資源簡介

(共27張PPT)
部編版·六年級·上冊
第四課公民的基本權(quán)利和義務(wù)
核心素養(yǎng)目標(biāo)：
1. 知識與技能：使學(xué)生了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)的含義和內(nèi)容。能夠舉例說明公民在實際生活中如何行使權(quán)利和履行義務(wù)。
2. 過程與方法：通過案例分析、小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納和表達能力。引導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，形成對公民基本權(quán)利和義務(wù)的深入理解。
3. 情感、態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，增強對國家和社會的責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的權(quán)利和義務(wù)觀念，形成積極向上的價值觀。
教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重點 教學(xué)難點
教學(xué)內(nèi)容：公民的基本權(quán)利和義務(wù)
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生初步了解公民的基本權(quán)利和義務(wù)
2、了解權(quán)利和義務(wù)的一致性，培養(yǎng)學(xué)生依法維權(quán)，依法履行義務(wù)的意識
3、知道我國尊重和保障人權(quán)，了解我國人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。
教學(xué)重點：學(xué)會依法行使權(quán)利和履行義務(wù)
教學(xué)難點：明確權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，構(gòu)建法治意識
溫故知新
請同學(xué)們說說法律保護了我們哪些權(quán)利？規(guī)定了我們哪些義務(wù)？
小云的爸爸媽媽工資收入在當(dāng)?shù)貙儆谥械人剑≡频臓敔斈棠堂吭履茴I(lǐng)到養(yǎng)老金，媽媽還當(dāng)選為縣人大代表，早餐后，小云去上學(xué)，爸爸媽媽去上班，爺爺奶奶相伴去公園鍛煉。這是他們平凡而幸福的一天。
思考: 從小云一家人的生活可以看出他們享有哪些基本權(quán)利？
小云上學(xué)，體現(xiàn)她享有受教育權(quán);
媽媽當(dāng)選人大代表，體現(xiàn)她享有被選舉權(quán);
爸爸媽媽上班，體現(xiàn)他們享有勞動權(quán);
爺爺奶奶養(yǎng)老金，體現(xiàn)他們享有物質(zhì)幫助權(quán)
作為公民，你知道在我們享有的權(quán)利和履行的義務(wù)中，哪些是最基本最重要的嗎？我們又應(yīng)如何行使權(quán)利和履行義務(wù)呢 讓我們一起學(xué)習(xí) 公民的基本權(quán)利和義務(wù)
導(dǎo)入新課
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能夠?qū)?yīng)具體事例說出公民享有的基本權(quán)利，會陳述國家保障公民權(quán)利的重要意義，能正確行使權(quán)利，不濫用權(quán)利。
2、能列舉公民的基本義務(wù)；會解釋權(quán)利和義務(wù)的一致性，能做到依法履行義務(wù)。
3、能說出人權(quán)的含義，能陳述我國憲法的原則，能描述我國人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。
設(shè)問導(dǎo)學(xué)一
公民的基本權(quán)利
1.從公民角度說說憲法的重要性？
2.憲法保障的公民權(quán)利稱之為什么權(quán)利？（是什么）
3.憲法規(guī)定的公民權(quán)利只涉及政治方面嗎？
4.國家充分保障公民基本權(quán)利有什么意義？（為什么）
5.公民擁有的權(quán)利是絕對的嗎？我們應(yīng)怎樣行使權(quán)利？（怎么做）
設(shè)問導(dǎo)學(xué)二
公民的基本義務(wù)
1.我們應(yīng)當(dāng)履行哪些方面的基本義務(wù)？
2.權(quán)利與義務(wù)之間存在什么樣的關(guān)系？
3.公民應(yīng)履行哪些義務(wù)？
4.不履行義務(wù)有什么樣的后果？
設(shè)問導(dǎo)學(xué)三
國家尊重和保障人權(quán)
1.什么是人權(quán)？
2.我國的憲法原則是什么？
3.舉列說明我國人權(quán)事業(yè)取得哪些進展？（國內(nèi)和國際）
自學(xué)檢測一
1.請同學(xué)們閱讀憲法目錄和第二章法律條文的節(jié)選，說說憲法和公民公權(quán)利之間是什么關(guān)系？
2.什么是公民的基本權(quán)利？權(quán)利內(nèi)容涉及哪些方面？
自學(xué)檢測一
憲法是國家根本法，是公民權(quán)利之的保障書。
憲法保障的公民基本權(quán)利，是我們在國家和社會生活中最重要的權(quán)利。
憲法規(guī)定，公民享有廣泛的人身、政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面的權(quán)利。
自學(xué)檢測一
3.完成P32、P33活動園
通過上述兩個活動，分析國家充分保障公民基本權(quán)利有什么重要意義？
國家充分保障公民基本權(quán)利，讓人們可以安心地工作、學(xué)習(xí)和生活，讓每個公民在困難時獲得幫助。
自學(xué)檢測一
4.完成P34活動園
通過上述活動，分析公民應(yīng)怎樣行使權(quán)利？
權(quán)利不是絕對的，而是有界限的。憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。因此，我們在行使權(quán)利的時候，不能濫用權(quán)利。
自學(xué)檢測二
1.請同學(xué)們完成P35活動園
并說說
（1）哪部法律規(guī)定了公民的基本義務(wù)？
（2）四個情境中
履行對國家的義務(wù)的是（ ）
履行對社會的義務(wù)的是（ ）
履行對家庭的義務(wù)的是（ ）
自學(xué)檢測二
（1）憲法除了保障公民的基本權(quán)利，還規(guī)定了公民的基本義務(wù)。
（2）我們應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)，既有對國家如保守國家秘密和維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的義務(wù)、社會的義務(wù)如遵守公共秩序的義務(wù)、也有對家庭的義務(wù)如贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
自學(xué)檢測二
2.請同學(xué)們完成P37活動園并說說
（1）陸飛爸爸既享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時也履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，這體現(xiàn)出權(quán)利與義務(wù)之間存在什么樣的關(guān)系？給我們什么啟示？
（2）陸飛爸爸可以拒服兵役嗎？不服兵役有什么后果？
（3）我們應(yīng)怎樣依法履行義務(wù)？
自學(xué)檢測二
（1）權(quán)利和義務(wù)是一致的。啟示我們不僅要增強權(quán)利觀念，也是增強義務(wù)觀念，自覺履行法律規(guī)定的義務(wù)。
（2）不可以拒服兵役。服兵役是法律規(guī)定我們必須做的事情。如果不服兵役，不履行義務(wù)，就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
（3）公民履行義務(wù)包括做法律規(guī)定我們必須做的事情，如納稅，服兵役，維護祖國安全、榮譽和利益；也包括不做法律禁止做的事情，如不偷別人的財物，不傷害別人。
自學(xué)檢測三
2.2004年，第十民全國人民代表大會第二閃會議通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權(quán)”載入憲法。這體現(xiàn)了我國的憲法原則是什么？
1.請同學(xué)們完成P38活動園，并說說情景中涉及的權(quán)利都是人權(quán)嗎？什么是人權(quán)？
人權(quán)是每個人作為人所應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利。
尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則。
自學(xué)檢測三
教育上，提供助學(xué)貸款；政治上，政務(wù)公開；民生上，保障飲水安全
3.(1)請同學(xué)們完成P40活動園，從不同的方面舉列我國是如何尊重和保障人權(quán)的？
(2)請同學(xué)們完成P41活動園，并說說我國為推動國際人權(quán)事業(yè)做出了哪些貢獻？
我國已參加了20余項國際人權(quán)條約，認(rèn)真履行已參加的國際人權(quán)條約所規(guī)定的義務(wù)，開展國際人權(quán)交流與合作，推動國際人權(quán)事業(yè)健康發(fā)展。
板書設(shè)計
分層訓(xùn)練
1.梁思源的姐姐大學(xué)畢業(yè)求職時，看到縣財政局公務(wù)員招聘條件之一是“僅限男性”。這違反了公民的（ ）
A.休息權(quán) B.物質(zhì)幫助權(quán) C.平等權(quán) D.勞動權(quán)
2.我們班的小梅是苗族姑娘，我們大家都經(jīng)常幫助她。這是履行了（ ）
A.維護民族團結(jié)的義務(wù) B.保守國家秘密的義務(wù)
C.維護國家榮譽的義務(wù) D.遵守公共秩序的義務(wù)
C
A
分層訓(xùn)練
3.對漫畫《厚此薄彼》中人物的做法，你的認(rèn)識是（ ）
A.正確的，他充分享有了權(quán)利
B.錯誤的，割裂了權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系
C.正確的，充分享有更好地履行義務(wù)權(quán)利才能
D.錯誤的，他應(yīng)先履行義務(wù)再享有權(quán)利
4.下列選項中既是公民的權(quán)利又是公民的基本義務(wù)的選項是（ ）
A.受教育和勞動 B.人身自由和言論自由
C.受教育和計劃生育 D.勞動和宗教信仰自由
B
A
分層訓(xùn)練
二、辨別正誤題（下列各題正確的寫A，錯誤的寫B(tài)）
1.權(quán)利是絕對的，沒有界限。（ ）
2.我們在行使權(quán)利的時候，不得損害國家、集體、社會的利益和他人的合法的自由和權(quán)利。（ ）
3.每位公民既享有權(quán)利，也必須履行義務(wù)，權(quán)利與義務(wù)是一致的。（ ）
4.尊重和保障人權(quán)是我國的憲法原則。（ ）
5.每位公民都應(yīng)該履行維護民族團結(jié)的義務(wù)。（ ）
B
A
A
A
A
本課寄語
憲法規(guī)定，任何公民都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時也必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)是一致的。公民履行義務(wù)既包括做法律規(guī)定我們必須做的事情，也包括不做法律禁止做的事情。我國在積極推進國際人權(quán)事業(yè)方面的發(fā)展。在日常生活中，我們要以實際行動尊重和維護自己和他人的人權(quán)。
本課結(jié)束，謝謝！

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