資源簡(jiǎn)介

絕密★啟用前
試卷類(lèi)型：A
2024一2025一1學(xué)期七年級(jí)期末考試試題
道德與法治
注意事項(xiàng)：
1.全卷滿分80分，答題時(shí)間為80分仲。
2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。
第一部分（選擇題共30分）
本部分共15題，每題2分，計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。
1.中國(guó)工程院院士羅錫文曾深情回憶自己科學(xué)起航的原點(diǎn)：“小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，
唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶，我后來(lái)能做點(diǎn)事情，與初中階段打下的基礎(chǔ)密不
可分。”這說(shuō)明
①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)
②初中階段能決定一個(gè)人未來(lái)的成功與否
③初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值
①小學(xué)和大學(xué)階段對(duì)我們的成長(zhǎng)沒(méi)有意義
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。生活需要規(guī)劃，這是因?yàn)?br/>①有了規(guī)劃就能實(shí)現(xiàn)我們的人生理想
②沒(méi)有規(guī)劃容易讓我們陷人盲目和無(wú)序
③有了規(guī)劃就能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)
④合理的規(guī)劃有利于我們更好地度過(guò)初中生活
A.①②
B.①③
C.②④
D.③①
3.“自知者明”“吾日三省吾身”體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自己的途徑。下列行為與此途徑相一致的有
①小云認(rèn)為自己性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛，做事比較認(rèn)真
②小珊每天堅(jiān)持反思自己的言行，并學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)
③小兵總是能夠虛心接受同學(xué)給他指出的缺點(diǎn)并改正
④小顏非常在意同學(xué)們對(duì)她的外在形象及行為的評(píng)價(jià)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③①
4.2024年暑假期間，初中生小智在父母的陪同下來(lái)到西安市進(jìn)行了一次“文化之旅”的研學(xué)活
動(dòng)。下面是他的研學(xué)記錄：
時(shí)間
地點(diǎn)
學(xué)習(xí)心得
7月30日
大唐關(guān)蓉園
大唐文化、中華文化真有魅力，讓人驚嘆
7月31日
革命公園團(tuán)
革命先烈的愛(ài)國(guó)銷(xiāo)神真讓人做佩，現(xiàn)在的生活真幸橘
8月1日
西安交通大學(xué)
除仰西遷博物館，交大人“矢悲報(bào)國(guó)”的西遷讓人感動(dòng)
【道閱與法治鄰1頁(yè)（共6頁(yè)）
·25-CZ17a·
A
這說(shuō)明
①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們?cè)谛Ｍ獾乃础⑺?tīng)也是學(xué)習(xí)
②學(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)美妙的感受，讓我們擁有更充實(shí)的生活
③參加研學(xué)活動(dòng)雖然也能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，但遠(yuǎn)不如在校學(xué)習(xí)有意義
④學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和舉握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③①
5.《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》明確指出，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人及其他家庭成
員應(yīng)當(dāng)注重家庭建設(shè)，培育積極健康的家庭文化，樹(shù)立和傳承優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族家庭美
德，共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系。要亞視家庭教育、傳承優(yōu)良家風(fēng)，是因?yàn)?br/>①優(yōu)良家風(fēng)能保障所有家庭幸福和諧
②家庭教育比學(xué)校教育更加正要有用
③優(yōu)良家風(fēng)對(duì)家庭成員有著重要形響
④優(yōu)良家風(fēng)能引導(dǎo)家庭成員向上向善
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.下列選項(xiàng)最能恰當(dāng)概括下述內(nèi)容的是
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的數(shù)育和引導(dǎo)。進(jìn)步時(shí)，老
教過(guò)我的老師很多，至今我都能記得他們的樣子，他
師會(huì)給我玻勵(lì)：迷茫時(shí)，老師會(huì)給我指點(diǎn)
們牧給我知識(shí)、牧給我做人的道理，讓我受益無(wú)窮
A.老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人
B.尊重老師是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和法定義務(wù)
C.教師既是古老的職業(yè)，也是一種專(zhuān)門(mén)職業(yè)
D.我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心、理解老師，尊重老師
7.父母、老師和朋友是我們成長(zhǎng)中亞要的見(jiàn)證者和陪伴者。同學(xué)們的下列做法有助于與他們建
立和諧關(guān)系的有
①小陽(yáng)：在空閑時(shí)間主動(dòng)幫父母做家務(wù)
②小金：在課堂上積極發(fā)言·與老師互動(dòng)
③小西：在班級(jí)詩(shī)歌朗誦排練時(shí)故意缺席
④小秦：在考場(chǎng)上拒絕給朋友傳遞答案
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8.漫畫(huà)中的同學(xué)想用金錢(qián)“買(mǎi)友誼”。這種建立友誼的方法
G在它的-子正
以我們欲是好月友了
A.非常不妥，不會(huì)獲得真正的友誼
B.會(huì)很長(zhǎng)久，因?yàn)橛薪疱X(qián)作為后盾
固 6
C.非常現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橛辛司S系友誼的紐帶
D.十分直接，能快速建立真摯的友誼
同學(xué)間的“友誼”
9.元元擔(dān)任班級(jí)黑板報(bào)主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計(jì)…忙得不亦樂(lè)乎。為了編好黑板
報(bào)，他主動(dòng)與同學(xué)交流合作，這讓他感覺(jué)自己比以前開(kāi)朗了許多，生活也過(guò)得更加充實(shí)。這說(shuō)
明集體生活
①有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
②有助于我們學(xué)會(huì)與人交往
③有助于我們不斷完善自己
①有助于我們實(shí)現(xiàn)全部的人生價(jià)值
A.①②③
B.①②①
C.①③④
D.②③①
【道德與法治第2頁(yè)（共6頁(yè)）】
·25-CZA7a·

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