資源簡介

2025年高考作文導(dǎo)寫
（審題立意分析+行文布局詳解+好文共賞）
“懷念過去與展望未來”
閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。
懷念過去，是不是在時間的長河里刻舟求劍？
展望未來，是不是在前行的路途中望梅止渴？
對此，你有怎樣的認(rèn)識和思考？請據(jù)此寫一篇文章。
要求：圍繞材料內(nèi)容及意義，選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
一、審題立意分析
這則材料通過兩個問句，對“懷念過去”和“展望未來”兩種行為提出了看似否定的質(zhì)疑，引導(dǎo)我們深入思考這兩種行為的本質(zhì)以及它們在人生中的意義與價值。
1. 對“懷念過去，是不是在時間的長河里刻舟求劍”的剖析：刻舟求劍是一種不懂得根據(jù)變化而改變的僵化行為。從表面上看，過去的時光已經(jīng)流逝，環(huán)境、條件等都發(fā)生了變化，單純地懷念過去似乎如同刻舟求劍般徒勞。然而，懷念過去并非是要回到過去，而是從過去的經(jīng)歷中汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。比如，一個企業(yè)曾經(jīng)因為忽視市場需求變化而遭受挫折，通過懷念這段經(jīng)歷，能總結(jié)出重視市場調(diào)研的重要性，從而在未來做出更明智的決策。再如，個人在成長過程中，曾經(jīng)因沖動而失去重要的機會，懷念此事能讓自己在今后更加沉穩(wěn)。所以，懷念過去可以是一種對自身成長的反思與回顧，是為當(dāng)下和未來提供借鑒，并非是無意義的行為。
2. 對“展望未來，是不是在前行的路途中望梅止渴”的思考：望梅止渴是用空想的美好來暫時安慰自己。但展望未來并非如此簡單，它是基于現(xiàn)實基礎(chǔ)對未來的規(guī)劃與憧憬。比如，科學(xué)家們展望未來人類能攻克癌癥，他們基于現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)研究成果，投入大量精力進行科研工作。埃隆·馬斯克展望未來電動汽車能普及，減少對傳統(tǒng)燃油的依賴，他基于對能源發(fā)展趨勢和技術(shù)可行性的判斷，創(chuàng)立特斯拉汽車公司并不斷推動技術(shù)創(chuàng)新。這表明，展望未來能夠為人們提供前進的目標(biāo)和動力，激勵人們付諸實際行動去實現(xiàn)夢想，并非僅僅是虛幻的自我安慰。
3. 立意方向：可以從辯證看待懷念過去和展望未來的角度出發(fā)，論述兩者在人生中的重要性以及如何將它們有機結(jié)合。比如，在懷念過去中總結(jié)經(jīng)驗，在展望未來中明確方向，讓過去的經(jīng)驗助力未來的發(fā)展。也可以反駁材料中對懷念過去和展望未來的片面觀點，強調(diào)這兩種行為的積極意義。還可以探討在不同情境下，如何正確把握懷念過去和展望未來的度，避免走向極端，如過度沉迷于過去的回憶或者不切實際地幻想未來。
二、作文行文布局指導(dǎo)
范例一
開頭：引述材料中的兩個問句，指出這兩個問題引發(fā)了我們對懷念過去和展望未來這兩種常見行為的深度思考。分析人們對這兩種行為存在誤解的原因，表明我們要正確認(rèn)識并合理運用它們，才能走好人生之路的觀點。
分論點一：懷念過去，是汲取智慧的源泉，而非刻舟求劍。
引用列寧的名言“忘記歷史就意味著背叛”，強調(diào)過去的經(jīng)歷對我們的重要性。以中國共產(chǎn)黨在革命時期，通過回顧歷史上農(nóng)民起義、資產(chǎn)階級革命的失敗教訓(xùn)，總結(jié)出適合中國國情的革命道路為例。
運用因果論證，分析正是因為對過去的反思，才得出正確的革命策略，最終取得勝利。還可以列舉個人在學(xué)習(xí)、生活中從過去失敗或成功經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗的例子，增強說服力。
分論點二：展望未來，是激發(fā)動力的引擎，而非望梅止渴。
以馬丁·路德·金發(fā)表《我有一個夢想》的演講為例，他對未來種族平等的展望，激發(fā)了無數(shù)人投身于民權(quán)運動，推動了社會的進步。
采用假設(shè)論證，假設(shè)馬丁·路德·金沒有展望未來的勇氣，民權(quán)運動可能會延遲甚至無法取得如此顯著的成果。同時引用“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活”（列夫·托爾斯泰）的名言，闡述展望未來對人生的引領(lǐng)作用。
分論點三：將懷念過去與展望未來有機結(jié)合，方能鑄就輝煌人生。
以喬布斯為例，他既懷念蘋果過去追求極致創(chuàng)新的理念，又不斷展望未來科技發(fā)展趨勢，將兩者結(jié)合，推出了iPhone等具有劃時代意義的產(chǎn)品，改變了全球通訊和科技行業(yè)的格局。
運用類比論證，將喬布斯的成功模式與其他企業(yè)或個人成功案例進行類比，說明這種結(jié)合的普遍性和重要性。
結(jié)尾：總結(jié)懷念過去和展望未來對人生的重要意義，強調(diào)只有將二者緊密結(jié)合，才能在人生道路上走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。鼓勵讀者珍視過去，憧憬未來，用實際行動創(chuàng)造美好的人生。
范例二
開頭：以人生是一場充滿未知與挑戰(zhàn)的旅行比喻開篇，引出材料中對懷念過去和展望未來的質(zhì)疑。分析這兩種行為在人生旅程中的不同作用，表明要以正確態(tài)度對待它們，實現(xiàn)人生價值的觀點。
分論點一：合理懷念過去，為人生積累財富。
講述蘇軾一生多次被貶，卻能在懷念過去的詩詞創(chuàng)作、為政經(jīng)歷中，不斷豐富自己的精神世界，形成豁達(dá)的人生態(tài)度。引用蘇軾的詩詞“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無晴”，作為道理論據(jù)，展現(xiàn)他從過去經(jīng)歷中獲得的人生智慧。
采用對比論證，將蘇軾在懷念過去中成長與一些人因沉湎過去而一蹶不振進行對比，突出合理懷念的積極意義。
分論點二：理性展望未來，為人生指引方向。
以中國航天事業(yè)為例，從最初對太空探索的展望，到一步步制定計劃并付諸實踐，從“東方紅一號”發(fā)射成功到如今空間站的建設(shè)，每一步都離不開對未來的理性規(guī)劃。
運用演繹論證，從人類探索未知需要明確目標(biāo)和規(guī)劃的一般性原理出發(fā)，演繹出中國航天事業(yè)因理性展望未來而取得成功的結(jié)論。同時列舉一些企業(yè)因盲目跟風(fēng)、不理性展望未來而失敗的案例，從反面進行論證。
分論點三：把握懷念過去與展望未來的平衡，書寫精彩人生。
以改革開放為例，中國在懷念過去閉關(guān)鎖國導(dǎo)致落后的教訓(xùn)基礎(chǔ)上，展望未來全球化發(fā)展趨勢，果斷實施改革開放政策，實現(xiàn)了經(jīng)濟的飛速發(fā)展和國家的繁榮富強。
運用因果論證，分析懷念過去和展望未來的平衡對國家發(fā)展的重要因果關(guān)系。引用“欲粟者務(wù)時，欲治者因勢”的名言，強調(diào)把握時機和趨勢，即平衡過去與未來的重要性。
結(jié)尾：升華主題，指出人生的精彩在于在懷念過去和展望未來之間找到平衡，讓過去的經(jīng)驗照亮未來的道路，讓未來的憧憬賦予過去意義。鼓勵大家在人生的旅途中，以積極的態(tài)度對待過去和未來，創(chuàng)造屬于自己的精彩篇章。
三、范文
懷往昔之智，啟未來之光
材料中對懷念過去和展望未來的質(zhì)疑，引發(fā)了我們對人生態(tài)度和成長方式的深刻思考。實際上，懷念過去并非刻舟求劍，展望未來亦非望梅止渴，它們是人生旅程中不可或缺的部分，對我們意義重大。
懷念過去，能讓我們從歷史的長河中汲取智慧。古人云：“前事不忘，后事之師。”回顧歷史，清政府因閉關(guān)鎖國，拒絕與世界交流，最終導(dǎo)致國家落后挨打。這一慘痛教訓(xùn)讓我們明白開放交流的重要性，為我國如今的改革開放政策提供了歷史借鑒。在個人層面，我們也曾在學(xué)習(xí)或工作中遭遇挫折，通過懷念這些經(jīng)歷，反思自己的不足，從而在后續(xù)的日子里能夠避免再犯同樣的錯誤。這種對過去的懷念，是對經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，為我們當(dāng)下的決策提供參考，絕非是徒勞的刻舟求劍。
展望未來，是引領(lǐng)我們不斷前行的燈塔。特斯拉創(chuàng)始人埃隆·馬斯克展望未來人類能實現(xiàn)星際旅行，減少地球資源的壓力。基于這一展望，他投入大量精力和資金研發(fā)SpaceX可回收火箭技術(shù)。盡管過程充滿艱辛，但他對未來的憧憬從未改變。正是這種對未來的堅定展望，讓他在航天領(lǐng)域取得了巨大突破，推動了人類太空探索的進程。由此可見，展望未來并非虛幻的望梅止渴，而是激發(fā)我們努力奮斗的強大動力。
將懷念過去與展望未來相結(jié)合，才能讓我們的人生更加精彩。中國在發(fā)展過程中，既懷念古代輝煌燦爛的文明，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又展望未來科技發(fā)展趨勢，大力推動科技創(chuàng)新。在航天領(lǐng)域，我們傳承了古代對天空的探索精神，同時結(jié)合現(xiàn)代科技發(fā)展，實現(xiàn)了從“嫦娥奔月”神話到“嫦娥”系列探測器成功探月的跨越。這種對過去的傳承和對未來的探索相結(jié)合，使我們在各個領(lǐng)域都取得了顯著成就。
人生如一場漫長的征途，我們既要懷揣過去的智慧，又要充滿對未來的期待。讓我們在懷念過去中成長，在展望未來中奮進，用過去的經(jīng)驗照亮未來的道路，書寫屬于我們的壯麗篇章，為社會、為世界貢獻自己的力量。
點評：文章開篇緊扣材料，表明觀點。中間三個分論點層次分明，分別從懷念過去的意義、展望未來的作用以及二者結(jié)合的價值進行論述。論據(jù)豐富，涵蓋歷史事件、名人故事、國家發(fā)展等多個方面，且道理論據(jù)與事例論據(jù)緊密結(jié)合，增強了文章的說服力。論證方法多樣，如引用論證、舉例論證、對比論證等，使文章論證邏輯嚴(yán)密。結(jié)尾總結(jié)升華，富有感染力，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是一篇優(yōu)秀的考場作文。

展開更多......

收起↑