資源簡介

級
第
學
期
學
評
11.圖漫畫帶給我們的啟示是
①自黨遵守規則，守護生命安
②增強風險意識，不做危險的事
道德與
法治
③安心肆意玩耍，積極尋求痢激
滿分：100分
④規則限制自由，敢于打被規則
A.①②
B.①③
題
號
戒績
C.②④
1D.③④
12.給自已的人生樹立-個高尚
、遠大的且標吧，那樣的
分
人生才更加高效、高質和高貴。
下列對人生國標
認識不正確的是
A.人生月橋都是積極向上的
單瑣選擇題。
在每序題繪出的個選項中，只有一頻是最箱合題意的。每小題2分，共40分)》
B.人生且標決定著人生道路的發展方向
C.正確的人生目標激勵蓿我們不斷前進
1.2024年11
10
，中國自主研制的新一代隱身俄機殲
35A首次公開亮相第
D.
人生目標可以分為長遠目標和近期目標
裝
屈中國航空航滅博覽會。
5
B.14
13
在成長的過程中，我享受著來自社會各界的關懷：老師傳授知識，救會我們做人的道理；
G.13
大青少年要志存高遠，增長知識，錘練意志，遠青春在時代進步中煥發出絢麗多彩
朋友給予我們關心、支持和鼓勵；政府制定了一·系列政策和指施，保障我們的權和福
這
少年
祉…這啟示我們(
立遠大志狗，努力奮斗，實現自已的人生價慎
A社會是南個人組成的
B.人的生存和發展離不開社會
②全面越劃有意義
人生，降低對自已的
個人決定著社會進步
D.個人成長取決于社會的關愛
③強學習，豐高知識儲備，全面提
14.天下無訓，是“雜交水稻之父”衰隆平始終追逐的夢想。他說已的生活目標就像產：量不斷
@將個人點向與時代脈搏以及園家發展相結合
創新高的超級稻-一樣，希望能為人類抗命械這一理想目標街斗終生。這告訴我們樹立人
②3④
.②③
D.①②④
生標(
3.
同
在學習生活中，有這樣的因感：“我不斷的努力，可總是達不到心目中完美的自己。
”可
A.應當與人類的福祉相統
B.應當把個人利益被在第一位
同學
的
奉益的分法是
②學會欣賞身已的獨特和不完美
要植極于中華民族的蒂要
C.
D.只需要與個人愛好同向而行
限降底自已的自標
15.“生活就像一面鏡子，稱笑，它也笑：你哭，它也哭。”這句話啟示我們(
逸結合，努力講窮
.①②④
C①③④
.D.②③④
A.生活并沒有想象中的那么美好
B.我們應當擁有積裰的人生態彥
C.只要經常大笑，生活就會幸裙
4
想就有希望
下列詩
與夢想有關的是(
D.我不篇要重視生活中約圖難
A.舉
實明
月，低頭思故
B.江流石不轉，遍恨失吞吳
16.小偉和小華是好朋友，二人形影不離卻性格各異：面對考試失利，小偉往往會唉聲嘆氣、郁
】
橋邀明月
對影成三
郁歡：成線下滑：小華測積極應對、登茂原圓、更加努力，成不顏提升。這告我們
5
娶餐時
泉上擺白已最愛吃的烤雞翅，他用
起來就吃
爸爸看現連過
教育“
不動，跳不動筷”，對小克爸
做法認識正確
1月.
A.只有性格互補的人才能成為真正的明友
B.不同的.人生態度對人的影響是不詞的
題大做
方式傷害了核了的自尊
C.倍和小華能根據自身實際作出正確選擇
女成長起積極作用
④好的家風利于子女形成正確的價值
D.小偉和小華必然因成的差異而失去友誼
對精心培育我們的老師，我們的正
17.圍繞“是順境有利成長還是逆覺有于成長
七年級(1)班的詞學們展開了激烈的辯論。
6
老確
我成長，是我們學習的指導者利成長的路人。
反方觀點：逆境有利于成長。
面說法不能支持這
凱點的
做法不包括(
.小德：逆境能增強我們生命的承受力
次
B.尊露關心
C.信狂順及
D
解體諒
2
師
湯老師克揚了陳實司學：“這學湖你的
選步非常天
,這是大
術溪進容美的
有目共睹的，老
小法：逆境能讓我們獲得豐富的生活經驗
D.小志：逆境能幫劻我們更快達成目標
們都為你感到高興，但你做李比核姐心而且施拉，在未來的日子冥，老師希望你認虎
18.
五年一次評選的會國勞模，每年一次的全國“五一勞動關章”獲得若，既有高科技人靈，也有
取取得克
的送
對此，奕同學應該〔
工人
農民、清潔工…
這說明
聽表
不想聽批評
B.受到表揚再接再廳
受到批評吸取教圳
①人們的職業崗位有別，工作沒有高低貴殘之分
線
聽到表
揚飄買然受到批評昏昏然
D.不以對然，依舊我行我素
②格會需要各行各業普通勞動者，唯平凡者偉大
「
們在出生
要領最
時頒發畢業證
作后可識辦理工菲證，退休后
③為社會作品出貢獻的勞動者
,都應褥到應有的宣
領取退休證
證件的序形象地說明(
B.生命是有限的
@只有得到國家的表彰，才體頸出對社會的貢獄
生是
代鮮的
①②
R3
.①3③
.③
生命
特
D.生命
愿不可逆的
19
贛州市某中學通過與當地臍橙加工企業合作，速立勞動敵育實踐叁池，開展臍橙采摘勞動
月
5
蘭州市城關區南河蓮雕灘賓館附近一名群眾落
入湍急的污水中，城關區應急局
,讓學生在熱火朝天的勞動中，實現“以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以蘇育
干部馬珊躍
用盡全身力氣將落水…點點往岸邊施械。最終在群眾的幫助下，一
方料擬一個標題，你認為最合
這有剎于學生(
給該
1
猷青薦
①椴動技能，】
早步人社會
A
B.
②培養自立能力，擺脫父母約
綻放生
.做菱生命，生命至上
③增隨勞動意識，促進全面發展
④展驗學習，提升綜合素養
10
:年人
在社交平臺上荷走紅
打噴咬腰椎間盤突出、巾懶照脖子扭了、憋
,(①②
B.①③
C.②④
D.③④
同時
手輕人的心理壓力也不容忽視。
“跪弱"的年輕人該如何為
20.退休大媽義務掃小區4年：75歲彩大拿出一百多萬元建造農村消防教有館：農民漢子用近
配置保壁，以下傲法合理的有(
20竿的執著種下十多萬株樹木，讓原本光禿的大山披主綠裝。有一分就要發一分熱，凡
加強體膏鍛煉
②無潮疾病，享受美好人生
人善舉說明(
③縣
鶩心態，保特心理康
不用在意挫折，選擇躺蘋
A.守護她人生命只需要養產好精神世界
B.在常大寧這求卓越，提升社會知名度
A
B.②④
C.①③0
D.③④
C.在奉锨中走向信大，人生閃耀光將
D.生命價值在于影響-代年輕人
七年級道德與法治10019第頁
三級道俏與法治
0010第2頁】

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