資源簡介

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2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測
3888
1000
3000
5000
五年級語文
)000
注意事項：
0
區(qū)
1.本試卷共6頁，滿分100分，時間90分鐘，學(xué)生直接在試題上答卷；
2.答卷前將裝訂線內(nèi)的項目填寫清楚。
題
號
三
四
總分
得
分
校
0
得分
評卷人
一、積累與運用。（41分)》
1.給加點字選擇正確的讀音，打“V”。(4分)
名
間隔((jianjian)
勉強(qiang
giang)
萬象更新(geng
geng)
玲瓏剔透(tit)
嫉妒(j)
謄寫(yùtng)
執(zhí)拗(ni心you)
俏沒聲兒(qiao
qiǎo)
2.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。(8分)
本學(xué)期的學(xué)習(xí)讓我們經(jīng)歷了一段奇妙的旅程。聽！niúlng(
)織女在
級
鵲橋的私語傳送著思念；父母的聲聲ding zhǔ(
)shùshuo(
)著對
孩子的關(guān)愛。看！兒只白鷺在清水田you ran(
)垂釣，那畫面y心n
wei(
)無窮；無數(shù)鳥兒在大rong shù(
)上翻飛跳躍，真讓人ying jie
bùxia(
);那帶有真情實感、zhipǔ(
)淺顯的篇章往往使我
心動神移。
3.把下列詞語補充完整，再完成練習(xí)。（共5分)
嘔心(
)血
直言不(
)
國(
)民安
氣(
)敗壞
(
)計多端
安(
)樂業(yè)
請從以上詞語中選擇一個并寫一句話。
(2分)
4.查字典填空。（每空1分，共5分）
“酸”字用部首查字法，應(yīng)先查
部，再查
畫。“酸”的意思有：A.像醋
的氣味或味道。B.悲痛，傷心。C.因疲勞或疾病引起的微痛而無力的感覺。請給下列
0
句子中的“酸”選擇正確的解釋（填序號）。
(1)我心里一酸，眼淚就淌了下來。(
(2)星期天早上，我們?nèi)胰艘黄鹑ヅ郎剑劳旰笱岜惩础＃ǎ?br/>》
(3)一到秋天，我最喜歡的事就是和小伙伴們一起爬到后山上去摘酸棗。(
五年級語文期末-1-（共6頁）
5.百里挑一。（填序號，每題2分，共8分）》
(1)對下列句子使用的描寫方法判斷錯誤的一項是(
）。
A.我看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭湊到縫紉機板上。（神態(tài)描寫）
B.不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。（環(huán)境描寫）
C.父親接著說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”（語言描寫）
D.我用手撫一撫它細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。（動作描寫）
(2)下列詞語中加點字的意思錯誤的一項是()。
A.學(xué)而不厭（厭煩）
B.萬馬齊喑（沉默）
C.心到最急（要緊，重要）
D.敏而好學(xué)（聰敏）
(3)下面對課文內(nèi)容理解不正確的一項是(
)。
A.《父愛之舟》這個題目的含義在課文中既指姑爹的小漁船，又指父親對孩子
的愛。
B.我們朗讀《圓明園的毀滅》，要讀出痛惜之情；朗讀《少年中國說（節(jié)選）》，要讀
出豪邁之情。
C.說明性文章的語言風(fēng)格多樣，有的活潑，如《太陽》；有的平實，如《松鼠》。無論
哪種風(fēng)格，描述都要準確、清楚、有條理。
D.“約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽”這句話運用了作比較、列
數(shù)字的說明方法，寫出了太陽體積大的特點。
(4)欣賞歐陽詢的楷書代表作《九成宮醴泉銘》，下面對其書法作品特點分析正確
的是()。
A.恢弘雄壯，大氣磅礴
B.用筆方整，筆力剛勁
C.方圓并施，棱角分明
D.秀麗柔美，穩(wěn)健大方
6.按要求完成句子。(5分)
(1)藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）(1分)
(2)難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（改為陳述句）(1分)
(3)書籍是全世界的營養(yǎng)品。（照樣子，仿寫句子)(1分)
書籍是
(4)體會例句，將畫面寫具體。（2分)
例：院子的中央，有一棵桂樹。
院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有
了累累的骨朵兒。
抬頭望去，火燒云已經(jīng)布滿整個天空。
五年級語文期末-2-（共6頁）

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