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資源簡介

(共20張PPT)
還記得上節課學的歌曲《老水牛角彎彎》嗎？請你跟著視頻里的同學一起表演唱；
視頻資料
范唱
今天，我們再來學習一首，關于小牧童的歌曲《放牛山歌》，請你聽聽，思考？
《放牛山歌》
1、歌曲是幾拍子的？
2、歌曲里唱了什么
3、音樂情緒是怎樣的
二拍子
歡快，活潑；
太陽出來，趕著牛兒上山來，又放牛兒又撿柴。
范唱
聆聽，思考：除了你們聽到的歌詞，歌曲里還有很多其他的詞，是什么詞呢？
“喲喂”，“那個啥”“ 哥兒啰喂”；
這是一首四川兒歌，歌曲中出現了很多襯詞，這些襯詞與地方方言有緊密聯系，加在歌曲里，使音樂更有民歌韻味，表現牧童放牧時快樂的心情；
聆聽，思考：歌曲一共幾個樂句？
其中第四第六句是相同的,
第五句全是襯詞；
范唱
學唱第四、第六樂句
4
5
6
范唱
接龍演唱
學唱第五句
二分音符
=
+
二分音符
學唱第五句
旋律
二分音符
1=G
范唱
接龍演唱
一字雙音
原調慢速
慢速演唱
四川方言
聆聽四川方言
伴奏
跟伴奏演唱歌曲
襯詞
方言
啥
sei
哥
go
范唱
有感情演唱
伴奏
旋律
以前我們也學過這類歌曲，跟著視頻同學邊唱，邊跳。
視頻資料
今天我們學習了這首活潑歡快的歌曲，了解了歌曲中襯詞，方言的特色，體會了小牧童勞動時快樂的心情；
《牧童短笛》
《牧童》
《牧童謠》
美好的生活場景，會讓許多作曲家用音樂去描繪它，去贊美生活，因為音樂本身就是來源于生活。

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