資源簡介

(共13張PPT)
第九章 青藏地區(qū)
第二節(jié) 高原濕地—三江源地區(qū)
學科素養(yǎng)
■區(qū)域認知 運用地圖，說出三江源地區(qū)的位置和范圍。
■人地協(xié)調觀 能夠根據(jù)三江源地區(qū)環(huán)境問題的圖文資料，分析三江源地區(qū)存在的突出環(huán)境問題及其保護措施, 樹立人地協(xié)調發(fā)展的理念。
■地理實踐力 說出三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的保護措施，從而理解三江源保護區(qū)建立的意義。
難點
重點
e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C
觀看《三江之源》紀錄片。感受三江源地區(qū)的重要性。
視頻導入
圖片導入
欣賞圖片，感受三江源的自然環(huán)境。
1. 讀圖9.17，歸納三江源地區(qū)的位置和自然特征。
江河的源地
教師總結：三江源地區(qū)位于青海省南部，這里是青藏高原的腹地，深居我國內陸，距海遙遠，降水較少，地形復雜，雪山連綿，冰川高懸，是長江源區(qū)、黃河源區(qū)、瀾滄江源區(qū)的總稱。
2. 讀圖9.18，請學生在圖中描出主要的河流及湖泊。
教師總結：三江源地區(qū)河流密布、湖泊、沼澤眾多，雪山冰川廣布，是世界上海拔最高、面積最大、湖泊沼澤分布最集中的地區(qū)。
長江、黃河、瀾滄江水量來源圖（如下），結合圖片和92 頁圖文材料，分析三江源地區(qū)為什么會被稱作“中華水塔”？
學以致用
教師總結：三江源地區(qū)水系密集，如同一個巨大蓄水塔，長江總水量的25%、黃河總水量的49 %、瀾滄江總水量的15% 均來源于這里，長江、黃河、瀾滄江就像一條條“輸水管道”，源源不斷地向下游地區(qū)輸水。
三江源地區(qū)降水并不多，如此巨大的水量來自哪里呢？
3. 請看下面冰川雪山圖、湖泊沼澤圖和93 頁閱讀材料，結合課本93 頁圖文信息，與同桌相互討論，思考三江源地區(qū)的補給水源來自哪里？
冰川雪山圖 湖泊沼澤圖
教師總結：三江源地區(qū)冰川連綿，雪山和冰川的融水是江河的最初水源。湖泊和沼澤是三江源地區(qū)重要的調蓄器，它們和雪山、冰川一起，使長江、黃河、瀾滄江的水源源不斷，流向大海。
三江源地區(qū)的保護
1. 讀圖9.21，結合課本第94 頁內容，思考三江源地區(qū)的重要性。
三江源地區(qū)是“中華水塔”，保護三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境非常關鍵。
三江源地區(qū)是我國生態(tài)環(huán)境保護尤為關鍵的地區(qū)。三江源地區(qū)是世界上海拔最高、面積最大的高原濕地，也是世界上高海拔地區(qū)生物多樣性最集中的地區(qū)。三江源地區(qū)孕育了三大江河，是我國重要的水源涵養(yǎng)地。保護好“中華水塔”，不僅對當?shù)厝藗兊纳婧桶l(fā)展至關重要，而且直接關系到河流下游流域的生態(tài)環(huán)境與社會經(jīng)濟發(fā)展。
2. 請看下列圖片，根據(jù)圖片閱讀課本第95 頁內容思考并搶答三江源地區(qū)目前面臨的環(huán)境問題。
近年來，由于全球氣候變暖，冰川逐年萎縮圖9.22），這直接影響湖泊和濕地的水源補給，湖泊、濕地面積不斷縮小甚至干涸。同時，過度放牧、亂采濫挖等不合理的人類活動，加速了三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境的惡化。其中，水土流失加劇、草地沙化嚴重、蟲鼠猖獗、野生動物銳減等問題顯得尤為突出（圖9.23）。
3. 三江源地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)對全國的生態(tài)環(huán)境會產生重要影響，自然原因我們無法直接改變，但人為原因我們必須及時修正。所以我們應該采取哪些措施來保護這里的生態(tài)環(huán)境呢？
教師總結：為了保護三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，國家設立了三江源自然保護區(qū)，從法律和制度上保證其環(huán)境不受破壞。個人層面上講，針對過度放牧，我們要休牧育草；針對亂采濫挖，我們要禁采砂金；針對盜獵行為，我們要全面禁獵等。
通過本節(jié)課的學習，我們認識了三江源地區(qū)。通過閱讀圖表、查閱資料、合作探究，我們認識了“中華水塔”的重要意義，以及面臨的嚴重生態(tài)環(huán)境問題，也認識到了環(huán)境保護的重要意義。三江源地區(qū)被譽為地
球上的最后一片“凈土”，希望我們能夠一起守護她！
實踐性作業(yè)：請學生思考如果你到三江源地區(qū)旅游，為了保護三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境，該怎么做呢？

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