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(共25張PPT)
主題音樂
它是用什么樂器演奏的，表現(xiàn)的是哪項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景？為什么？
鋼琴演奏；表現(xiàn)的是乒乓球，因?yàn)檫@段音樂聽起來特別活潑、輕巧有彈性；而且感覺速度也比較快，最符合乒乓球的特點(diǎn)。
節(jié)拍：
主題音樂
情緒：
速度：
活潑、輕盈、跳躍
中速稍快
節(jié)奏有什么特點(diǎn)？
它運(yùn)用了大量的八分音符和四分音符，節(jié)奏平穩(wěn)而均勻；
主題音樂
手打拍，讀節(jié)奏
主題音樂
節(jié)奏：
平穩(wěn)均勻
主題音樂
乒乓球彈跳
揮臂抽球
聆聽音樂，模擬乒乓球的彈跳，揮臂抽球
聆聽音樂，你想像到什么畫面？
主題音樂
一邊畫旋律線，一邊用da輕聲模唱
這兩個(gè)樂句有什么相同和不同之處呢？
主題音樂
前三個(gè)小節(jié)旋律、節(jié)奏完全相同，相似樂句
學(xué)唱樂譜
主題旋律一共出現(xiàn)了幾次？
每次出現(xiàn)都一樣嗎
鋼琴獨(dú)奏
變奏1
變奏2
變奏3
變奏4
變奏5
乒乓變奏曲
變奏曲
是指主題及其一系列變化反復(fù)，并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的樂曲。
變奏1
請(qǐng)聽變奏一，主題發(fā)生了什么變化 ？讓你想到了什么畫面呢？
除了剛才我們唱的主題旋律，還加入了伴奏，聽起來比賽有點(diǎn)緊張；速度沒有變，伴奏里有很多十六分音符，所以感覺變了，使人更緊張；
變奏一
視頻資料
觀看視頻，用動(dòng)作表現(xiàn)
變奏2
變奏二中主題又發(fā)生了什么變化呢？讓你想到了什么樣的場(chǎng)景？
主題和伴奏進(jìn)行了音區(qū)的交換，十六分音符在高音區(qū)烘托這種緊張的氣氛，
變奏二
變奏一
觀看視頻，用動(dòng)作表現(xiàn)
變奏2
視頻資料
變奏3
主題旋律更高了，節(jié)奏更密集了；主題旋律藏在旋律里，密集的主題加上密集的伴奏，讓我們聽起來，比賽好像更緊張了。
變奏三又發(fā)生了什么呢？
變奏三
讓我們把變奏一和變奏三放一起聆聽，對(duì)比感受這兩個(gè)不同的畫面。
變奏三
變奏一
視頻資料
變奏一時(shí)，拍臂輕奏八分音符，
變奏三時(shí)，拍肩輕奏八分音符，
音區(qū)變換了
力度更強(qiáng)了
比賽真是激烈，你爭(zhēng)我奪，你推我擋，不相上下；比賽馬上進(jìn)入尾聲，請(qǐng)你聽聽，變奏四和變奏五又發(fā)生了什么？請(qǐng)你聽聽，他和我們前面聽的幾段有什么相同和不同的地方？又讓你想到了什么畫面呢？
變奏四和變奏五進(jìn)行了高低音區(qū)的交換，不同的是旋律變了，不是我們剛剛唱過的旋律，但又能聽出來一點(diǎn)，力度更強(qiáng)了，兩個(gè)球手在做最后的對(duì)決。
變奏四和變奏五
變奏4
變奏5
變奏4
變奏5
變奏旋律和伴奏又進(jìn)行了音區(qū)交換，變奏旋律變成了音符緊挨著下行，上行，它把主題旋律線都藏到了里面，使人聽起來若隱若現(xiàn)，同樣是十六分音符在這里它表現(xiàn)是彈跳的還是連貫的呢？
變奏四和變奏五
連貫的
隨著音樂律動(dòng)
視頻資料
鋼琴曲
乒乓變奏曲
讓我們一起完整聆聽樂曲，請(qǐng)同學(xué)們一邊隨著音樂的律動(dòng)一邊來重溫這乒乓球的對(duì)決。
變奏1
變奏2
變奏3
變奏4
變奏5
范唱
今天，老師還給大家?guī)硪皇壮古仪虻母瑁懵犅牐袥]有你熟悉的旋律？
歡快、活潑 優(yōu)美、抒情
變奏還可以有很多種方法，比如：節(jié)奏的變化， 節(jié)拍的變化 ，
聆聽音樂，這首作品是如何創(chuàng)編的？
乒乓球做為我國(guó)的國(guó)球，一直是我國(guó)人的驕傲；乒乓球雖小，它卻承載著運(yùn)動(dòng)健兒們拼搏向上，勇攀高峰的精神；
全民健身運(yùn)動(dòng)
在我國(guó)，乒乓球還是一項(xiàng)全民運(yùn)動(dòng)，無論在校園，社區(qū)還是公園，都隨處可見人們練球的身影；
在課下，讓我們也加入到運(yùn)動(dòng)中，強(qiáng)健體魄，做更好的自己。

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