資源簡(jiǎn)介

延邊州2024～2025學(xué)年度七年級(jí)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
地理試題
試題共6頁(yè)，包括兩道大題。滿(mǎn)分50分，考試時(shí)間為50分鐘。考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。
注意事項(xiàng)：
1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上，并將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。
2．答題時(shí)，考生務(wù)必按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內(nèi)作答，在草稿紙、試題上答題無(wú)效。
一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，每小題1分，共20分）
生活處處有地理，同學(xué)們可以利用身邊的物品，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究學(xué)習(xí)地理知識(shí)。讀圖完成1、2題。
1．手持帆船模型沿著傘面移動(dòng)的實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)探究地球的（ ）
A．大小 B．質(zhì)量 C．形狀 D．海陸分布
2．下列物品中，便于用來(lái)制作簡(jiǎn)易地球儀的是（ ）
A．紙盤(pán) B．紙杯 C．魔方 D．乒乓球
太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星等組成太陽(yáng)系。地球與月球組成地月系統(tǒng)。下圖為“太陽(yáng)系八大行星示意圖”，讀圖完成3、4題。
3．關(guān)于地球的宇宙環(huán)境，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．地球位于天體系統(tǒng)的正中央 B．地球是太陽(yáng)系六大行星之一
C．金星和火星是離地球最近的行星 D．行星都是自東向西繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)
4．地球的天然衛(wèi)星甲星球是（ ）
A．月球 B．太陽(yáng) C．金星 D．木星
5．我們?cè)诠珗@游玩時(shí)，應(yīng)選擇的地圖是（ ）
A．導(dǎo)游圖 B．政區(qū)圖 C．人口分布圖 D．城市規(guī)劃圖
6．2024年央視春晚于北京時(shí)間2月9日20：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)場(chǎng)，同時(shí)向全球現(xiàn)場(chǎng)直播。居住在紐約（西五區(qū)）
的華人，觀看春晚現(xiàn)場(chǎng)直播開(kāi)場(chǎng)的時(shí)間是（ ）
A．2月9日20：00 B．2月9日7：00 C．2月10日9：00 D．2月8日7：00
某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有一處人工水塘。干季時(shí)，每天都有大量野生動(dòng)物前來(lái)飲水，攝影師前往拍攝。讀下表完成7-9題。
時(shí)段（時(shí)） 氣溫（℃） 野生動(dòng)物
0-6 27-21 花豹、獅子
6-12 21-40 珍珠雞、斑馬
12-16 40-43 斑馬、狒狒
16-22 28-40 黑斑羚、獅子
22-24 27-28 長(zhǎng)頸鹿、大象
7．當(dāng)日6-12時(shí)和12-16時(shí)都能拍攝到的動(dòng)物是（ ）
A．獅子 B．斑馬 C．黑斑羚 D．珍珠雞
8．當(dāng)日最低氣溫大致在（ ）
A．6時(shí) B．12時(shí) C．14時(shí) D．16時(shí)
9．當(dāng)日此地氣溫日較差為（ ）
A．21℃ B．22℃ C．32℃ D．43℃
10．下圖為“世界海陸面積比例示意圖”，判斷下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．陸地占1/5 B．海洋占1/3 C．海陸面積各占一半 D．三分陸地，七分海洋
下圖示意“探究海陸溫度變化的差異”模擬實(shí)驗(yàn)（沙土和水的起始溫度等條件相同、如果用水和沙土分別類(lèi)比海洋和陸地），讀圖完成11～13題。
11．左圖中沙土的溫度可能是（ ）
A．21℃ B．17℃ C．12℃ D．30℃
12．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出：沙土比水（ ）
①升溫幅度大 ②升溫幅度小 ③降溫幅度大 ④降溫幅度小
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
13．請(qǐng)推斷同緯度海陸溫度變化的差異是（ ）
A．夏季海洋增溫快，氣溫高 B．夏季陸地增溫慢，氣溫低
C．冬季海洋降溫快，氣溫低 D．冬季陸地降溫快，氣溫低
我國(guó)中醫(yī)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》中對(duì)體質(zhì)特征的描述：“土形之人……其為人黃色，圓面，大頭，美肩背，大腹，小手足，多肉，上下相稱(chēng)”。右圖為世界人種分布圖，讀圖完成14～16題。
14．《黃帝內(nèi)經(jīng)》中描述的“土形之人”最可能是（ ）
A．白色人種 B．黑色人種 C．黃色人種 D．混血人種
15．“土形之人”最可能分布在（ ）
A．歐洲西部 B．亞洲東部 C．非洲北部 D．北美洲中部
16．“土形之人”（ ）
A．皮膚呈淡黃色，頭發(fā)黑直 B．多分布于寒冷地區(qū)，皮膚可以防寒
C．體毛相對(duì)較多，身材比較高大 D．居住地氣溫高，頭發(fā)卷曲形成隔熱層
2024年6月2日至3日，我國(guó)嫦娥六號(hào)探測(cè)器順利完成了世界首次月球背面智能快速采樣。探測(cè)器還搭載了歐洲空間局、法國(guó)、意大利、巴基斯坦的科研設(shè)備，協(xié)同開(kāi)展科學(xué)探測(cè)任務(wù)。據(jù)此完成17、18題。
17．探測(cè)器順利完成世界首次月球背面智能快速采樣，主要得益于我國(guó)（ ）
A．資源豐富 B．科技先進(jìn) C．人口眾多 D．農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)
18．探測(cè)器搭載多國(guó)科研設(shè)備，協(xié)同開(kāi)展科學(xué)探測(cè)，體現(xiàn)了（ ）
①大國(guó)擔(dān)當(dāng)精神 ②共同發(fā)展理念 ③開(kāi)放包容態(tài)度 ④共同富裕思想
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
下圖示意1949年至2021年人口增長(zhǎng)計(jì)生政策變化，讀圖完成19、20題。
19．下列時(shí)期我國(guó)人口增長(zhǎng)速度最快的是（ ）
A．1953-1964年 B．1964-1982年 C．2000-2010年 D．2010-2020年
20．我國(guó)不斷調(diào)整人口生育政策，是為了（ ）
①保持適度的人口增長(zhǎng)速度 ②提高老齡人口平均壽命
③促使人口地區(qū)均衡分布 ④促進(jìn)人口與社會(huì)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
二、非選擇題（共30分）
21．閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。（7分）
某學(xué)校在暑假期間組織學(xué)生到湖北省進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。下面左圖為湖北省某區(qū)域等高線示意圖，右圖為該區(qū)域某云霧茶園氣候圖。
（1）左圖中河流甲、乙兩處水流速度較快的是______，并說(shuō)明理由。（2分）
（2）該區(qū)域的氣候類(lèi)型為_(kāi)___，說(shuō)明其氣候特征。（2分）
（3）左圖中，①、②兩個(gè)聚落中，最有可能發(fā)展成為大城市的是______，說(shuō)明原因。（2分）
云霧茶一般生長(zhǎng)在高山或半高山地帶，具有喜酸怕堿、喜光怕曬、喜溫怕寒、喜濕怕澇的特點(diǎn)。茶葉清香味醇，耐沖泡，深受廣大消費(fèi)者喜愛(ài)。近些年來(lái)，云霧茶不斷走向國(guó)際市場(chǎng)。
（4）圖中M、N兩地適合種植云霧茶的是______。（1分）
22．閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。（8分）
某校地理興趣小組發(fā)現(xiàn)，在某些地圖冊(cè)的“全球六大板塊分布示意圖”中，冰島處于不顯眼的位置。他們對(duì)冰島是否位于板塊交界處存在疑問(wèn)。興趣小組通過(guò)查詢(xún)網(wǎng)絡(luò)，找到冰島地區(qū)板塊運(yùn)動(dòng)示意圖（下圖），對(duì)他們感興趣的地理問(wèn)題展開(kāi)深入研究。
（1）興趣小組找到了冰島位于板塊交界處的一個(gè)證據(jù)：由北向西南延伸的______帶穿越全島，并向海洋延伸。
（2）興趣小組繪制了穿過(guò)冰島的板塊分界線。請(qǐng)?jiān)诘貓D上將它繪制出來(lái)（在答題卡上繪制）。（2分）
（3）請(qǐng)對(duì)圖中A、B兩點(diǎn)的距離變化趨勢(shì)做出預(yù)測(cè)，并說(shuō)明理由。（3分）
興趣小組查詢(xún)到，2010年3月，在沒(méi)有大規(guī)模降水的情況下，①地附近發(fā)生了洪水災(zāi)害。
（4）興趣小組推測(cè)，由于當(dāng)時(shí)______，快速散發(fā)的熱量使附近的______大規(guī)模融化，形成洪水災(zāi)害。
23．傳承磚雕技藝，賡續(xù)民族文化。閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。（7分）
【就地取材 技興于踐】
傳統(tǒng)手工磚雕是指青磚上雕刻有動(dòng)物、植物、文字和花紋等圖案的建筑裝飾材料。傳統(tǒng)手工磚的制作需要采集細(xì)膩的泥沙并入窯燒制。山西傳統(tǒng)手工磚雕技藝在全國(guó)獨(dú)樹(shù)一幟。下面左圖示意山西部分磚雕建筑遺址分布，右圖示意山西磚雕建筑景觀圖。
（1）磚雕建筑遺址附近地區(qū)主要臨近______，地形相對(duì)平坦，泥沙沉積量較______，原材料豐富，能夠就地取材。
（2）山西古代經(jīng)濟(jì)中心較多，房屋建造對(duì)手工磚雕的市場(chǎng)需求量較______，催生了大量手工磚雕藝人。
【因時(shí)而變 技藝演替】
四十多年前，太遠(yuǎn)和金鐘等地，幾乎每家都有小磚窯，后因環(huán)境問(wèn)題小磚窯陸續(xù)關(guān)停。同時(shí)隨著時(shí)代發(fā)展，工藝、技術(shù)和建筑材料等因素不斷發(fā)生變化，山西傳統(tǒng)手工磚雕市場(chǎng)逐漸縮小。
（3）請(qǐng)推測(cè)山西傳統(tǒng)手工磚雕市場(chǎng)逐漸縮小的主要原因。（2分）
【文化傳承 任重道遠(yuǎn)】
（4）請(qǐng)為山西傳統(tǒng)手工磚雕產(chǎn)業(yè)振興提出合理化建議。（2分）
24．跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)（8分）
【項(xiàng)目名稱(chēng)】：美化校園，我們?cè)谛袆?dòng)
【項(xiàng)目背景】：新同學(xué)對(duì)校園充滿(mǎn)好奇心與探索欲，為了熟悉校園環(huán)境，加強(qiáng)同學(xué)之間的溝通協(xié)作，增強(qiáng)其熱愛(ài)學(xué)校的情感，學(xué)校發(fā)起了“美化校園，我們?cè)谛袆?dòng)”的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)。
【準(zhǔn)備階段】：為了盡快熟悉環(huán)境，同學(xué)們搜集到一幅校園平面圖（下圖所示）
任務(wù)單：
（1）說(shuō)出餐廳在教學(xué)樓1的什么方向。（1分）
（2）圖中行知路長(zhǎng)約4厘米，某同學(xué)量得這條路實(shí)地距離約為200米。請(qǐng)為這幅校園平面圖添加一個(gè)合適的比例尺。（1分）
（3）調(diào)查中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有些功能區(qū)的布局不太合理。請(qǐng)選擇一個(gè)你認(rèn)為不太合理的功能區(qū)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（2分）
（4）請(qǐng)你選擇一幢樓宇，為其重新命名，并說(shuō)明其文化內(nèi)涵。（2分）
（5）通過(guò)熟悉校園，請(qǐng)你為校園綠化提出合理化建議。（2分）
參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)閱說(shuō)明：
1.地名、地理專(zhuān)有名詞錯(cuò)字均不得分。
2.答案僅供參考，與正確答案意思相近均給分。
一、選擇題 （每小題只有一個(gè)正確答案，每小題 1 分，共 20 分）
二、非選擇題（四道大題，共 30 分）
21. （7 分）
（1） 乙處（乙） 等高線密集，坡度更陡
（2）亞熱帶季風(fēng)氣候 夏季高溫（炎熱）多雨，冬季溫和少雨
（3） ② ②地地形平坦開(kāi)闊；靠近河流，水源充足；位于河流交匯處，交通便利。
（4） N
評(píng)分說(shuō)明：1.本題共 4 道小題，前三小題每題 2 分，第（4）小題 1 分。
2.第（2）小題的氣候類(lèi)型和特征各 1 分。第（1）、（3）小題填空和理由（原因）各 1分。
22. （8 分）
（1）火山地震（帶）
（2）圖略
（3）A B兩點(diǎn)的距離會(huì)變大，因?yàn)閮傻靥幱诎鍓K的生長(zhǎng)邊界
（4）火山噴發(fā) 冰川（冰山）
評(píng)分說(shuō)明：1.本題共 4 道小題，第（1）（4）小題每空 1 分。第（2）小題 2 分，第（3）小題 3 分。
2.第（1）小題只寫(xiě)火山或者地震不給分。第（2）小題 沿火山地震帶（共兩處）畫(huà)線即可，畫(huà)對(duì)一處即可給 1 分。第（3）小題 A B 兩點(diǎn)的距離變化趨勢(shì) 1 分，理由 2 分。
23. （7 分）
（1） 河流 大
（2） 大
（3） 小磚窯污染環(huán)境；現(xiàn)代工藝、技術(shù)和建筑材料的不斷發(fā)展。
（4）要大力宣傳磚雕文化；結(jié)合現(xiàn)代科技不斷進(jìn)行創(chuàng)新；打造品牌文化等。
評(píng)分說(shuō)明：1.本題共 4 道小題，第（1）、（2）小題每空 1 分。第（3）、（4）小題每題 2分。
2.第（3）、（4）小題答出 1 點(diǎn)即可給 1 分。
24. （8 分）
（1）東北方向
（2）1:5000
（3）垃圾處理站布局不太合理 理由：它距離教學(xué)樓和圖書(shū)館太近
（4）教學(xué)樓 2 重新命名為奮進(jìn)樓，寓意同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上振奮向前。
（5）略
評(píng)分說(shuō)明：1、.本題共 5 道小題，第（1）、（2）小題各 1 分。第（3）、（4）、（5）小題各 2 分。
2、第（2）小題只要是比例尺正確的表達(dá)方法即可，（用線段比例尺、文字比例尺表述正確均可給分）。第（3）小題垃圾處理站布局不合理給 1 分，理由寫(xiě)對(duì)給 1 分。第（4）小題對(duì)教學(xué)樓 1、3 重新命名也可，文化內(nèi)涵解釋清楚即可。答出其中一點(diǎn)即可給 1 分。第（5）小題種樹(shù)（什么樹(shù)種）種草在哪里種，合理即可給分合理即可給分。

展開(kāi)更多......

收起↑