資源簡介 2024一2025學年七年級數學(上冊)學科素養形成練習期末(第一章~第六章)(:80以(滿分:100分)第一部分第二部分總分題號1-89-1314151617181920得分第一部分選擇題不一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,每小題有四個選項,其中只有一個是正確的)1.在朱自清的《春》中描寫春雨“像牛毛,像花針,像細絲,密密麻麻地斜織著”的語句,這里把雨看成了線,這說明了().A.點動成線B.線動成面C.面動成體D.兩點確定一條直線2.下列調查中,適合用全面調查的是(A.了解全國中學生的視力和用眼衛生情況布B.調查市場上某種食品的色素含量是否符合國家標準C.檢測某城市的空氣質量D.了解全班同學每周體育鍛煉的時間3.下列計算中,結果正確的是()·A.3x2-2x3=1B.2x2+4x2=6xC.3x2y-3yx2=0D.3x+y=3xy如圖所示,由5個大小相同的正方體組成的幾何體,從正面看到的形狀圖是(】BD正面下列時刻中,鐘表的時針與分針所成的夾角是銳角的是((第4題)細A.11:15B.9:00C.6:00D.3:306.我國古代著作《增刪算法統宗》中記載了一首古算詩:“庭前孩童鬧如簇,不知人數不知梨.每人四梨多十二,每人六梨恰齊足.”其大意是:“孩童們在庭院玩耍,不知有多少人和梨子,每人分4梨,多12梨:每人分6梨,恰好分完.”設孩童有x名,則可列方程為(),A.4x+12=6xB.4x-12=6xC聾-12=若.6D常+若=2七年級數學(上冊)期末第1頁(共6頁)7.如圖所示,△ABC是一塊直角三角板,其中∠BAC=30°,譽,D一琳()直尺的一邊DE經過頂點A,若∠B4E的度數是∠D4C的號,則∠DAB的度數為(),S資mo0EE30A.100°1臺頭且B.120°暗來EC.135D.150°(第7題)8.有理數a,b,c,d在數軸上的對應點的位置如圖所示.若la-c=10,1a-d小=12,b-d小=9,則1b-c1的值是().出A.5B.6心:·出貿翻臥(第8題)c.7D.10第二部分非選擇題二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)9.用一個平面去截一個幾何體,截面是圓形,這個幾何體可能是(請寫出兩個)IO.如圖所示,點A,B,C,D在正方形網格的格點上,那么∠DAC與∠ACB的大小關系為∠DAC∠ACB.(選填“>”“<”或“=”)自前天烈費御四出水有資積酒賣策(小六目躍寶每(:商斷直型的日個臥來①服回啦經中問女目當等已自學識式法來@(第10題)11.如圖所示,標有相同字母的物體的質量相同,若A的質量為15克,則當B的質量為克時,天平處于平衡狀態,(第11題)12.在直線上順次取A,B,C三點,使AB=10cm,BC=4cm,如果點O是線段AC的中點,則線段OB的長度為13.完全相同的6個小長方形按如圖所示的方式放置,形成了兩邊長分別為a,b的大長方形,則圖中陰影部分的周長是(用含a,b的式子表示)b(第13題)七年級數學(上冊)期末第2頁(共6頁)2024—2025學年七年級數學(上冊)學科素養形成練習期末 參考答案一、選擇題(本大題共8小題,每小題3分,共24分,每小題給出4個選項,有且只有一個是正確的)1-5:ADCCD 6-8:ABC二、填空題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)9. 圓柱、圓錐 10. 30° 11. 7.5 12. 3cm 13. 4a三、解答題(本大題共7小題,共61分,其中第14題6分,第15題6分,第16題7分,第17題8分,第18題10分,第19題12分,第20題12分,共61分)14.(6分)解:(1)原式=××= ;(2)原式=﹣9+(﹣)×4=﹣9+(﹣)=﹣.15.(6分)解:根據方位角和角的平分線的定義,分別計算出∠AON,∠BON.∵在觀測站O測得漁船A在它的東北方向上,∴∠AON=×90°=45°.∵∠AOB=110°,∴∠BON=∠AOB﹣∠AON=65°.∴漁船B相對觀測站O的北偏西65°上.16.(7分)解:3(x﹣2y2)﹣(3y2+7x)+10y2=3x﹣6y2﹣3y2﹣7x+10y2=(3﹣7)x+(﹣6﹣3+10)y2=﹣4x+y2,∵x=﹣,y=5,∴原式=﹣4×(﹣)+52=1+25=26.17.(8分)解:(1)5,﹣1(2)李小萌的話沒道理,不可能得到80分,理由如下:設李小萌答對了y道題,答錯了(20﹣y)道題.由題意,可得5y﹣(20﹣y)=80,解得y=.∵y為整數.∴李小萌不可能得到80分.18.(10分)解:(1)令B=xy+y2,C=x2﹣2xy+y2,①A=C+B=x2﹣2xy+y2+(xy+y2)=x2﹣xy+2y2,②A=C﹣B=x2﹣2xy+y2﹣(xy+y2)=x2﹣3xy,③A=B﹣C=xy+y2﹣(x2﹣2xy+y2)=﹣x2+3xy;(2)令A=m2x2+n2y+mx+y,B=﹣3x2+x+my﹣4my2,C=x2+y2+nx+ny,∵多項式C中x2的系數為1且A﹣B中,x2的系數為m2+3≠1,B-A中,x2系數為﹣3﹣m2≠1,此時A+B=(m2﹣3)x2+(n2﹣4m)y2+(m+1)x+(m+1)y,∴m2﹣3=1,n2﹣4m=1,m+1=n.∴m=±2.①m=2時,n=3,②m=﹣2時,n=-1(舍去).19.(12分)解:(1)根據題意,設計部分的長為(330﹣2x)cm,寬為(220﹣2x)cm.(2)∵設計的部分也是長方形,且長是寬的1.55倍,∴330﹣2x=1.55(220﹣2x),解得x=10.∴四周寬度是10cm.(3)①設計部分的長為330﹣2×10=310(cm),寬為220﹣2×10=200(cm),設每個欄目的豎直高度為y cm,每欄橫向兩行中間間隔是a cm,則豎向中間間隔寬度為2a cm,根據正方形邊長相等,可得=,解得y=100.∴每個欄目的豎直高度為100cm.②∵=5(cm),∴長方形欄目與欄目之間中縫的間距為5cm.20.(12分)解:(1)∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,∠AOB=110°,∠BOD=30°,∴∠COE=∠AOB=55°,∠BOF=∠BOD=15°.∴∠EOF=∠BOE+∠BOF=70°.(2)①70°②存在α使得∠BOE=5∠DOF.∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOD,∴∠AOE=∠EOC=n,∠DOF=∠BOF=m.第一種情況:如圖所示.∵∠BOE=5∠DOF,∴n+30°+m+m=5m.∴3m﹣n=30°.∵∠AOB=110°,∴n+n+30°+m+m=110°.∴n+m=40°.∴3m﹣n+n+m=4m=70°即m=17.5°.∴α=∠BOC=30°+m+m=65°.第二種情況:如圖所示.∵∠BOE=5m,∴∠EOD﹣∠BOD=5m.∴n+30°﹣2m=5m.∴7m﹣n=30°.∵∠AOB=110°,∴∠AOD﹣∠BOD=110°.∴2n+30°﹣2m=110°.∴n﹣m=40°.∴7m﹣n+n﹣m=6m=70°即m=°.∴α=∠BOC=30°﹣2m=°.綜上所述,α=65°或°. 展開更多...... 收起↑ 資源列表 202412期末七年級數學.pdf (期末)24-25學年七年級數學(上)形成練習參考答案.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫