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高中作文復習和素材積累
“對自己的選課和職業規劃的思考”
材料分析+立意指導+標題范例+素材積累+范文
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
馬克思在《青年在選擇職業時的考慮》一文中提到：“我們要選擇一種能使我們最有尊嚴的職業；選擇一種建立在我們深信其正確的思想上的職業；選擇一種能給我們提供廣闊場所來為人類進行活動、接近共同目標即完美境地的職業……在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。”
以上論述能給追求理想的當代青年以啟示，請結合你對自己的選課和職業規劃的思考，給即將升入高一的學弟學妹寫一封信，可以分享經驗，提出建議，也可以表達困惑。
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
一、作文材料分析
馬克思這段話圍繞青年選擇職業展開，關鍵句和關鍵詞有“最有尊嚴的職業”“建立在深信其正確思想上的職業”“為人類活動、接近共同目標的職業”以及“人類的幸福和自身的完美”。
首先，“最有尊嚴的職業”，尊嚴并非僅僅來自于物質和地位，更在于職業的社會價值與自我價值的統一。例如，那些默默堅守在基層教育崗位的教師，雖然生活平凡，但他們培育著祖國的未來，贏得了學生和家長的尊重，這就是尊嚴的體現。
其次，“建立在深信其正確思想上的職業”，這要求青年在選擇職業時要有清晰的認知和堅定的信念。像科研人員，他們堅信自己的研究方向對推動學科進步、解決社會問題有重要意義，這種信念支撐著他們在漫長而艱苦的科研道路上前行。
再者，“為人類活動、接近共同目標的職業”，突出了職業的社會性和崇高性。比如環保工作者，他們致力于保護地球家園，為全人類的可持續發展貢獻力量，他們的工作與人類的共同目標緊密相連。
而“人類的幸福和自身的完美”是選擇職業的核心指針。這兩者并非對立，而是相輔相成。當我們選擇一個能為人類帶來幸福的職業時，如醫生救死扶傷，在這個過程中我們不斷提升自己的專業技能和道德修養，實現自身的完美；反之，追求自身完美的過程中，我們也會以更高的標準去履行職業責任，從而為人類幸福添磚加瓦。
從任務驅動來看，要求結合自己的選課和職業規劃，給高一學弟學妹寫信。這就需要作者將材料中的觀點與自身經歷相結合，思考如何將抽象的職業選擇理念轉化為具體的選課建議和職業規劃方向，同時還要考慮到高一學生的認知水平，用通俗易懂且有感染力的語言來表達，引導他們樹立正確的職業觀和選課意識。
二、立意指導
1. 職業選擇與個人價值實現：從個人角度出發，探討如何選擇能充分發揮自身優勢和潛力的職業，在實現個人理想的同時收獲成就感和幸福感，如一位熱愛寫作的青年選擇成為作家，在創作中表達自我，實現個人價值。
2. 職業追求與社會責任擔當：強調職業選擇應考慮對社會的貢獻，關注社會需求，選擇那些能夠解決社會問題、推動社會進步的職業，像社會工作者致力于改善弱勢群體的生活狀況，體現了強烈的社會責任感。
3. 理想職業與時代發展契合：結合時代背景，分析如何順應時代潮流選擇職業，如在當今數字化時代，選擇與人工智能、大數據等新興領域相關的職業，既能抓住時代機遇，又能為時代發展助力。
三、標題范例參考
1. 《擇心之所向，鑄時代擔當》
2. 《以夢為馬，繪職業華章》
3. 《立職業之志，赴幸福之約》
4. 《執理想之筆，譜職業新篇》
5. 《選理想職業，綻青春光彩》
6. 《依心擇業，逐光而行》
7. 《職業錨定，青春遠航》
8. 《于職業擇向中塑完美自我》
9. 《謀職業之路，筑幸福之基》
四、五句名言名句及分析
1. “人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。”——列夫·托爾斯泰
分析：職業選擇不應只看時間長短，而應追求有深度、有意義的工作，這樣才能實現人生價值，如投身公益事業，短期可能辛苦，但意義深遠。
2. “不要等待運氣降臨，應該去努力掌握知識。”——弗蘭明
在職業規劃中，不能依賴運氣，而要通過不斷學習知識提升自己，為進入理想職業領域做好準備，如學醫需多年苦學專業知識。
3. “社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”——易卜生
意味著每個人在職業選擇時都應考慮為社會發展貢獻力量，擔當起責任，像選擇從政的人要有引領社會發展的決心。
4. “先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”——范仲淹
啟示青年在職業選擇時要胸懷天下，優先考慮大眾的幸福，如選擇教育扶貧的教師，放棄城市舒適生活，為貧困地區孩子帶去知識。
5. “一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。”——愛因斯坦
引導青年在職業選擇上關注自己能為社會、他人貢獻什么，像科研人員為科技進步奉獻一生，其價值遠超個人所得榮譽和財富。
五、八個經典事例
1. 秦玥飛：從耶魯村官到公益達人
秦玥飛從耶魯大學畢業后，放棄了國外的優厚條件，回到湖南當“村官”。他扎根基層，致力于改善鄉村生活，為村民謀福祉。后來又發起公益計劃，助力鄉村振興。他的職業選擇體現了對社會責任的擔當和對自我價值的追求，不為名利，只為心中的理想與信念，在平凡崗位上做出不平凡的事，為當代青年樹立了榜樣。
2. 黃文秀：脫貧攻堅路上的青春之花
黃文秀畢業于北京師范大學，本可以在大城市過舒適的生活，但她毅然回到家鄉，投身脫貧攻堅事業。她擔任駐村書記，帶領村民發展產業，改善生活條件。在一場暴雨中，為了保護群眾生命財產安全，不幸因公殉職。她的職業選擇詮釋了為人類幸福而奉獻的精神，將自己的青春和生命都獻給了偉大的事業。
3. 樊錦詩：敦煌的女兒
樊錦詩北大畢業后，面對大城市的繁華與敦煌的艱苦，她選擇了后者。她堅守敦煌研究院半個多世紀，致力于敦煌文化的保護、研究和傳承。在艱苦的環境下，她克服重重困難，運用現代科技守護古老文化，讓敦煌文化走向世界。她的職業堅守源于對文化事業的熱愛和對民族文化傳承的使命感，展現了職業選擇中的信念與擔當。
4. 蘇炳添：逐夢賽場，挑戰極限
蘇炳添作為一名短跑運動員，在職業道路上不斷挑戰自我，突破極限。他沒有優越的身體天賦條件，但憑借著頑強的毅力和科學的訓練方法，成為首位跑進奧運會男子百米決賽的中國運動員。他的職業選擇不僅是個人對體育夢想的追求，也激發了民族的體育精神，為國家爭得榮譽，體現了在職業中追求自身完美與國家榮譽相結合。
5. 鐘揚：種子的守護者
鐘揚長期致力于生物多樣性研究和保護，率領團隊在青藏高原為國家收集了數千萬顆植物種子。他不顧惡劣的環境和身體的不適，穿梭在高原之上，為國家的種質資源庫做出了巨大貢獻。他的職業追求源于對科學的熱愛和對國家生態安全的責任，在艱苦的科研道路上實現了個人價值與人類幸福（生態保護）的統一。
6. 顧誦芬：航空報國，逐夢藍天
顧誦芬院士投身航空事業，為我國航空工業的發展立下不朽功勛。面對西方國家的技術封鎖，他帶領團隊自主研發，攻克了多項關鍵技術難題，推動我國航空事業從無到有、從弱到強。他的職業選擇體現了為國家科技進步和國防建設奉獻的精神，在航空領域默默耕耘，實現了個人理想與國家需要的完美結合。
7. 葉嘉瑩：傳承詩詞，照亮人心
葉嘉瑩先生一生與詩詞相伴，她在海外講學多年，將中國古典詩詞傳播到世界各地。晚年回國后，她又致力于詩詞教育普及工作，捐贈財產設立獎學金，培養詩詞人才。她的職業選擇是對中華傳統文化的熱愛與傳承，用詩詞滋潤人們的心靈，在傳承文化的事業中實現了自我價值，為人類精神文明建設貢獻力量。
8. 張桂梅：教育燃燈者
張桂梅扎根貧困地區教育事業幾十年，創建免費女子高中，幫助無數貧困山區女孩通過知識改變命運。她四處奔走籌集資金，克服重重困難，只為讓更多女孩有學上。她的職業堅守源于對教育事業的執著和對山區女孩的關愛，展現了偉大的奉獻精神和職業擔當，讓教育的光芒照亮了貧困地區。
范文一：
以理想之矢，射職業之的
親愛的學弟學妹們：
馬克思曾說：“我們要選擇一種能使我們最有尊嚴的職業；選擇一種建立在我們深信其正確的思想上的職業；選擇一種能給我們提供廣闊場所來為人類進行活動、接近共同目標即完美境地的職業……”誠哉斯言，青年之職業選擇，關乎個人成長與人類幸福。于當代青年而言，當以理想為矢，射職業之的，讓職業選擇閃耀青春光彩，成就美好未來。
職業選擇，當以興趣為指引，實現個人價值。興趣是最好的老師，它能激發我們的熱情與潛能。“雜交水稻之父”袁隆平，從小對農業種植有著濃厚興趣，在稻田里找到了自己的人生方向。他幾十年如一日地投身于雜交水稻研究，不畏艱難，解決了無數人的溫飽問題，也實現了自己在農業領域的卓越成就，讓個人價值在熱愛的職業中得以升華。我們在選課和規劃職業時，也應傾聽內心興趣的聲音，選擇自己真正熱愛的方向，如此才能在未來的職業生涯中保持持久的動力，綻放獨特光彩。
職業選擇，應懷家國情懷，擔當社會責任。時代呼喚擔當，民族振興是青年的責任。黃文秀從北師大畢業后，放棄大城市的繁華，回到家鄉百色，擔任駐村書記。她一心一意為脫貧事業奔波，帶領鄉親們發展特色產業，改善生活條件。在她身上，我們看到了青年對家鄉的深情，對國家脫貧攻堅事業的擔當。我們身處時代浪潮之中，應將個人職業與國家發展緊密相連，在為社會奉獻中找到職業的崇高意義，書寫壯麗青春篇章。
職業選擇，要緊跟時代步伐，順應發展潮流。當今時代，科技日新月異，新興產業蓬勃發展。眾多青年投身于人工智能、大數據等領域，在時代的前沿探索創新。比如大疆無人機的年輕團隊，他們敏銳捕捉到航拍市場的潛力，憑借先進技術和創新理念，讓大疆產品暢銷全球，引領了行業發展潮流。我們在選擇職業時，應關注時代趨勢，選擇那些有廣闊前景的行業，搭上時代發展的快車，讓青春在時代的舞臺上綻放光芒。
學弟學妹們，愿你們在選課和職業規劃的十字路口，以理想為指引，選好人生方向。讓我們肩負時代使命，在各自的職業領域中拼搏奮進，為個人幸福努力，為人類發展貢獻力量，向著光明的未來大步前行！
范文二：
立職業之志，筑人生之基
即將升入高一的學弟學妹們：
馬克思對于青年職業選擇的深刻論述，如明燈照亮我們前行的道路。職業選擇，絕非盲目之舉，而是關乎人生走向與靈魂追求的關鍵抉擇。我們應謹遵教誨，立職業之志，筑人生之基，在時代的畫卷上繪就屬于自己的精彩篇章。
堅守初心，選擇契合內心的職業。初心是我們內心深處的渴望與追求，是職業選擇的重要基石。屠呦呦年少時便對醫學有著濃厚興趣，懷揣著治病救人的初心，她踏上了醫學研究之路。在艱苦的科研環境中，她始終堅守對青蒿素研究的執著，歷經無數次失敗仍不放棄。最終成功發現青蒿素，為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻。她的經歷啟示我們，只有選擇契合初心的職業，才能在遇到困難時保持堅定信念，勇往直前，收獲職業帶來的滿足與成就。
追求卓越，選擇激發潛力的職業。一個能讓我們不斷突破自我、激發潛力的職業，將引領我們走向人生的高峰。谷愛凌熱愛滑雪，選擇了在這條充滿挑戰的道路上追求卓越。她不斷挑戰高難度動作，突破身體與心理的極限，在冬奧會賽場上摘金奪銀，成為閃耀的體育明星。我們也應在職業選擇中，尋找那個能讓自己不斷成長、挖掘潛力的領域，以追求卓越的精神，在職業道路上砥礪前行，書寫輝煌人生。
著眼未來，選擇順應時代的職業。時代在發展，社會在進步，職業選擇應緊跟時代潮流。如今，環保事業成為全球關注的焦點，許多青年投身其中。“河貍公主”初雯雯，關注野生動物保護，尤其是河貍的生存狀況。她通過網絡宣傳和實地保護行動，帶動更多人參與到環保事業中，為地球家園貢獻力量。我們身處時代變革之中，應選擇那些順應時代需求、具有發展潛力的職業，為社會的可持續發展貢獻自己的智慧與力量，在時代的浪潮中成就非凡人生。
學弟學妹們，職業選擇是人生的重大課題，讓我們以馬克思的教導為指引，立足當下，心懷遠方，慎重選擇職業道路。在未來的日子里，用汗水澆灌理想之花，用奮斗書寫青春華章，為個人的幸福、社會的進步不懈努力，向著人生的光明彼岸奮勇前行！

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