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第二單元　理解權利義務
第一部分　選擇題
1．某班同學圍繞“公民基本權利”展開了激烈討論。下列是部分同學的觀點，其中正確的有(　　)
①小道：我國年滿18周歲的公民都有選舉權和被選舉權
②小海：人身自由是公民最基本、最重要的權利
③小哲：我國憲法規定，公民的合法的私有財產不受侵犯
④小寧：行使監督權是公民參與管理國家和管理社會的基礎
A．①② B．②③
C．②④ D．③④
2.INCLUDEPICTURE"新考法情景劇.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\新考法情景劇.tif" \* MERGEFORMATINET [2024湖北]某班同學圍繞“公民基本權利”這一主題，進行了課堂情景劇表演。
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劇情中小麗的爸爸和媽媽分別行使的公民基本權利是(　　)
A．政治自由　監督權
B．政治自由　維護國家利益
C．選舉權和被選舉權　監督權
D．選舉權和被選舉權　維護國家利益
3．[2024遼寧11題]2024年1月19日，“國家工程師獎”表彰大會在北京召開，81人獲得“國家卓越工程師”稱號。這體現我國公民享有(　　)
A．隱私權 B．肖像權
C．姓名權 D．榮譽權
4．根據公民基本權利的相關知識，下表中對行為進行的“微點評”正確的有(　　)
序號 行為 微點評
① 小海將撿到的手機據為己有，拒不歸還失主 小海侵犯了他人的財產權
② 八年級學生小王拒絕了父親讓其輟學打工的要求 小王維護了自己的人身自由
③ 小軍在網絡上造謠某店燃氣發生爆炸 小軍享有政治自由
④ 張某因被同學起侮辱性綽號而要求對方道歉 張某依法捍衛人格尊嚴
A.①③ B．①④
C．②③ D．③④
5．某社區部分居民在跳廣場舞時步伐統一，別人卻聽不到音樂聲。原來他們都佩戴了耳機，通過接收播放器的指定頻道來聽音樂。“靜音模式”的廣場舞得到了附近居民的贊賞，這主要是因為跳舞居民(　　)
A．維護了社區居民的住宅權
B．放棄權利的同時履行了應盡的義務
C．維護了社區居民的文化權利
D．依法行使權利的同時尊重了他人權利
6．[2024大連二模]小明的爸爸開了一家餐館，他每年定期向稅務局申報納稅。小明爸爸的行為屬于(　　)
A．行使依法納稅的權利 B．履行依法納稅的義務
C．行使勞動和受教育的權利 D．履行維護國家利益的義務
7．法治社團準備以“公民基本義務”為主題開展情景劇表演活動，下面是小哲搜集到的臺詞，能入選該情景劇劇本的是(　　)
① 奶奶 我每月都能按時足額領取退休養老金
② 爸爸 我收到小說稿費后繳納了個人所得稅
③ 媽媽 我參加了新一屆區人大代表的選舉
④ 哥哥 我積極響應國家號召，正式報名應征入伍
A.①② B．②③
C．②④ D．③④
8．下列圖示中，概念之間的關系正確的是(　　)
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9．[2024本溪二模]對下面漫畫《伸與縮》的寓意，理解正確的是(　　)
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A．公民要堅持權利和義務相統一 B．權利和義務是完全對等的
C．增強權利意識，依法行使權利 D．權利的實現是履行義務的前提
10．小德在學習“權利與義務”的相關知識時，列舉了以下事例，其中適合填入圖中“？”處的有(　　)
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①爸爸是國有企業的工人，實干擔當，業績突出
②叔叔應征入伍，在部隊里刻苦訓練軍事技能
③作為業主代表，媽媽經常向物業提管理建議
④作為在校學生，弟弟勤于鉆研，學習成績優秀
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
11．對下面漫畫的理解，正確的有(　　)
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①堅持了權利與義務相統一 ②有了法律就有良好的秩序
③社會規則劃定了自由的邊界 ④違反規則就會受到法律制裁
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
第二部分　非選擇題
12.INCLUDEPICTURE"榮德原創.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\榮德原創.tif" \* MERGEFORMATINET 某校九年級(5)班學生以小組為單位開展合作式學習，他們采用制作手抄報的方式分享了學習成果。請你參與并回答問題。(9分)
【繪制手抄報——明確權利】
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(1)請你寫出手抄報中板塊二、三涉及的基本權利。(2分)
(2)閱讀板塊三，談談行使這一權利有什么意義。(2分)
(3)板塊四中的小文決定維權。請你向他推薦幾種維權方式。(2分)
【辨析權利義務——理清關系】
通過繪制手抄報，同學們對權利有了更深入的理解。那么，如何理解權利與義務的關系？兩位同學發表了以下觀點。
INCLUDEPICTURE"2024LNDF8NJ23.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\2024LNDF8NJ23.tif" \* MERGEFORMATINET
(4)選擇其中一位同學的觀點，并對該觀點進行分析。(3分)
13．依法行使權利、履行義務，不僅關乎我們個人的尊嚴與家庭的幸福，而且關乎社會的進步與國家的發展。(9分)
【權利義務要熟悉】
財政部提請十四屆全國人大二次會議審查的2024年中央和地方預算草案的報告中指出：
◇中央財政補助資金安排120億元，支持改善縣域普通高中基本辦學條件。
◇學生資助補助經費安排723億元，減輕困難家庭教育負擔。
(1)材料反映出國家保障公民的哪項基本權利？(2分)
【權利行使要正確】
最近，張女士遇到了一件煩心事。鄰居小王添置了一架鋼琴，每到晚上和周末，張女士就感受到小王家鋼琴樂曲的“澎湃”，這令張女士無法入眠，也打擾了她原本平靜的生活。
張女士找小王理論，小王卻說：“彈鋼琴是我的權利，這點小事也不算什么。”
(2)請你從依法行使權利的角度對小王的觀點進行評析。(3分)
【義務觀念要增強】
小斌等幾個15歲的學生多次糾集在一起，使用暴力、言語威脅等手段，搶劫其他未成年人的財物，后被公安機關抓獲。經人民法院審理，小斌等人的行為構成搶劫罪，小斌等人被判處有期徒刑。
(3)從履行法定義務的角度，分析上述案例對我們的警示。(2分)
(4)我們應該如何正確對待權利與義務的關系？(2分)
答案
1．B　點撥：我國年滿18周歲，沒有依照法律被剝奪政治權利的公民享有選舉權和被選舉權，①錯誤；選舉權和被選舉權是公民參與管理國家和管理社會的基礎，④錯誤。故選B。
2．C　3.D　4.B　5.D　6.B　7.C
8．C　點撥：人身自由與文化權利是并列關系，A錯誤；依法納稅與依法服兵役是并列關系，B錯誤；選舉權與財產權是并列關系，而且財產權屬于社會經濟權利，不屬于政治權利，D錯誤。故選C。
9．A　10.B　11.B
12．(1)板塊二：人身自由；板塊三：監督權。(2分)(答題路徑：基本權利→八下第二單元第三課→公民基本權利)
(2)有助于國家機關及其工作人員依法行使權力，全心全意為人民服務。(2分)(答題路徑：基本權利→八下第二單元第三課→行使監督權的意義)
(3)和解、調解、仲裁、訴訟。(2分)(答題路徑：維護權利→八下第二單元第三課→維護權利的方式)
(4)示例：選擇小麗的觀點。(1分)理由：①在我國，公民的權利和義務相互依存、相互促進。權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現。②公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。我們要正確行使權利，自覺履行義務。 (2分)(答題路徑：權利與義務的關系→八下第二單元第四課→權利與義務的關系)
13．(1)受教育權。(2分)(答題路徑：基本權利→八下第二單元第三課→受教育權)
(2)小王的觀點錯誤。(1分)理由：①公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(2分)(答題路徑：依法行使權利→八下第二單元第三課→公民應如何依法行使權利)
(3)我們要依法履行公民義務，法律禁止做的堅決不做。(2分)(答題路徑：法定義務→八下第二單元第四課→公民應如何履行法定的義務)
(4)公民要堅持權利和義務相統一，任何公民既不能只享受權利而不承擔義務，也不應只承擔義務而不享受權利。我們不僅要增強權利意識，依法行使權利，而且要增強義務觀念，自覺履行法定的義務。(2分)(答題路徑：權利義務→八下第二單元第四課→公民應如何正確對待權利與義務的關系)

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