格,移動到了點(diǎn).
三角形也由三角形向左平移三格,向上平移一格得到,
所作三角形如圖所示:
8.如圖,△ABC沿方向平移到的位置.
(1)若,求的度數(shù);
(2)若,求平移的距離.
【詳解】(1)解:由平移可知,
∴,
∴.
(2)由平移可知,
∴,
∴,
∴,
∴平移的距離為3.
1.如圖所示,已知在△ABC中,,把沿方向平移得到.問:
(1)圖中與相等的角有多少個?
(2)圖中的平行線共有多少對?請分別寫出來.
(3)的值是多少?
【詳解】(1)解:把沿方向平移得到,
,,

有3個,分別是,,.
(2)解:根據(jù)(1)中原理可得
故有兩對,,
(3)解:沿方向平移,

,


1.(2024·山東東營·中考真題)如圖,將沿方向平移得到△ABC,若的周長為,則四邊形的周長為 .
【詳解】解:∵將沿方向平移得到△ABC,
∴,,
∵的周長為,
∴,即,
∴四邊形的周長為.
故答案為:30.
2.(2023·山東淄博·中考真題).在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,右邊的“小魚”圖案是由左邊的圖案經(jīng)過一次平移得到的,則平移的距離是 .

【詳解】解:如圖,點(diǎn)是一組對應(yīng)點(diǎn),,所以平移距離為6;
故答案為:6
中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
課時7.4 平移(分層作業(yè))
1.2025年第九屆亞洲冬季運(yùn)動會會徽“超越”,巧妙融合短道速滑運(yùn)動員、哈爾濱市花丁香花、舞動的飄帶造型進(jìn)行同構(gòu)設(shè)計,將中國文化與奧林匹克元素結(jié)合,傳遞新時代中國加快體育強(qiáng)國建設(shè),不懈努力向更高、更快、更強(qiáng)的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),為亞洲冰雪運(yùn)動作出新貢獻(xiàn)的美好追求,下列選項中能通過下圖平移得到的是( )
A. B.
C. D.
2.如圖,將向右平移得到,如果的周長是, 那么四邊形的周長是( )
A. B. C. D.
3.如圖,把△ABC向右平移得到,下列說法錯誤的是( )

A. B.
C. D.
4.如圖,四邊形平移后得到的四邊形,已知,,,,那么 , , , , .
5.如圖是某公園里一處風(fēng)景欣賞區(qū)(長方形),米,米.為方便游人觀賞風(fēng)景,特意修建了如圖所示的小路(圖中非陰影部分),小路的寬均為1米,那么小明沿著小路的中間從入口A到出口B所走的路線(圖中虛線)長為 米.
6.如圖,將邊長為的正方形先向上平移,再向右平移,得到正方形,此時陰影部分的面積為 .
7.如圖,將三角形經(jīng)過平移后得到三角形,其中點(diǎn)平行移動到了點(diǎn).畫出平行移動后得到的三角形.
8.如圖,△ABC沿方向平移到的位置.
(1)若,求的度數(shù);
(2)若,求平移的距離.
1.如圖所示,已知在△ABC中,,把△ABC沿方向平移得到.問:
(1)圖中與相等的角有多少個?
(2)圖中的平行線共有多少對?請分別寫出來.
(3)的值是多少?
1.(2024·山東東營·中考真題)如圖,將沿方向平移得到△ABC,若的周長為,則四邊形的周長為 .
2.(2023·山東淄博·中考真題).在邊長為1的正方形網(wǎng)格中,右邊的“小魚”圖案是由左邊的圖案經(jīng)過一次平移得到的,則平移的距離是 .

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