資源簡介

2024—
2025學年度第一學期期末質量監測
學校
四年級語文試卷
班級
(滿分：100分)（答題時間：90分鐘）
姓名
評定內容
積累百花園
閱讀練兵場
習作展示臺
總分
等級
評定成績
考號
同學們，讓我們在這雪花紛飛的季
節里，一起檢驗這學期的學習成果吧！
得
分
、
積累百花園。(50%)
1、
在條形格中抄寫下面語句，注意書寫工整、美觀、字距均勻。(2%)
訂
人不可稅相，
海水不可斗量。
線
2、讀拼音，寫詞語。(8%)
jing
pei
chi
zi
hao
jia
shi
內
yan
hu
shen zhòng
zhu
jian
shu
shi
3、
給帶點的字選擇正確的讀音。（用“√”表示）(4%)
qing
qin
zhu6
zhuō
nan
nan
zhi
傾斜
笨拙
苦難
住址
4、下面詞語書寫完全正確的一組是(
)。(2%)
A、嚴歷滿意大概通情達理
B、潰敗強狀預料哄堂大笑
C、創造痕跡頑皮奔流不息
D、嚴肅即然求饒
得心應手
題
5、把下面四字詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。(4%)
山崩(
老態(
)(
)右盼
(1)潮來了！那聲音如同(
),好像大地都被震得顫動起來。
6、填入橫線處的關聯詞語，最適合的一項是(
)。(填序號)(2%)
時間是寶費的，
我們要珍惜時間。
是一分、一秒，
不能浪費。
A、因為所以不僅還
B、雖然但是不僅也
C、因為所以即使
也
D、雖然但是即使也
7、按要求寫句子。(6%)
(1)我又看到了那親切的笑臉，那熟悉的聲音。（用修改符號修改句子）
(2)官紳一個個嚇得面如土色，跪下來碴頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。（意思不變，長話
短說)
四年級語文試卷第1頁（共4頁）
(3)靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。（自問自答，照樣子寫句子）
8、課文內容精彩回放。(10%)
(1)《觀潮》一文作者是按照潮來前、
的順序描寫了錢塘江大潮。
(2)“偉大的巨人盤古，用他的整個身體創造了美麗的世界。”讀這句話，我就想起這學期學
習的一篇中國古代神話故事《
》。
(3)“我”和阿媽在溪邊走月亮。細細的溪水，流著山草和野花的香味，
灰白色的
布滿河床。
(4)少年周恩來從小就立下了“
”的遠大志向。
(5)《蟋蟀的住宅》主要講了蟋蟀住宅特點和
兩個方面的內容。本文
改編自法國著名昆蟲學家
的《昆蟲記》。
(6)學古詩，重感悟。《題西林壁》中用“
只緣身在
此山中”道出了一個樸素而又重要的道理；詩人王昌齡用“但使龍城飛將在，
”借對前朝名將的懷念，表達了鞏固邊關、國家統一的期望。
9、背一背，填一填。（10%)
(1)空山不見人，
《鹿柴》
(2)為了鼓勵同桌佳佳勤學好問，你會寫下：“智能之士，
》
(3)千里黃云白日曛，
《別董大》
(4)李商隱在《嫦娥》中寫到“嫦娥應悔偷靈藥，
(5)諺語，蘊含著民眾豐富的經驗。隨著秋雨的到來，天氣逐漸轉寒，正所謂“一場秋雨
,十場秋雨
”。
(6)古往今來，信守承諾一直是人們處事待人的根本，所以才會有“一言既出，
”的佳話。
(7)喜歡問問題就會變得知識淵博，自以為是、不接受別人意見就會變得狹隘，正如《尚書》
中所說：“好問」
自用
10、口語交際。(2%)
浩浩在體檢時發現自己的視力下降了，他感到很傷心，你作為他的好朋友，怎樣安慰他？
也請你給浩浩提出保護視力的好建議。
我這樣安慰浩浩：
我的建議：
8
二、
閱讀練兵場。（25%)
1、課內篇。（10%)
爬山虎的腳（節選）
①以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山
虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長吐柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細
絲很像蝸生的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。
②爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，
現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果你仔細看那些細小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。
(1)從文中找出下列詞語的近義詞。(2%)
留意一(
)
緊靠一(
四年級語文試卷第2頁（共4頁）

展開更多......

收起↑