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2024-2025學年統編版九年級歷史上學期備考季期末復習《材料分析題》專項搶分訓練(含答案)

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2024-2025學年統編版九年級歷史上學期備考季期末復習
《材料分析題》專項搶分訓練
1.【思想解放與社會發展】
但丁 莎士比亞 伏爾泰 馬克思 恩格斯
圍繞“思想解放與社會發展”,自擬標題,至少選擇兩位人物,結合相關史實以論述。(要求:觀點明確,史論結合,表述成文)
2.【棉花貿易】
材料一 世界各地的棉花生產始于家庭組織,在古代,棉花產品的生產純粹是家庭產業,每一個社會單位完全自給自足。12—14世紀,意大利的企業家把原棉預付給周圍農村的婦女,雇傭她們紡紗;然后與城市里組織成行會的工匠簽訂合同,雇傭他們制造棉布;接著企業家給貨物打上自己的標記出口到海外市場。
——摘編自【美】斯文·貝克特《棉花帝國——一部資本主義全球史》
材料二 怎么把棉花變成象牙?或者更叫人傷腦筋的是,怎么把棉花變成奴隸?16世紀起,商人們就懂得這一神技的秘訣。他們未使用魔術,而是運用跨洋貿易……棉花轉化為象牙的魔法,以及把非洲勞動力轉化為咖啡和糖的戲法,均助推了世界經濟,但有人和動物深受其害。
——摘自【美】彭慕蘭、史蒂文·托皮克《貿易打造的世界》
材料三 美國獨立后,奴隸主使奴隸制擴展到新獲得的南方和西南地區,并使聯邦政府實行剝削美洲土著的政策,推動了南方棉花種植業的發展。然而,南方獨特的經濟體制與北方的工業化以及剛剛出現的自由勞動相沖突,給這個新生國家帶來危機。
——摘編自【美】斯文·貝克特《棉花帝國——一部資本主義全球史》
根據上述材料,回答下列問題
(1)根據材料一,概括12—14世紀意大利的棉紡織業與傳統棉花產品生產的不同。
(2)根據材料二并結合所學知識,說出商人們的“秘訣”及這種“秘訣”對歐洲產生的影響。
(3)根據材料三并結合所學知識,簡述美國南方棉花種植業發展帶來的影響。
3.【工業革命】
1765年 哈格里夫斯發明了紡紗機,將它命名為“珍妮機”。
1769年 阿克萊特發明了水力紡紗機,并獲得發明專利。
1771年 阿克萊特在曼徹斯特建立了第一家用水帶動紡紗機運轉的棉紡廠,集中工人進行生產,實施工廠制度。
1784年 柯爾特取得鋼鐵攪煉法專利,該發明使此后二十年間英國的生鐵產量增加了三倍。
1785年 瓦特改進的蒸汽機投入使用,提供了更加便利的動力。
1814年 斯蒂芬森發明第一臺蒸汽機車。
1825年 世界上第一條鐵路在英國通車。
1839年 在英國的419560名工廠工人中,真正成年的男子只占23%,剩余的全部都是婦女和兒童,而這其中兒童的使用范圍比起婦女來更加廣泛。
1846年 德國作家威斯對英國的幾大工業城鎮描述如下: 在曼徹斯特,空氣像鉛一樣壓在你身上。在伯明翰,這就好比你坐在火爐里,鼻子插在煙斗里。在利茲,你不得不因為灰塵和臭味而咳嗽,就好像你一口氣吞下了一磅辣椒——但這一切你還都能忍受。但在布拉德福德,你會以為你和魔鬼的化身住在了一起。
1851年 世界首屆博覽會在英國召開。博覽會的會場完全由玻璃和鋼鐵建成,號稱“水晶宮”。水晶宮內陳列著約1.4萬家廠商提供的展品,其中英國約占一半。英國提供的幾乎全都是工業品,而外國提供的幾乎全都是農產品和手工業產品。
根據上述材料,回答下列問題
(1)結合所學,指出工業革命后英國棉紡織業的生產方式和組織形式出現的新變化。
(2)指出博覽會上英國的展品與其他國家的不同。結合所學,說明英國能夠成功舉辦首屆博覽會的有利條件。
(3)歸納工業革命帶來的影響。
4.【民主與法治】
材料一 雅典的民主制度就是通過公民自己參與國家的各類管理機構來實現他們的民主權力的。這樣,充分激發了公民的愛國熱情,使他們能以主人公的姿態為國家的興旺發達獻計獻策獻力……偉大導師恩格斯也認為,雅典的民主制度,在當時是最進步的。
——摘自宋慧娟《奧林匹亞山圣火——輝映環球的希臘文明》
材料二 從根本上說,英國革命所要解決的問題在于:國王和議會,誰掌握國家主權?通過革命,英國以法律形式對國王的權力進行制約,標志著人類社會由專制轉向民主,由人治轉向法治。這次革命開辟了歐洲資本主義的道路,其意義是劃時代的。
——摘自董小燕《西方文明史綱》
材料三 美國的民主實踐是一種嶄新的嘗試。作為英國的殖民地,美國通過革命和協商的方式,形成了一種新型的民主政體——總統制。與英國的議會制相比,美國不僅根除了“君主”“王權”的存在土壤,開啟了國家元首的選舉模式,而且還確立了“三權分立”的基本原則。經過長時間的磨合,特別是經歷了兩次世界大戰后,使其民主形式看上去更加耀眼,其影響力已經遠遠超過此前的英國。
——摘自孫瑛輝《論民主的多樣性及其科學把握》
根據上述材料,回答下列問題
(1)根據材料一并結合所學知識,指出“實現他們的民主權力”的最高權力機構及雅典民主政治達到極盛時期的統治者。
(2)寫出材料二中“對國王的權力進行制約”的法律文獻,根據材料二概括“英國革命”的影響。
(3)說出材料三中“革命”所指歷史事件,根據材料三概括說明美國民主實踐的創新之處。
5.閱讀材料,回答問題。
人類文明的第一縷曙光出現在水土豐沛的大河流域。西亞的幼發拉底河和底格里斯河,每年春季的河水泛濫給農田帶來肥沃的淤泥,大約在公元前4300年,生活在這里的蘇美爾人開始了向文明的過渡。北非的尼羅河縱貫埃及全境,水量充沛,土壤肥沃,有學者把埃及稱為“尼羅河的贈賜”,約公元前3100年,埃及開始形成統一的國家,并且創造了輝煌燦爛的高度文明。同樣,南亞也是人類最初的文明中心,印度河流域的早期文明大約存在于公元前2300~前1750年,它的典型代來是哈拉帕文化,這個地區后來雅利安人確立了種姓制度;公元前6世紀,恒河流域釋迦國王子喬達摩·悉達多創立了佛教……
——摘編自多部歷史著作
根據以上材料,提煉出一個觀點,并結合材料和所學知識加以論述。(要求:觀點明確,體現材料主題;史論結合;論述條理清楚)
6.【美國的獨立】
材料一:革命給了美利堅人一個機會,一個將自己的政治理想變為現實的機會,美國革命不僅是與英國殖民統治的分離,而且是與整個舊世界專制主義的分離。
——摘編自趙曉蘭《美國的誕生》
材料二:(美國)歷史上其實有兩個建國的時刻,第一個在1776年,第二個在1787-1788年。《獨立宣言》是第一個時刻的“開創性”文件,憲法是第二個時刻的“開創性”文件。前者非常激進,將主權確立在個體之中,將政府描述為與此抵觸的力量,反抗政府則是自然的行為。后者是一個保守的文件,將主權確立于“人民”這個集體當中,將政府定位為自由的重要保護者而非敵人,認為社會平衡比個人自由更具價值。
——摘編自[美]約瑟夫·J.埃利斯《美國創世記:埃利斯建國史系列》
閱讀材料,回答下列問題
(1)根據材料一結合所學,談談你對“美國革命不僅是與英國殖民統治的分離,而且是與整個舊世界專制主義的分離”的理解。
(2)根據材料二,指出兩個法律文件對政府職能的不同定位,并結合所學知識說明兩份法律文件都具有“開創性”的理由。
(3)綜合上述材料,從美國獨立的歷程中,你有何感悟?
7.14-17世紀,文藝復興極大地沖擊著舊觀念、舊制度,推動歐洲進入近代社會。
材料一:資本主義經濟的萌芽和一定的發展,新興市民階級地位的提高,以及城市化的生活方式孕育出佛羅倫薩人嶄新的世界觀和人生觀,這些是文藝復興發源于意大利的基本條件。
材料二:它促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心,使人們把關注的重點從來世轉移到現世。它喚醒了人們積極進取的精神、創造精神以及科學試驗的精神,從而在精神方面為資本主義制度的確立開辟了道路。
材料三:文藝復興時期的思想家和藝術家在重新發現古代希臘羅馬人創造的古典文化中受到了巨大的鼓舞和啟發,他們仿佛從中看到了前進的方向,努力使這種古典文化再生并賦予其新的含義,成為他們的追求和使命,偉大的人物與偉大的作品應運而生……這場運動解放了人的思想,確立了積極進取、創造和科學試驗等精神,名為“復古”,實為“創新”,它沖破了枷鎖,為后來資本主義的崛起和發展開辟了道路。
——摘編自鄭克魯主編《外國文學史》
根據上述材料,回答下列問題
(1)根據材料一,概括文藝復興運動興起的條件。
(2)根據材料二,指出“它”促使歐洲人的思想發生了怎樣的轉變。
(3)根據材料三,概括文藝復興“名為‘復古’實為‘創新’”的理由。
(4)根據材料二、三,概括文藝復興產生的影響。
8.某校九年級同學開展歷史探究性學習,下面是他們在學習中找到的材料,邀請你參與他們,共同完成。
材料一 18世紀初國際貿易狀況示意圖
(1)依據示意圖并結合所學知識判斷,圖中①②③代表的大洲依次應是________。圖中①、②兩洲之間航線的最早開辟者是________。
材料二 只有統一的國家才有足夠的實力和決心,來資助這樣一場偉大的航行,這也充分展示了當時歐洲封建強國的力量和決心。
——索尼亞·梅西亞斯
(2)依據材料并結合所學知識,指出最早進行“偉大航行”的國家。從中你能得到怎樣的認識?
(3)閱讀此圖后,你能得出怎樣的關鍵信息,試為該信息擬定一個論題,結合史實加以闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據。)
9.閱讀下列材料,回答問題。
材料一 “光榮革命”在維護傳統與追求變革之間找到一條適中的路,實現了斗爭與協調、更新與傳統的平衡。“光榮革命”開創了英國歷史的新紀元,同時也促使一種獨特的民族文化傳統形成了。
----錢乘旦、陳曉律《在傳統與變革之間-英國文化模式溯源》
材料二 法國史學家托克維爾經常把法國與美國、英國的歷史進行對比,特別指出它們之間的區別:美國沒有封建制度這個強大的敵人;英國貴族并未因革命喪失權利,他們與資產階級實行聯合統治。
----《舊制度與大革命(序言)》
材料三 這一時期最重大的事情,是在北美獨立戰爭(1775-1783)的基礎上,在1787年制定了《美利堅合眾國憲法》即《聯邦憲法》,以及由此而開創的美國聯邦制國家體系······是美國作為一個大國崛起的重要基礎。
----《強國之鑒》
(1)材料一中“找到一條適中的路”指什么政治制度?該體制下的“更新”與“傳統”分別指什么?
(2)分析材料二,說明法國革命、美國革命所面對的“強大敵人”有何不同?
(3)材料三中所說的“美國作為一個大國崛起的重要基礎”指的是什么?舉例說明美國獨立戰爭對世界歷史發展進程產生了怎樣的影響?
10.閱讀下列材料,回答問題。
材料一:在歐洲歷史剛剛進入近代的黎明期,在佛羅倫薩和威尼斯諸城升起的一片燦爛星云,成了中世紀和近代的分水嶺。但丁、波特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想匯聚起來,從而產生嶄新的近代文化。——馬克垚主編《世界文明史》
材料二:直到1500年以前,大西洋一直是一道柵欄,一個終點。但在1500年左右,它一變而成為一座橋梁,一個啟程之地了,其巨大的影響波及各方。一般看來,這一變化對歐洲人是有利的,但對其他地方的人則意味著災難。
——帕爾默《現代世界史》
材料三:近代以來,資產階級通過各種形式逐步確立起對世界的統治地位。17、18世紀,資本主義制度在歐洲和北美較早確立,19世紀中期擴展至俄國和日本等國,資本主義的發展成為一股不可逆轉的世界潮流。
(1)材料一中“形形色色的思想匯聚起來”形成了一股怎樣的思想潮流?結合其影響分析為什么這場運動“成了中世紀和近代的分水嶺”?
(2)材料二中“這一變化”是由哪一歷史事件造成的?分別對“歐洲人”和“其他地方的人”產生了什么影響?
(3)概括材料一和材料二反映的兩大歷史事件對材料三中資本主義制度的確立產生了什么共同影響?
11.【使命與夢想】
一個時代有一個時代的使命,一個時代有一個時代的“夢想”。
時間 內容
公元前5世紀 雅典的“民主夢”
646年 日本的“強國夢”
14世紀中葉 意大利的“人文夢想”
1689 年 英國的“君主立憲夢想”
18世紀 法國的“理性之夢”
1787 年 美國的“制憲之夢”
1848 年 馬克思在倫敦提出“實現全人類解放的夢想”
請選擇表中的2個或以上夢想,提煉一個觀點,并結合所學加以論述。(要求:觀點正確,史論結合,邏輯嚴密,語言流暢,字數100-150字)
12.【藝術與時代】
材料一 17世紀后,拉丁美洲音樂最大的特點是把美洲的土著印第安人音樂、非洲黑人音樂以及來源于南歐的伊比里亞半島的音樂融合為一體,做出了富有個性的創新。西班牙的征 服者來到拉丁美洲之后,歐洲的七聲音階與印第安人的五聲音階在這里相互碰撞、 互相交融,進而形成了一種“梅斯梯佐”音階。在樂器方面,拉丁美洲人民十分喜歡使用西班牙人帶來的吉他樂器,也經常會使用印第安人的樂器——排簫、樂鋸以及非洲傳過來的各種鼓。
——摘編自鄂福全《“一帶一路”沿線國家及地區的民族音樂文化交流》
材料二 1871年,巴黎人民建立了第一個無產階級政權——巴黎公社。巴黎公社失敗后,公社主要領導人歐仁 鮑狄埃創作了《國際歌》,他是一位用歌作為工具的宣傳家。20世紀初,《國際歌》傳入中國。在安源路礦工人大罷工中,工人們曾唱著《國際歌》攜手斗爭。在南昌起義中,中國共產黨領導的隊伍也唱響了催人奮進的《國際歌》。
——摘編自陶樂《國際歌與中國共產黨百年征程》等
(1)依據材料一,概括17世紀后拉丁美洲音樂的特點。
(2)依據材料二并結合所學,指出歐仁 鮑狄埃所宣傳的思想。說明《國際歌》產生的影響。
(3)綜合上述材料,說說藝術與時代之間的關系。
13.【歐洲社會的變化】
材料一 “運動”關心的是今世而不是來世,它關注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學,它以人文主義思想為指導,提倡以人為本,肯定人性,肯定現世生活,它猛烈沖擊了封建神學,被認為是沖破黑暗中世紀的一道是“曙光”。
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 直到1500年以前,大西洋一直是一道柵欄,一個終點。但在1500年左右,它一變而成為一座橋梁,一個啟程之地,其巨大的影響波及各方。
——《現代世界史》
材料三 總之,資本原始積累的進行,殖民制度的建立,殖民帝國的形成,商業戰爭的開始,使海外利益成為國際關系中的一個新因素。這樣地理大發現、殖民征服打破了東西方原來的那種相互孤立,彼此隔絕的狀態,改變了世界的格局,啟動了世界整體化的歷史。
——伏廣存、于桂華等《近現代國際關系史論綱》
(1)根據材料一并結合所學知識回答,“沖破黑暗中世紀的一道曙光”指什么事件?請列舉一例與此事件相關的人物及其代表作品。
(2)根據材料二的圖片,概括哥倫布首次航行所具備的有利條件。有學者認為1500年左右,大西洋由“一道柵欄”變成“一座橋梁”,發生該變化的原因是什么?
(3)材料三的圖片反映的是什么活動。指出圖中航程:出程、中程、歸程中,哪一航程既給非洲帶來深重災難,又給美洲經濟發展帶來大量勞動力。結合材料指出,此活動給當時歐洲社會的發展帶來了怎樣的影響。
14.【革命與文明發展】
材料一 光榮革命留下的最深刻遺產是:制度變遷可以用非革命的手段完成,從此后,英國歷史上不再出現重大的暴力沖突,和平和漸進的改革成為英國用史發展的特色,到光榮革命為止,合適的政治和社會環境已經在英國形成了,正是在這種環境下,英國率先走向工業革命, 也就從一個文明邊緣的小國走向了世界的中心,并開創了一種新的文明。
——錢乘旦 許潔明《英國通史》
材料二 政治家關于“1787年美國憲法”的觀點
時間 政治家 觀點
19世紀中后期 【英國】威廉·格萊斯頓 美國1787年憲法是迄今為止,在特定的歷史時期人類智慧和意志所創造出的最美妙的杰作。
20世紀60年代 【美國】馬丁·路德 金 一個向上帝要求賦予自由的民族,沒有邁出同時給予非洲人自由的第一步,是不應該的。
——根據曹大為等主編《近代社會的民主思想與實踐》整理
材料三 18世紀60年代以后,伴隨著科技革命的發展,世界展現出一派嶄新的景象:工廠里機器在轟鳴,江河中輪船在航行,鐵路上火車在奔馳……新的發明創造改變了人類社會的面貌,也改變了人們的生活方式。
——改編白人教版《世界歷史》九年級上冊
(1)根據材料一,概括推動英國從“文明邊緣的小國走向了世界的中心”的因素。
(2)你同意材料二中哪一位政治家的觀點?請選出其中一位,并結合所學知識說明你同意的理由。
(3)根據材料三,舉出這一時期“新的發明”一例。材料中“工廠里機器在轟鳴”說明“科技革命”帶來什么重大變化?
15.【步入近代】目錄是一本書的索引,是全書內容的提綱挈領,研讀目錄是歷史學習的一種重要方法。閱讀下列材料,完成任務。
材料
第四章(近)現代 …… 二、翻轉:文藝復興只是文藝? …… 四、擴張:大航海只有血與火? …… 六、蛻變:英國憑什么成了世界第一? …… 九、啟蒙:什么是經典的現代性? 十、革命:天地從此煥然一新了嗎?
——摘編自李筠《西方史綱:文明縱橫3000年》一書的目錄
根據材料并結合所學知識,任選兩個或兩個以上標題自擬一個觀點,圍繞這個觀點進行論述。(要求:主題明確,史論結合,條理清楚,結構完整。)
16.【中世紀的歐洲】隨著西羅馬帝國的滅亡,西歐逐漸進入封建社會,歐洲人稱之為“中世紀”。閱讀下列材料,回答問題。
材料一 一個自由人(封臣)對另一個自由人(封君)服從和服役(主要是軍役)的義務,以及封君對封臣保護和維持的義務,而維持的主要辦法就是賜給他一塊封土。
——馬克·布洛赫《封建社會》
材料二 莊園法庭也被佃戶用來維護自己的權益……佃戶的封建義務逐漸固定,對份地的使用權也相對穩定,在一定范圍內限制了領主的特權,保護了佃戶的利益……
——《義務教育歷史課程標準(2022年版)解讀》
材料三 中世紀西歐城市是作為經濟中心出現的,它們是自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起的……城市所集中的手工業和商業所構成的商品經濟從一開始就對封建制度起著瓦解作用……城市里的市民階級不斷發展壯大,成為近代資產階級的前身。
——《新版課程標準解析與教學指導》
(1)根據材料一并結合所學,指出這種制度的主要特征。
(2)根據材料二,概括莊園法庭對中世紀的莊園生活有哪些影響?
(3)根據材料三,總結中世紀西歐城市位置的特點。并簡述中世紀西歐城市興起的歷史意義。
17.【亞非古代文明】閱讀下列材料,回答問題。
材料一 古代兩河流域示意圖(約公元前3500——前539)
在亞洲的西南部,幼發拉底河、底格里斯河由西北向東南平行注入波斯灣。這里民族遷徙和流動性強,文明具有高度活力。 ——摘編自《新版課程標準解析與教學指導》
材料二 古印度示意圖
印度半島北依喜馬拉雅山,南臨印度洋,東接孟加拉灣,西瀕阿拉伯海。這種“一面圍山,三面環海”的地理位置構成了古代印度的天然屏障,使其處于相對封閉的狀態,從而形成了獨具面貌和個性的文明單元。 ——摘編自《新版課程標準解析與教學指導》
材料三 文化遺產蘊含的歷史文化信息
古埃及法老為自己修建呈角錐體狀的陵墓,它每個側面都形似漢字“金”,因此中國人稱之為“金字塔”。 漢謨拉比法典碑,上部是以太陽神授予漢謨拉比權杖為主題的浮雕。
(1)根據材料一、二,分別指出古代兩河流域文明和古代印度文明的特征。
(2)根據材料三并結合所學,分別簡述兩處文化遺產的歷史價值。
(3)結合上述材料及所學知識,概括世界古代文明的特點。
18.【重要史事與方向指引】
材料:世界近代史大事記(部分)
時間 事件
18世紀60年代 英國工業革命開始
19世紀三四十年代 工人階級作為獨立的政治力量登上歷史舞臺,此階段工人運動相繼失敗
1848年 《共產黨宣言》發表
1864年 第一國際成立,領導和聯合各國工人階級起來斗爭
1871年 巴黎公社建立
(1)閱讀材料,補充一個主題。
A   
B工業革命推動了國際共產主義運動的發展
(2)在以上兩個主題中,任選其一,從材料中選擇兩個或多個歷史事件,結合所學加以論述。(要求:史論結合,條理清楚)
19.【資產階級革命】
A.處死查理一世 B.簽署《獨立宣言》 C.攻占巴士底獄
第一條人生來就是而且始終是自由的。 第三條整個主權的本原根本上乃存在于國民。 第十七條財產是不可侵犯與神圣的權利……任何人的財產皆不可受到剝奪。 D.頒布《權利法案》 凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之借越權力,為非法權力。凡未經議會準許,為國王而征收,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法。…… E.頒布《人權宣言》
(1)以“英國確立資本主義制度”為研究對象,可以選擇上述材料中的:   (填字母);
(2)請將上述材料對應的歷史事件按時間順序排序。(填字母);
A→   →   →C→   
(3)選擇其中兩幅有關聯的圖片并簡要說明選擇的理由。
(4)材料中涉及了英、美、法早期資產階級革命,請你幫忙擬一個合適的主題   。
答案
1.【示例】(只是參考示例,不拘泥于此答案;評分分值參照上面的評分標準)
標題:思想解放是社會發展的重要推動力。
論述:
但丁和莎士比亞是文藝復興運動的代表人物,文藝復興是一場反對教會“神權至上”和提倡人文主義的新文化運動,促進了人們思想的大解放,推動了歐洲文化思想領域的繁榮,為歐洲資本主義的產生奠定了思想文化基礎。
伏爾泰是法國啟蒙運動的代表人物,啟蒙運動是一場偉大的反對舊制度的思想解放運動,為資產階級政治上取代封建貴族提供了有力支援,為美國獨立戰爭和法國大革命提供了銳利的思想武器。
1848年,馬克思、恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領《共產黨宣言》在倫敦正式出版,《共產黨宣言》的發表標志著馬克思主義的誕生,使無產階級的斗爭有了科學理論的指導,國際共產主義運動興起并蓬勃發展。
綜上所述,思想解放運動解放了人們的思想,促進了社會變革,是推動社會發展進步的強大動力。
2.(1)①傳統棉花生產是家庭生產,產品自給自足。
②意大利棉紡織業采取雇傭和分工的方式完成,產品流向市場。
(2)秘訣:開展三角貿易;
影響:加速了資本的原始積累,促進了資本主義發展。
(3)美國南方的種植園經濟得到迅速發展;南方的種植園奴隸制和北方的資本主義制度兩種制度矛盾尖銳,最終引發了美國內戰的爆發。
(答出任意一點,有其他表述,能言之成理,持之有據,可同等給分)
3.(1)變化:生產方式由手工勞動變成機器生產;工廠成為新的生產組織形式。
(2)①英國提供的幾乎全都是工業品,他國提供的幾乎全都是農產品和手工業產品。
②政治:英國建立了君主立憲制(或建立資本主義制度或完成資產階級革命);
經濟:19世紀中期英國率先完成第一次工業革命(或英國成為是世界上第一個工業國或英國通過殖民掠奪,三角貿易等積累大量的資金,推動了英國資本主義的發展)。
(3)①工業革命極大地提高了社會生產力水平,人類進入“蒸汽時代”。
②工業革命促使鐵路時代到來,為人們的生產和生活帶來了極大的便利。
③工業革命促使勞動力結構發生變化。
④工業革命的發展帶來了環境污染問題。
⑤工業革命使英國在19個世紀中期已成為世界上最強大的國家。
⑥工業革命促進了工廠制度的形成,使英國成為世界上第一個工業國家,使英國稱為世界工廠。
(答出任意兩點,有其他表述,能言之成理,持之有據,可同等給分)
4.(1)公民大會;伯里克利
(2)《權利法案》;標志著人類社會由專制轉向民主,由人治轉向法治,開辟了歐洲資本主義的道路。
(3)①美國獨立戰爭
②廢除了君主、王權;實行總統制;國家元首選舉產生;實行三權分立,分權制衡。
(答出任意兩點,有其它表述,言之成理,持之有據,可同等給分)
5.觀點:大河流域孕育了古代亞非文明。
論述:亞非文明古國都誕生于大河流域。西亞的兩河流域優越的自然條件誕生了最早的文明之一蘇美爾文明和文明古國古巴比倫王國;北非是尼羅河流域,產生了輝煌燦爛的古代埃及文明,如金字塔;南亞的印度河與恒河流域也出了耀眼的古印度文明。同樣,興起于東亞的黃河流域與長江流域的中華文明光耀千古代,對世界歷史影響深遠。
結論:綜上所述,誕生于大河流域的亞非文明古國擁有輝煌的文明成果,輝煌燦爛的古代亞非文明是大河流域孕育的成果。
6.(1)理解:美國獨立戰爭使美國擺脫了英國的殖民統治,贏得國家獨立,同時確立了比較民主的資產階級政治體制,走上了發展資本主義的道路。(類似亦可)
(2)不同定位:《獨立宣言》將政府描述為與個體抵觸的力量;1787年憲法將政府定位為自由的重要保護者。理由:《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產階級政治要求的綱領性文獻,被稱為“第一個人權宣言”;1787年憲法是世界上第一部資產階級成文憲法,對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。
(3)感悟:A國家獨立是國家發展的前提;B法律的健全可以保障民主政體的運行;C我們要依據國情選擇適合自己的制度;等等。(ABC任答1條得滿分,言之有理即可)
7.(1)條件:資本主義經濟的發展、新興市民階級地位的提高以及城市化的生活方式。
(2)轉變:從以神為中心過渡到以人為中心;關注的重點從來世轉移到現世。
(3)理由:文藝復興時期的思想家和藝術家受到古代希臘羅馬人創造的古典文化的鼓舞和啟發,努力使這種古典文化再生并賦予其新的含義。
(4)影響:解放了人們的思想(或:確立了積極進取、創造和科學試驗等精神);為歐洲資本主義的崛起和發展開辟了道路。
8.(1) 歐洲、美洲、亞洲 哥倫布
(2) 國家:葡萄牙、西班牙(順序錯誤不得分)
認識:國家統一是社會發展、進步的基礎。
(3) 示例:【論題1】新航路開辟促進了世界各地之間的交流
闡述:新航路的開辟,使世界日益聯結成為一個整體,促進了世界范圍內的交流。美洲的玉米等作物傳遍世界各地,有利于養活更多的人口,促進人口的增長;亞洲的瓷器、絲綢等傳到歐洲、非洲與美洲。
結論:新航路開辟促進了世界各地之間的交流,豐富了各洲人民的生活。
【論題2】新航路開辟給亞洲非洲美洲帶來災難
闡述:新航路開辟后,歐洲國家開始對美洲進行擴張,掠奪財富,并造成美洲人口減少;為此,西歐國家開始三角貿易,給非洲帶來了沉重的災難;歐洲國家還對亞洲進行侵略,如葡萄牙人占領澳門,荷蘭侵占臺灣,給東方國家帶來災難。
結論:新航路的開辟給亞非拉帶來災難,導致了該地區的貧困與落后。
【論題3】新航路開辟促進資本主義發展
闡述:新航路開辟后,西歐殖民者開始了早期的殖民擴張,擴大了市場范圍。通過殖民擴張,加速了西歐資本原始積累。
結論:新航路的開辟促進了商品經濟的進一步發展,促進西歐資本主義的發展
9.(1)君主立憲制。
更新:限制國王權力、議會掌權、確立了資本主義制度。
傳統:保留了國王。
(2)法國:封建專制或封建等級制度。美國:英國殖民統治。
(3)1787年憲法設計了一個聯邦制共和國(或確立聯邦共和制);美國獨立戰爭對拉丁美洲和法國大革命起到了推動作用。
10.(1)潮流:人文主義;原因:文藝復興為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定了思想文化基礎,推動了歐洲由封建社會向近代資本主義社會的過渡。
(2)事件:新航路的開辟;對歐洲人:促進了資本主義的發展;對“其他地方的人”:殖民擴張和殖民掠奪造成了非洲的貧困和落后。(給美洲的原著居民帶來滅頂之災)
(3)共同影響:使資本主義的發展成為一股不可逆轉的世界潮流。
11.觀點:早期資產階級革命促進資本主義經濟的發展。論述:早期資產階級革命包括英國資產階級革命、美國獨立戰爭、法國大革命。一方面三個國家在革命后推翻了阻礙資本主義發展的因素,為本國資本主義經濟的發展創造良好的發展環境;另一方面,在革命過程中,都頒布了一系列的文獻,如英國《權利法案》、美國《獨立宣言》、法國《人權宣言》等,這些文獻體現資產階級的自由民主的思想,為資本主義經濟的發展提供了法律保障。因此早期資產階級革命推動了資本主義的發展。
12.(1)特點:是把美洲的土著印第安人音樂、非洲黑人音樂以及來源于南歐的伊比里亞半島的音樂融合為一體,做出了富有個性的創新。原因:在西班牙的征服過程中,歐洲的音樂和樂器傳入拉丁美洲,使不同地區、不同民族的音樂文化相互碰撞、互相交融 ,促進了拉丁美洲音樂文化的發展和創新 。
(2)思想:馬克思主義。影響:推動了工人運動發展;鼓舞了無產階級革命等。
(3)關系:時代孕育了藝術,藝術也必然會反哺于時代;在時代中前進,在藝術中凈化,是對于時代和藝術最好的詮釋。
13.(1)文藝復興。但丁《神曲》。
(2)有利條件:先進的造船技術;地圓學說的流行;指南針的運用。
原因:新航路開辟,打破了各大洲之間相對孤立的狀態,世界日益成為一個緊密聯系的整體,世界市場的開始形成。
(3)活動:“三角貿易”。
航程:中程。
影響:對歐洲,有助于歐洲殖民國家的資本原始積累,促進資本主義經濟的產生和發展;對世界,打破了東西方的孤立狀態,促成了世界的相互聯系與交流,奠定了全球化的基礎,形成了以歐洲列強為中心的世界經濟體系。
14.(1)確立資產階級統治地位和君主立憲制的資本主義政體,保持社會發展穩定性、連續性;率先進行并完成工業革命。
(2)我同意威廉·格萊斯頓的觀點理由:美國通過1787年憲法,確立了三權分立的共和政體,這是美國歷史上第一部資產階級成文憲法,鞏固了資產階級革命的成果,對后來許多國家的政治變革產生了重要影響。我同意馬丁·路德·金的觀點。理由:美國1781年憲法雖然確立了比較民主的資產階級政治體制,但是也有很多不足之處,如允許奴隸制的存在,不承認婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權利。
(3)瓦特改良蒸汽機。變化:生產方式變化,由手工生產到機器大生產;(或生產組織形式變化:由工場到工廠。)
15.主題:資本主義興起與發展是歐洲邁向近代社會的重要特征。
論述:文藝復興推送歐洲思想文化領域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產生和發展奠定思想文化基礎;新航路開辟促使歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來,促進資本主義經濟的發展。由此可見,資本主義的興起與發展是歐洲邁向近代社會的重要特征。
16.(1)特征:封君封臣的關系有著嚴格的等級性;權利、義務交織在一起;有一定的契約意義。
(2)影響:莊園法庭也被佃戶用來維護自己的權益,在一定范圍內限制了領主的特權,保護了佃戶的利益。莊園法庭起著維護莊園公共秩序的作用,既維護了領主的利益,也在一定程度上限制了領主的特權。
(3)特點:自然地在一些位于交通路口的集市、廢舊的古代城堡上興起。
意義:瓦解了封建制度,孕育了早期資產階級。
17.(1)特征:古代兩河流域文明具有高度活力;古代印度文明獨具個性。
(2)歷史價值:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社會經濟發展的較高水平,是古埃及人智慧的結晶;《漢謨拉比法典》是古代兩河流域文明留給人類的寶貴文化遺產,是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,表明人類社會的法制傳統源遠流長。
(3)特點:受地理環境是影響;具有多元性(多樣性)。
18.(1)補充主題:馬克思主義推動了世界無產階級革命從理論到實踐的轉變。
(2)觀點:馬克思主義推動了世界無產階級革命從理論到實踐的轉變。
論述:1848年發表的《共產黨宣言》,號召工人階級組織起來,建立無產階級自己的政黨,用暴力推翻資產階級統治。它的發表,標志著馬克思主義的誕生。在馬克思主義指導下,國際工人運動進入新階段,第一國際的成立,推動各國工人階級的斗爭走向聯合。隨后,世界上第一個無產階級政權——巴黎公社材料,它是馬克思主義由理論到實踐的偉大嘗試。
綜上所述,馬克思主義理論是科學的理論,是不斷發展、開放的理論。在其指導下,國際共產主義運動興起并蓬勃發展,推動世界無產階級革命從理論到實踐的轉變。
19.(1)A
(2)D;B;E
(3)選擇BC,美國獨立戰爭促進了法國大革命的爆發。
(4)資本主義制度的初步確立

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