資源簡介

2024~2025學年度第一學期期未學習質(zhì)量檢測
三年級數(shù)學試卷
題號
三
四
五
六
總分
貼條形碼區(qū)域
得分
一、
認真讀題，準確填寫。（每空1分，共20分)
1.口算500×4時，想：500×4就是用()個百乘4，得()個百，就是(
)。
2.在（
)里填上適當?shù)膯挝幻Q。
救
小華媽媽的身高是165(
),她在超市買了一包質(zhì)量是500()的鹽和
一個質(zhì)量是6(
)的大西瓜。
3.
在O里填上“>”、“<”、或“=”
4×26
24×6
789×4
3300
880÷8
880÷4÷2
坦
4.
要使口37×3的積是三位數(shù)，口里最大填(
):要使549÷口的商是兩位數(shù)，
口里最小填(
)。
5.一輛汽車在一條平坦筆直的公路上行駛，汽車車身的運動是(
),車輪
的運動是(
)。(填“平移”或“旋轉(zhuǎn)”)
6.如果一本筆記本6元，242元最多可以買(
)本這樣的筆記本，再加(
元還能再買一本這樣的筆記本。
7.要使口3÷3的商是二十多，口里可以填的數(shù)有(
)。
嘗
8.把2個邊長5厘米的正方形拼成一個長方形，長方形的周長是(
)厘米。
9.仔細觀察圖形：△△口口△△口口△△口口…。從第一個圖形算起，前99個圖
形中，△共有(
)個，口共有()個。
二、細心審題，準確判斷。（對的在括號內(nèi)打“√”，錯的打“X”)(5分）
1.4口×2中，不管口里填一個什么數(shù)字，得數(shù)一定是兩位數(shù)。
)
2.一個整十數(shù)乘一位數(shù)，積的末尾一定有0。
(
)
3.周長相等的兩個長方形，它們的形狀也一定相同。
(
4.3人參加百米賽跑，小靜比小麗多用1秒，小麗比小華多用1秒，則小靜是第一名。（
5。將一張長方形紙連續(xù)對折三次，其中一份是原來這張長方形紙的。
8
CS掃描全能王
3億人都在用的掃描ApP
三、反復比較，精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）(10分)
1.對稱美是我國古人和諧平衡思想的體現(xiàn)，常被運用于建筑、器物、繪畫、標識等作品
的設計上，使對稱之美驚艷了千年的時光。下列圖案中，不是軸對稱圖形的是(
忍器
2.為了豐富學生的數(shù)學實踐活動，張老師去商店買七巧板，一副七巧板7元，買24
副這樣的七巧板要多少元？列出如下的豎式，箭頭所指的這一步表示()。
A.2副三角板需要14元
24
B.20副三角板需要14元
X 7
C.20副三角板需要140元
8
"4←
168
3.下面圖形中的涂色部分可以用三表示的是()。
B
4.
小軍把6張同樣大小的正方形卡片拼成下面不同的形狀，其中周長最長的是()。
B
5.右圖中黑色紙條和白色紙條都被遮住了一部分，比較它們的長短，()。
A.黑色紙條比較長
B.白色紙條比較長
黑色
C.黑色紙條和白色紙條一樣長
四、看清要求，細心計算。(19分)
白色
1.直接寫得數(shù)。(8分)
48÷2=
720÷8=
0÷19=
2+3=
77
31X2=
125×4=
12+18×0=
1-5=
99
2.用豎式計算，帶☆的要驗算。（每題3分，最后一小題5分，共11分）
560X7=
981÷9=
★765÷8=
三年級數(shù)學試卷第2頁共4頁
CS掃描全能王
3億人都在用的掃描ApP2024～2025 學年度第一學期期末學習質(zhì)量檢測
一、認真讀題，準確填寫。（每空 1分，共 20 分）
1. 5；20；2000 2. 厘米；克；千克 3. ＜；＞；＜；＝ 4. 2；6
5. 平移；旋轉(zhuǎn) 6. 40；4 7. 6,7,8 8. 30 9. 50；49
二、細心審題，準確判斷。（對的在括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”）（5分）
1.√；2.√；3.×；4.×；5.√
三、反復比較，精挑細選（把正確答案的序號填在括號里）(10 分）
1. B 2. C 3.C 4. C 5.B
四、看清要求，細心計算（19 分）
1. 直接寫得數(shù)。（8分）
24；90 6；0； ；62；500 2；12；
7 9
2.用豎式計算，帶☆的要驗算。
3920；109；95……5（過程略）
五、心靈手巧，操作實踐。（16 分）
1. 4+3+8+5=20（厘米）。
2.圖略。
六、活用知識，解決問題。（共 30 分）
1. 142÷6＝23（張）……4（人），23＋1＝24（張）
答：至少要準備 24 張長條桌。
2. （1）畫圖略。
1 3 4
（2） + =
6 6 6
4
答：共占這塊長方形菜地的 。
6
2 1
（3）黃瓜地占這塊地的 （或 ）
6 3
第 1 頁 共 2 頁
3. （1）畫圖略。
（2）問題：高年級有多少學生參加？
算式：5×4＝20（人），20＋5＝25（人），40－25＝15（人）
答：高年級有 15 人參加。
（提出其他問題，只要合理均可。算式、答語要與問題相對應）
4. 225÷9＝25（班），25×7=175（根）
答：需要購買 175根跳繩。
5. （1）15×2＋10＝40（米）
10×2＋15＝35（米）
答：籬笆長 40米或 35米。
（2）15＋10＝25（米）
答：籬笆長 25米。
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