資源簡介

2024-2025學年天津市河東區五年級（上）期末語文試卷
1．（4分）給下面詞語中加點的認讀字注音。
白鷺　 　 眸子 　 　 上卿　 　
鴕鳥 　 　
瞌睡 　 　 鱗爪 　 　 疲憊　 　
嫉妒 　 　
2．（8分）根據拼音寫詞語。
shì hào 　 　 lǎn duò 　 　 chéng nuò 　 　 fā shì 　 　
bǎo lǎn 　 　 yǐn bì 　 　 zhào yào 　 　 fán suǒ 　 　
3．（3分）給下面的加點字選擇正確的讀音。
垂蔓（wàn màn） 侮辱（wǔ rǔ） 召集（zhào zhāo）
馴良 （xùn xún） 酵母（jiào xiào） 客棧（zhàn jiàn）
4．（5分）根據下面每句話的意思寫出成語。
（1）團結一致，共同努力。 　 　
（2）互相依靠著過日子。泛指互相依靠，誰也離不開誰。 　 　
（3）全世界都知道。形容非常著名。 　 　
（4）穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。 　 　
（5）奮勇向前，不考慮個人安危。 　 　
5．（5分）根據自己的記憶，在下面的橫線上正確填寫。
（1）不飽食以終日，　 　。
（2）　 　，克儉于家。
（3）青箬笠，綠蓑衣，　 　。
（4）　 　，非是藉秋風。
（5）家家乞巧望秋月，　 　。
6．（5分）默寫《己亥雜詩》，然后回答問題。
　 　，　 　。
　 　，　 　。
（1）這首詩的作者是 　 　代詩人 　 　。
（2）“生氣”這里指 　 ??；“恃”是 　 　的意思。
（3）《己亥雜詩》表達了詩人期待著杰出人物的涌現，期待著改革大潮、滌蕩舊勢力的決心和抱負，抒發了作者 　 　。
7．（5分）判斷正誤。（對的打“√”，錯的打“×”）
（1）《圓明園的毀滅》用大量的篇幅寫圓明園被毀滅的經過，表現了作者的痛心、憤怒之情，激發人們不忘國恥，增強振興中華的責任感和使命感?！? 　
（2）“紅日初升，其道大光?！毕笳髦袊斕炝⒌氐母叽笮蜗?。 　 　
（3）“我們看到太陽，覺得它并不大，實際上它大得很，約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽。”這句話運用了列數字、打比方的說明方法?！? 　
（4）“不足二百平方米的廠房，四壁潮濕頹敗。”一句運用了環境描寫。 　 　
（5）“溫暖——寒冷”和“狹窄——寬闊”兩組都是近義詞。 　 　
8．（1分）“吸引我的首先是故事，是各種人物的命運_____，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。”一句橫線上應填入的詞語，正確的一項是（　?。?br/>A．境遇 B．遭遇 C．處境 D．境況
9．（1分）“知之為知之，不知為不知，是知也?！币痪洹笆侵病敝小爸钡囊馑际莀____，填入正確的一項是（　?。?br/>A．同“智”，智慧。
B．知道，明白。
C．知識，學識，學問。
D．彼此相互了解而情誼深厚的人。
10．（1分）“它們在樹上做窩，摘果實，喝露水，_____樹被風刮得太厲害了，_____到地上來?！币痪涞膽钊氲年P聯詞語，正確的一項是（　?。?br/>A．無論……都…… B．因為……所以……
C．只有……才…… D．不是……而是……
11．（4分）按要求改寫句子。
（1）學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引著我。（縮句）
　 　
（2）作文得到好評。（擴句）
　 　
（3）干將發硎（xíng），有作其芒。（用現代漢語把它的意思寫出來）
　 　
（4）我們要及時解決并發現學習中存在的問題。（修改病句）
　 　
12．（2分）讀一讀，任選一個成語，照樣子把成語的意思用具體的情景表現出來。
例：得意忘形——拔河比賽獲勝后，小明興奮得滿臉通紅，直接跳到桌子上，雙手瘋狂揮舞，還沖對手扮鬼臉，完全沒了平時的穩重模樣。
津津有味 喋喋不休
　 　
13．（6分）課內語段閱讀。
母母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用皸裂的手指數著。
旁邊一個女人停止踏縫紉機，向母親探過身，喊道：“大姐，別給！沒你這么當媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學，還供他們看閑書哇！”接著又對我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”
母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：“誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！”
母親說完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入手腳并用的機械忙碌狀態……
（1）以上片段選自課文《　 　》。
（2）給下列加點字注音。
衣兜　 　彎曲　 　
（3）“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票”說明了 　 　
A.母親非常不情愿給“我”錢讓“我”買書。
B.母親工作非常辛苦，掙錢很不容易。
C.母親掙錢非常不容易，所以有一點兒吝惜。
（4）下列說法不正確的一項是 　 　
A.母親不顧同事勸阻，支持“我”讀書，可見母親的胸襟與遠見。
B.“母親卻已將錢塞在我手里了，大聲回答那個女人：‘誰叫我們是當媽的呀！我挺高興他愛看書的！’”這句話說明母親是一個愛讀書的人。
C.最后一段連用“4個立刻又……”的句式說明母親上班非常忙碌、辛苦，增強了文章的感染力。
14．（10分）課外短文閱讀。
個人用得安心，居民感到舒心
①電動車的“用”和“管”，近些年成為一些社區居民間矛盾糾紛的“心結”。
②“電動車有‘窩’了，我這揪著的心踏實點了……”
③河南安陽市北關區民航路街道黨工委書記李文兵，最近去居民樓時，心情輕松不少。
④安陽市有200多萬臺電動車，上樓充電屢禁不止。今年前4個月，該市民聲網絡電話平臺收到“電動車上樓”相關投訴達3739件。民航路街道不少居民給李文兵發信息，“想到充電隱患，覺都睡不踏實?！?br/> ⑤電動車上樓問題，市里不是沒抓過，只是由一個部門抓，沒抓全也沒抓到底。
⑥“直面矛盾問題不回避、鏟除頑瘴痼疾不含糊，要以改革創新為動力，回應群眾關切，抓好整治工作?！苯衲?月，安陽市委下定決心。
⑦先到實地摸情況，民航路街道調研組來到興園社區。
⑧“給電梯安上阻停器就成?！币幻鐓^干部說。
⑨“光堵不行?！崩钗谋嶙h，“充電是剛需，你不讓上樓，他就拉飛線，還是不安全?！?br/> ⑩聽完各方意見，調研組有了底：“先建充電樁，再裝阻停器，疏堵結合?！?br/> 不到一周，施工隊定了，新充電樁也運來了。李文兵還是愁，“整個街道鋪開，財力不足，咋辦？”
情況反映到市里，每周一次的調度會集眾智找辦法：政府補貼一些、充電樁企業讓利一些、電力部門支援一些……
資金有了，李文兵召集各部門一起商議，很快拿出細化方案。
“各區縣每周通報充電樁建設情況，市紀委監督，含糊不得。”李文兵每天都會去社區盯施工進度。
“小區空間有限，哪里有建充電樁的地方！”社區干部犯了愁。
李文兵到現場一看，“還真是，巴掌大的地兒，都有用場?！?br/> 小區內外轉了好久，調研組想出了法子：“不能只琢磨‘螺螄殼里做道場’，能不能打通圍墻搞聯建？”幾個小區齊心協力，在周邊找到一處空地，聯建充電樁。
一個月集中整治，民航路街道建設充電樁2200余個，安裝電梯阻停器228個，完成率均達100%。全市呢？成效同樣明顯一一建設充電樁20.5萬個，安裝電梯阻停器1.9萬個。
充電樁建好了，群眾用著滿意不？李文兵去幾個小區摸底。有群眾反映：充電價格能不能優惠點？
“高效辦成一件事，并非一勞永逸。對新問題，還要常態化推進。”問題反映上去，相關部門很快回應：協調電力、充電樁企業等，推出優惠電價。
成效怎么樣，群眾說了算。截至今年11月底，安陽市涉及電動車充電等問題的日均投訴量，從高峰時的54件下降到1.7件。民航路街道再沒接到相關投訴。
李文兵又接到居民發來的信息：“沒人推車上樓，充電方便便宜，這事辦得中（好）！”
（1）聯系上下文解釋下列詞語。
①心結 　 　
②關切 　 　
請你用簡潔的語言概括第④-⑥自然段的意思。
河南安陽市北關區民航路街道黨工委書記李文兵帶領調研組和社區干部先后做成了哪些工作？
（4）文章開頭“電動車的‘用’和‘管’，近些年成為一些社區居民間矛盾糾紛的‘心結’。”一句中“用”和“管”分別指什么？
（5）下面的選項，表述內容有錯誤的一項是 　 ?。ㄖ惶钚蛱枺?br/>A.從全文整體看，文章第①﹣③自然段運用了倒敘的寫法。
B.文章第 自然段是過渡段，起了承上啟下的過渡銜接作用。
C.文章第 自然段借居民發來的信息，篇末點題，點明中心。
D.“螺螄殼里做道場”是一句俗語，意思是在狹窄簡陋的地方做復雜的事情或場面。
（6）你認為短文的中心思想是什么？下面各項表述最準確的一項是 　 　（只填序號）
A.本文贊揚了安陽市委直面矛盾問題不回避、鏟除頑瘴痼疾不含糊，以改革創新為動力，回應群眾關切，抓好整治工作的決心。
B.本文贊揚了河南安陽市北關區民航路街道黨工委書記李文兵帶領調研組區干部以改革創新為動力，回應群眾關切，抓好整治工作，全心全意為人民服務的實干和創新精神。
C.本文說明了充電隱患的解決，成效怎么樣，群眾說了算。
D.本文說明了電動車上樓問題不能只由一個部門抓，要各部門協調，全力合作。
15．（40分）作文。
同學們，每個人都有自己喜愛的物品，你的心愛之物是什么？是好朋友送的風鈴、是愛不釋手的玩具、還是養了多年的小狗……圍繞你的心愛之物，自擬題目，寫一篇作文，表達自己的喜愛之情。
你要努力做到：1.表達真情實感，內容具體，條理清楚，語句通順；2.書寫規范，卷面整潔，正確使用標點符號；3.字數要在400字以上，不超出1000字格；4.為了公平、公正，文中的地名、校名、人名可以虛構。
2024-2025學年天津市河東區五年級（上）期末語文試卷
參考答案
1．【答案】lù móu qīng tuó
kē lín bèi jí
2．【答案】嗜好 懶惰 承諾 發誓飽覽 隱蔽 照耀 繁瑣
3．【答案】màn wǔ zhào
xùn jiào zhàn
4．【答案】（1）同心協力；
（2）相依為命；
（3）舉世聞名；
（4）豐衣足食；
（5）奮不顧身。
5．【答案】（1）不棄功于寸陰；
（2） 克勤于邦；
（3）斜風細雨不須歸；
（4）居高聲自遠；
（5）穿盡紅絲幾萬條。
6．【答案】九州生氣恃風雷 萬馬齊喑究可哀；
我勸天公重抖擻 不拘一格降人材；
（1）清 龔自珍；
（2）生氣勃勃的局面 依靠；
（3）強烈的愛國之情。
7．【答案】（1）×；
（2）×；
（3）×；
（4）√；
（5）×。
8．【答案】B
9．【答案】A
10．【答案】C
11．【答案】（1）圖書吸引著我。
（2）明的作文意外地得到了老師的好評。
（3）寶劍剛磨出來，鋒刃大放光芒。
（4）我們要及時發現并解決存在的問題。
12．【答案】喋喋不休 考試前一天，媽媽會對我說：“明天多帶幾支圓珠筆，別寫著寫著沒墨了，準考證一定要記得帶，否則考場不讓進，答題之前一定要仔細看題，別追求速度，考完試就回家，別在馬路上亂逛?！?br/>13．【答案】（1）慈母情深；
（2）dōu qū；
（3）B；
（4）B。
14．【答案】（1）①社區居民對電動車充電安全問題的長期憂慮和不滿。
②安陽市委對市民關于電動車充電安全問題的關注與重視。
（2）電動車上樓充電問題嚴重，市民投訴頻繁，市政府決心通過多部門協作、改革創新來解決這一頑疾，回應群眾關切，進行系統性整治工作。
（3）實地調研，了解情況。提出“先建充電樁，再裝阻停器，疏堵結合”的方案。解決資金不足問題，協調各方資源支持。商議并實施細化方案，確保施工進度。找到合適地點聯建充電樁，解決空間有限的問題。
（4）“用”指的是居民使用電動車及其充電的需求；“管”指的是政府及相關機構對電動車停放和充電行為的管理與規范措施。
（5）B；
（6）B。
15．【答案】
我的心愛之物——舊鋼筆
在我的書桌抽屜里，靜靜地躺著一支舊鋼筆，它看似平凡，卻是我的心愛之物。
這支鋼筆的筆身是黑色的，上面有一些因歲月磨損而略顯斑駁的銀色花紋，就像一位飽經風霜的老者身上的皺紋。筆帽頂端有一個小小的金色圓環，在燈光下會閃爍出微弱卻迷人的光芒。筆尖部分是精致的，雖然使用了很久，但依然順滑，每次書寫都像是筆尖在紙上輕盈地舞蹈。
這支鋼筆是我在一次作文比賽中獲得的獎品。當時，我為了那場比賽付出了很多努力，日夜構思作文內容，反復修改潤色。當得知自己獲獎的那一刻，我滿心歡喜地接過了這支鋼筆。從那以后，它就一直陪伴著我。
它陪伴我度過了無數個學習的日夜。無論是做筆記，還是寫作文，它都是我的得力助手。每當我拿起它，就感覺充滿了力量，那些曾經為了夢想努力奮斗的回憶涌上心頭。它就像一位默默陪伴的老友，見證著我的成長與進步。我對它的喜愛，不僅僅是因為它是一支筆，更是因為它承載著我的榮譽、努力和回憶，是我成長路上不可或缺的伙伴。

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