資源簡介

2024-2025學年吉林省長春市南關區三年級（上）期末語文試卷
1．（8分）看拼音，寫詞語。
là zhú 　 　 lǚ xíng 　 　 guī zé 　 　 diào yú 　 　
mǎn zài 　 　 yǒng gǎn 　 　 jiāo wài 　 　 wán shuǎ 　 　
2．（3分）選出加點字正確的讀音。
掠過（lüě lüè） 噴香（pēn pèn） 成群結隊（jiē jié）
答應（dā dá） 仍然（rēng réng） 五彩繽紛（bīn bīng）
3．（3分）用“ ”畫出句子中的錯別字，再把正確的字寫在括號里。
（1）水泥道像是捕上了一塊彩色的地毯。 　 　
（2）我看見一個園乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬。 　 　
（3）在全班同學的住視下，她終于一搖一擺地走上了講臺。 　 　
4．（4分）成語填空。
百依百 　 　 大 　 　一驚 七手八 　 　 閃閃 　 　光
一本正 　 　 春 　 　秋實 目瞪口 　 　 秋高 　 　爽
5．（4分）把詞語補充完整，再選詞填空（填序號）。
例：眼睛——圓溜溜
A.星星——　 　晶晶 B.海參——懶 　 　
C.烏龜——　 　吞吞 D.圖書館——　 　悄悄
①夜晚，山里 　 　，只能聽見昆蟲在竊竊私語。
②小貓 　 　地打了個哈欠，繼續呼呼睡大覺。
6．（3分）讀句子，從括號中選擇正確的詞語。
（1）同學們 　 　（連續 陸續）來到操場上，等待跳繩比賽的開始。
（2）人們愛春天，愛它的春暖花開，愛它的 　 　（草長鶯飛 五谷豐登）。
（3）司馬光“持石擊甕破之”的一幕能讓我們想到的詞語是 　 　（手疾眼快 手忙腳亂）。
7．（6分）古詩填空。
（1）遠上寒山 　 　，　 　有人家。選自《　 　》
（2）一年好景 　 　，　 　橘綠時。選自《　 　》
8．（2分）如果給圖片配上兩句詩，最合適的一項是（　　）
A．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。
B．蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。
C．欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
D．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
9．（2分）乒乓球雙打比賽就要開始了。小明和小宇上場前，同學們用這句俗語鼓勵他們（　　）
A．二人同心，其利斷金
B．仁者愛人，有理者敬人
C．不遷怒，不貳過
D．有理走遍天下，無理寸步難行
10．（2分）下面是三年級（4）班的同學給班級社團取的名字，不合理的一項是（　　）
A．短跑社團（小飛人） B．圍棋社團（黑白棋社）
C．合唱社團（舞動精靈） D．繪畫社團（畫畫達人）
11．（5分）給下列句子選擇對應的感官方式，將選項填入括號中。
A.味覺 B.聽覺 C.嗅覺 D.視覺 E.觸覺
①細沙鋪成的小路，踩上去咯吱咯吱地響。 　 　
②彎腰望去，水溝眼兒里黑洞洞的，小刺猬已經沒了蹤影。 　 　
③走在路上，濃郁的花香隨著清風撲鼻而來。 　 　
④沒有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛吃。 　 　
⑤媽媽給我買了一只小貓咪，它摸著毛茸茸、軟綿綿的。 　 　
12．（4分）仿照句式補充句子。
（1）例：小河流向大海。清澈的小河淙淙地流向大海。
雪花飄落下來。 　 　雪花 　 　地飄落下來。
（2）例：雷云拍著大手。花兒 　 　。
13．（2分）看到下面的詞語，你眼前會浮現怎樣的畫面，請選一個詞語寫句子。
果實累累 靜悄悄 亮晶晶 搖頭晃腦
　 　
14．（11分）課內閱讀。
《秋天的雨》片段
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
（1）這段話是圍繞哪句話來寫的？請用“ ”畫出來。
（2）聯系上下文，解釋詞語“五彩繽紛”。
五彩繽紛：　 　
（3）文中寫了秋天里的哪些景物？請列舉至少四種。
（4）秋天的雨還會把顏色分給誰呢？仿照文中劃線句子，寫一寫。
它把 　 　給了 　 　，　 　像 　 　。
（5）“橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們去摘呢”這句話讓我們感受到 　 　
15．（14分）閱讀短文
小螞蟻的故事
①一天，一只小螞蟻在一棵大樹附（fù）近找食物，找了很久，才在一片綠葉上發現了一條小青蟲。它興奮地招呼伙伴們分享（xiǎng）“美食”，不料來了一只公雞，搶先把小青蟲吃了。小螞蟻望著公雞，自言自語道：“我們螞蟻尋找食物可真難呀！聽說樹上住著一只蜘蛛，靠一張網就能得到很多食物，我去跟它學學本領。”
②小螞蟻沿著樹干往上爬，它看見蜘蛛舒舒服服地躺在蛛網上，一只蚊子“不請自來”被粘在蛛網上，立刻變成了蜘蛛的“美食”。小螞蟻看后著急地說：“蜘蛛姐姐，快點把你的本領教給我吧！讓我像你一樣，織一張網，在網上一躺，一輩子不餓肚子，該多好啊！”
③說話間，夜幕降臨（lín）了，小螞蟻準備睡覺了，蜘蛛卻忙碌起來。它先把網上的絲一根根吃進肚子里，又重新把絲從腹（fù）部的噴絲口噴出來，開始織新的蛛網。小螞蟻驚訝地看著這一切。
④小螞蟻問蜘蛛：“你為什么要把網拆（chāi）了重織？”蜘蛛答道：“如果不把干了的絲吃進肚子，重新織網，網就沒有黏（nián）性，第二天就粘不住飛蟲，我就要挨餓。”小螞蟻又問：“你每晚都要這樣干活嗎？”蜘蛛說：“是的，從不間斷。”
⑤小螞蟻沒再問什么，默（mò）默地沿著樹干朝下爬去。它一邊爬一邊想……
（1）讀第①至③自然段，從文中找出“小螞蟻”心情變化的詞語，填寫在橫線里。
興奮——　 　——驚訝
（2）聯系短文第①自然段的內容，判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”
①一只公雞搶先把小青蟲吃了。 　 　
②小螞蟻招呼一只公雞分享“美食”。 　 　
③小螞蟻在一棵大樹附近找食物，一會兒就找到了。 　 　
④小螞蟻找了很久，才在一片綠葉上發現了一條小青蟲。 　 　
（3）在第②自然段中，加點詞語“不請自來”指的是 　 　。
A.小螞蟻爬到樹上來了。
B.蜘蛛舒舒服服地躺在蛛網上。
C.小螞蟻向蜘蛛學習找食物的本領。
D.一只蚊子沒有被邀（yāo）請，自己飛來被粘在了蛛網上。
（4）在第③自然段中，用“橫線”畫出蜘蛛織網過程的語句。
（5）短文第⑤自然段寫：“小螞蟻沒再問什么，默默地沿著樹干朝下爬去。它一邊爬一邊想……”小螞蟻會想些什么呢，請你寫在下面的橫線上。
　 　
（6）文中的小動物我喜歡 　 　，因為它　 　
16．（25分）下面兩個題目，任選一題，完成習作。要求語言通順，內容表達完整。題目自擬，字數在200字以上。
（1）花園、果園，田野、小河……我們周圍有許多美麗的地方，請你把身邊的美景寫一寫。
2024-2025學年吉林省長春市南關區三年級（上）期末語文試卷
參考答案
1．【答案】蠟燭 旅行 規則 釣魚
滿載 勇敢 郊外 玩耍
2．【答案】lüè pèn jié
dā réng bīn
3．【答案】（1）捕——鋪；
（2）園——圓；
（3）住——注。
4．【答案】順 吃 腳 發
經 華 呆 氣
5．【答案】A.亮 B.洋洋
C.慢 D.靜
①D；
②B。
6．【答案】（1）陸續；
（2）草長鶯飛；
（3）手疾眼快。
7．【答案】（1）石徑斜 白云生處 山行；
（2）君須記 正是橙黃 贈劉景文。
8．【答案】D
9．【答案】A
10．【答案】C
11．【答案】①B；
②D；
③C；
④A；
⑤E。
12．【答案】（1）潔白的 輕輕；
（2）綻開笑臉。
13．【答案】靜悄悄：夏天的夜晚十分安靜，只有青蛙的叫聲，一切顯得那么安謐。
14．【答案】（1）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料；
（2）表示顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子；
（3）文中寫了秋天里的銀杏樹、楓樹、田野、果樹這些景物。
（4）白色 棉花 雪白的棉花 天空中的朵朵白云；
（5）橘子、柿子熟透了，豐收了。
15．【答案】（1）著急；
（2）①√②×③×④√；
（3）D；
（4）它先把網上的絲一根根吃進肚子里，又重新把絲從腹部的噴絲口噴出來，開始織新的蛛網；
（5）明白了作任何事情都是要付出努力的。沒有一勞永逸的事情；
（6）蜘蛛 朝著目標努力的耐心和毅力，讓我欣賞。
16．【答案】
美麗的田野
田野是我身邊最迷人的地方。春天，田野像是一塊巨大的綠色畫布。油菜花金黃一片，像是給田野鋪上了金色的地毯，微風拂過，油菜花輕輕搖曳，仿佛金色的波浪在翻滾。田埂上的小草也探出腦袋，嫩綠嫩綠的，好奇地張望著這個世界。
夏天，田野里一片生機勃勃。水稻長得郁郁蔥蔥，在陽光的照耀下，那翠綠的顏色仿佛要流淌出來。青蛙在稻田里歡快地歌唱，偶爾還能看到幾只白鷺優雅地飛過，它們潔白的身影在綠色的田野上格外顯眼。
秋天，田野變成了豐收的海洋。沉甸甸的稻穗壓彎了腰，像是在向人們鞠躬。玉米也成熟了，露出一排排金黃的牙齒。農民伯伯們在田野里忙碌著，臉上洋溢著豐收的喜悅。
田野的四季都有著不同的美，它是大自然饋贈給我們的寶藏。

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