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2023學年第一學期二年級語文期末小練習
（完卷時間：60分鐘）
項目 寫字 基礎 閱讀 寫話 完成態度
等第
一、寫字
1. 照樣子，將字寫在田字格內，注意每個字在田字格中的位置。
看拼音，寫漢字。
（1）露西用 給爸爸寫信。
敬愛的周恩來總理和他們一起過 水 。
二、基礎
1. 圈出加點字的正確讀音。
答（dā dá）應 鄰（lín línɡ）居 嗓（sǎnɡ shǎnɡ）子
鷹爪（zhuǎ zhǎo） 駱駝（tuó tuo） 羚羊（lín línɡ）
一場（chánɡ chǎnɡ）雨 使勁（jìn jìnɡ） 仍（rénɡ rēnɡ）然
2．看拼音寫詞語。
bù tínɡ duì qí tián yě ɡǎn jǐn
（ ） （ ） （ ） （ ）
hónɡ lǐnɡ jīn zì yán zì yǔ
（ ） （ ）
3．照樣子，填入合適的字詞。
（1）例：膽小如（鼠） （ ）飛（ ）舞 （ ）吞（ ）咽
（2）例：搖（頭）擺（尾） （ ）張（ ）望 （ ）驚（ ）怪
（3）例：（明亮）的眼睛 （ ）的葉子 （ ）的大海
4. 照樣子，寫句子。
（1）例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。
。
（2）例：風娃娃在田野里，吹動了風車。
在 ， 。
5．選擇合適的詞語的序號填在橫線上。
A.轟隆隆 B.吱呀 D.叮咚 E.咚咚咚 F.嘩啦嘩啦
（1） ，門鈴響了。媽媽把門 一聲打開，接著傳來爸爸 的腳步聲。
（2） ！夜晚的雷聲真是太嚇人了。隨后 的大雨就下了起來。
6．連線。
千山鳥飛絕· ·籠蓋四野 · ·《江雪》
天似穹廬· ·萬徑人蹤滅 · ·《敕勒歌》
飛流直下三千尺· ·沿河看柳 · ·《數九歌》
五九六九· ·疑是銀河落九天· ·《望廬山瀑布》
閱讀
黑螞蟻和紅螞蟻
在夏天里，黑螞蟻每天一大早就起床，勤勞地工作。
紅螞蟻呢？天天躺在窩里睡大覺，懶散地過日子。
紅螞蟻看到黑螞蟻工作，感到非常奇怪，“喂，黑螞蟻先生！為什么要那
么努力地工作呢？稍微休息一下，像我這樣舒舒服服的，不是很好嗎？”
黑螞蟻仍然繼續工作，它說：“在夏天積存食物，是為嚴寒的冬天做準備
呀！”紅螞蟻聽黑螞蟻這么說，就不再理它了。“哎，真是麻煩！干嘛要想那
么久以后的事呢！”
快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天來了。北風呼呼地吹著，天上下
起了綿綿的雪花。到處都是雪，紅螞蟻一點兒食物都找不到，又冷又餓。
紅螞蟻躲在枯葉堆里，心想：早知今日，何必當初啊。
1．短文共有__________個自然段。
2．“綿綿的雪花”中的“綿”我不認識，我會用部首查字法查字典，它的部首
是_______，除去部首有________畫，它的讀音是“mián”。
3．用文中的詞語填空。
（1）紅螞蟻天天睡覺，不做事，可以用文中的“__________”一詞來形容。
（2）黑螞蟻每天一大早便起床工作，可以用文中的“__________”一詞來形容。
4．判斷下列說法是否正確。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）
（1）黑螞蟻勤勞地工作是為了在炎熱的夏天有食物吃。 （ ）
（2）紅螞蟻覺得黑螞蟻說得對。 （ ）
（3）我們做任何事情不能得過且過，要早做準備。 （ ）
5．黑螞蟻為什么這樣努力地工作？用“ ”在文中畫出句子。
四、看圖寫話
要求：
1.請仔細觀察圖片，想一想：圖上都有誰？它們在什么地方干什么？它們會說些什么？請你發揮合理想象寫幾句話。
2.請注意格式和標點，不會寫的字可用拼音代替。
小 獅 生 病 了
有 一 天 ， 小 獅 子 生 病 了 ， 大
家 都 來 看 望 它 。
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2023學年第一學期二年級語文期末小練習
（完卷時間：60分鐘）
項目 寫字 基礎 閱讀 寫話 完成態度
等第
一、寫字（14%）
1. 照樣子，將字寫在田字格內，注意每個字在田字格中的位置。（4%）
看拼音，寫漢字。（10%）
（1）露西用 給爸爸寫信。
敬愛的周恩來總理和他們一起過 水 。
二、基礎（56%）
1. 圈出加點字的正確讀音。（9%）
答（dā dá）應 鄰（lín línɡ）居 嗓（sǎnɡ shǎnɡ）子
鷹爪（zhuǎ zhǎo） 駱駝（tuó tuo） 羚羊（lín línɡ）
一場（chánɡ chǎnɡ）雨 使勁（jìn jìnɡ） 仍（rénɡ rēnɡ）然
2．看拼音寫詞語。（12%）
bù tínɡ duì qí tián yě ɡǎn jǐn
（ ） （ ） （ ） （ ）
hónɡ lǐnɡ jīn zì yán zì yǔ
（ ） （ ）
3．照樣子，填入合適的字詞。（12%）
（1）例：膽小如（鼠） （ ）飛（ ）舞 （ ）吞（ ）咽
（2）例：搖（頭）擺（尾） （ ）張（ ）望 （ ）驚（ ）怪
（3）例：（明亮）的眼睛 （ ）的葉子 （ ）的大海
4. 照樣子，寫句子。（5%）
（1）例：傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。
。
（2）例：風娃娃在田野里，吹動了風車。
在 ， 。
5．選擇合適的詞語的序號填在橫線上。（10%）
A.轟隆隆 B.吱呀 D.叮咚 E.咚咚咚 F.嘩啦嘩啦
（1） ，門鈴響了。媽媽把門 一聲打開，接著傳來爸爸 的腳步聲。
（2） ！夜晚的雷聲真是太嚇人了。隨后 的大雨就下了起來。
6．連線。（8%）
千山鳥飛絕· ·籠蓋四野 · ·《江雪》
天似穹廬· ·萬徑人蹤滅 · ·《敕勒歌》
飛流直下三千尺· ·沿河看柳 · ·《數九歌》
五九六九· ·疑是銀河落九天· ·《望廬山瀑布》
閱讀（15%）
黑螞蟻和紅螞蟻
在夏天里，黑螞蟻每天一大早就起床，勤勞地工作。
紅螞蟻呢？天天躺在窩里睡大覺，懶散地過日子。
紅螞蟻看到黑螞蟻工作，感到非常奇怪。“喂，黑螞蟻先生！為什么要那
么努力地工作呢？稍微休息一下，像我這樣舒舒服服的，不是很好嗎？”
黑螞蟻仍然繼續工作，它說：“在夏天積存食物，是為嚴寒的冬天做準備
呀！”紅螞蟻聽黑螞蟻這么說，就不再理它了。“哎，真是麻煩！干嘛要想那
么久以后的事呢！”
快樂的夏天結束了，秋天也過去了，冬天來了。北風呼呼地吹著，天上下
起了綿綿的雪花。到處都是雪，紅螞蟻一點兒食物都找不到，又冷又餓。
紅螞蟻躲在枯葉堆里，心想：早知今日，何必當初啊。
1．短文共有__________個自然段。（2%）
2．“綿綿的雪花”中的“綿”我不認識，我會用部首查字法查字典，它的部首
是_______，除去部首有________畫，它的讀音是“mián”。（4%）
3．用文中的詞語填空。（4%）
（1）紅螞蟻天天睡覺，不做事，可以用文中的“__________”一詞來形容。
（2）黑螞蟻每天一大早便起床工作，可以用文中的“__________”一詞來形容。
4．判斷下列說法是否正確。（正確的畫“√”，錯誤的畫“×”）（3%）
（1）黑螞蟻勤勞地工作是為了在炎熱的夏天有食物吃。 （ ）
（2）紅螞蟻覺得黑螞蟻說得對。 （ ）
（3）我們做任何事情不能得過且過，要早做準備。 （ ）
5．黑螞蟻為什么這樣努力地工作？用“ ”在文中畫出句子。（2%）
四、看圖寫話（10%）
要求：
1.請仔細觀察圖片，想一想：圖上都有誰？它們在什么地方干什么？它們會說些什么？請你發揮合理想象寫幾句話。
2.請注意格式和標點，不會寫的字可用拼音代替。
小 獅 生 病 了
有 一 天 ， 小 獅 子 生 病 了 ， 大
家 都 來 看 望 它 。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺
2023學年第一學期二年級語文期末小練習
（完卷時間：60分鐘）
寫字 基礎 閱讀 寫話 寫字態度
A：12.5-14 B：11 - 12 C：8.5-10.5 D：8及8以下 A：50.5-56 B：44-50 C：33.5- 43.5 D：33及33以下 A：13.5-15 B：12 -13 C：9-11.5 D：8.5及8.5以下 A：9-10 B：8-8.5 C：6-7.5 D：5.5及5.5以下 A：5 B：4 C：3 D：2-1
一、寫字14%（4分+10分）
1. 4% 一字2分。
正確書寫，筆畫到位，大小適中，位置恰當，不扣分；
（2）正確書寫，筆畫不到位，過大或過小，或位置不當，每字酌情扣 0.5-1分；
（3）書寫不正確不得分。
10% 一字2分。
（1）正確書寫，得 1 分；字形比例正確，得1分。
（2）筆畫不到位，過大或過小，或位置不當，每字酌情扣 0.5 分；
（3）筆畫有明顯錯誤，扣1分，和正確的字毫無關系的，不得分。
二、基礎56%（9分+12分+12分+5分+10分+8分）
1.9% 每題1分。答案不是圈的，但答案選的是對的扣0.5分。
答案：dā lín sǎnɡ zhǎo tuo línɡ chánɡ jìn rénɡ
2.12%(2*6)一個詞中寫錯一個字扣1分，寫錯兩個字不給分。
答案：不停 隊旗 田野 趕緊 紅領巾 自言自語
3.12% 每空1分 ,最后兩空2分 答案不唯一，合適即可。錯別字每個扣0.5分。
4.5% 第一句2分，第二句3分。答案不唯一，錯別字一個扣0.5分。
5.10% 每空2分 。（1）D B E（2）A F
6.8% 一線1分。
三、閱讀15%（2分+4分+4分+3分+2分）
1.2% 答案：6
2.4% 一空2分。答案： 纟 8
3.4% 答案：懶散 勤勞
4.3% 答案：× × √
5.2% 答案：在夏天積存食物，是為嚴寒的冬天做準備呀！
四、看圖寫話10%（10分）
A 檔（9—10 分）
1.能根據圖意寫話，有合理的想象。
2.語句通順，表達清楚。
3.能運用常見的標點符號，無錯別字。
B 檔（8 分）
1.能較好地根據圖意寫話，有合理的想象。
2.語句較通順，表達較清楚。
3.標點符號基本正確，有較少的錯別字。
C 檔（6—7 分）
1.能基本根據圖意寫話。
2.語句不通順，表達不清楚。
3.亂用標點符號，有較多錯別字。
D 檔（6 分以下）
1.未能根據圖意寫話。
2.語句不通順，表達不清楚。
3.沒有標點符號或運用錯誤，錯別字多。
得分率控制在90%左右。
五、完成態度。5%
A(5 分)：圈劃規范，卷面整潔，偶有擦除、涂改痕跡。
B(4 分)：圈劃規范，卷面較整潔，態度較端正，涂改痕跡明顯。
C(3 分)：圈劃較規范，多處擦除，卷面不太整潔，涂改痕跡嚴重。
D(2 分及以下)：圈劃潦草，卷面不整潔，影響辨認。
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