資源簡介

第二單元　遵守社會規則
第一部分　選擇題
1．[2024遼寧8題]圖書館、博物館、電影院等公共場所常設有“請勿大聲喧嘩”的提示語，提醒人們保持安靜。這種做法的目的是(　　)
A．改變社會規則 B．擴大公民權利
C．限制人身自由 D．維護社會秩序
2.INCLUDEPICTURE"新考法標志.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\新考法標志.tif" \* MERGEFORMATINET [2024天津改編]生活中，我們總能看到各種各樣的標志。下列標志提示我們(　　)
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A．維護秩序靠規則 B．自由劃定規則的邊界
C．規則一經制定就不能改變 D．遵守規則只需要自律
3．[2024湖北]目前多趟復興號列車設有靜音車廂，旅客在享受“靜音福利”的同時，也須在車廂內保持安靜，使用各類電子設備時須佩戴耳機或關閉音源外放功能等。這表明(　　)
①井然有序的社會生活離不開規則保障 ②規則是人們在共同協商基礎上形成的
③違反社會規則就應該受到法律的制裁 ④我們需要發自內心地敬畏和遵守規則
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
4.INCLUDEPICTURE"教材改編題.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\教材改編題.tif" \* MERGEFORMATINET [2024大連二模]同學們圍繞闖紅燈現象展開討論。下列觀點正確的是(　　)
A．闖紅燈不對，但大家都在闖，我也就跟著走
B．只要沒有人看到，沒有人管，就可以闖紅燈
C．車輛較少或者沒有車的時候，就可以闖紅燈
D．遵守社會規則需要他律和自律，不能闖紅燈
5．什么樣的人值得尊重？有人說：“只有對社會作出巨大貢獻的人才值得尊重。”對于這一說法，以下判斷合理的是(　　)
A．正確，因為貢獻大的人能力強 B．錯誤，我們應該學會換位思考
C．正確，我們應該懂得欣賞他人 D．錯誤，我們應該平等對待他人
6．尊重是維系人與人友好關系的橋梁，下列名言警句中能體現尊重他人的是(　　)
A．知人者智，自知者明 B．己所不欲，勿施于人
C．尺有所短，寸有所長 D．君子一言，駟馬難追
7．在食堂排隊就餐的小德，每當接過工作人員遞來的飯菜時，總是微笑地道一聲“謝謝”。小德的表現折射出的品質是(　　)
A．身體力行　孝老愛親 B．尊重他人　文明有禮
C．真誠待人　信守承諾 D．明辨是非　賞罰分明
8．語言是人與人之間最重要的溝通橋梁。好好說話不一定會直接讓事情變好，但一定不會讓事情變壞，是雪中送炭還是雪上加霜，有時就是一句話的事。從中我們可以領悟到(　　)
A．桃李不言，下自成蹊 B．人之相知，貴相知心
C．孤則易折，眾則難摧 D．良言一句，溫暖如春
9．[2024丹東二模]宋濂借書的故事家喻戶曉。宋濂家境貧寒，經常向別人借書。他每次借書時都講好期限，并如期歸還。這個故事告訴我們(　　)
A．要有誠信意識，誠信是一個人安身立命之本
B．自覺遵守規則，遵守規則只要自律無需他律
C．要講文明禮貌，文明有禮可以促進社會和諧
D．學會尊重他人，尊重是維系人際關系的前提
10．[2024天津]誠信是中華民族的傳統美德，是我們融入社會的“通行證”。下列與之相對應的名言警句是(　　)
A．不學禮，無以立 B．己所不欲，勿施于人
C．交友投分，切磨箴規 D．人而無信，不知其可也
11．[2024山西]信用報告是反映個人和企業信用行為的“經濟身份證”。守信者處處受益，失信者處處受限。這啟示我們每一個人要(　　)
A．保護個人隱私 B．運用誠信智慧
C．珍惜誠信記錄 D．積極改進規則
12.INCLUDEPICTURE"教材改編題.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\教材改編題.tif" \* MERGEFORMATINET [2024營口二模]小王家飼養的寵物狗經常夜里狂吠，嚴重擾亂了鄰居們的正常生活秩序，侵犯了他們的權利。小王被公安機關予以警告處罰。小王的行為屬于(　　)
A．民事違法行為，要承擔民事責任 B．刑事違法行為，應受到法律制裁
C．行政違法行為，要承擔行政責任 D．一般違法行為，應受到刑事處罰
13．[2024本溪二模]在學習“做守法的公民”時，老師出示了以下兩則案例，李某和王某的行為分別屬于(　　)
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A．民事違法行為；一般違法行為 B．行政違法行為；刑事違法行為
C．行政違法行為；民事違法行為 D．民事違法行為；刑事違法行為
14.INCLUDEPICTURE"新考法行為推導.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\新考法行為推導.tif" \* MERGEFORMATINET [2024揚州]下面“？”處應填寫的內容是(　　)
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A．出售瀕危野生動物 B．毆打他人成重傷
C．簽訂合同后拒發貨 D．破壞鐵路封閉網
15．用圖示表示所學概念的關系是我們的學習方法之一。下列圖示正確的是(　　)
INCLUDEPICTURE"2024LNDF8NJ5.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\2024LNDF8NJ5.tif" \* MERGEFORMATINET
16.INCLUDEPICTURE"教材改編題.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\教材改編題.tif" \* MERGEFORMATINET [2024錦州二模]中學生小峰自創的歌詞在“全國少年兒童歌詞征集活動”中獲特別獎，但小峰并未接到獲獎通知書。經調查發現，參加復評工作的李某做了手腳，將獎項給了張某。小峰決定通過打官司討回公道。他可以(　　)
A．向律師事務所起訴 B．向公安機關起訴
C．向人民檢察院起訴 D．向人民法院起訴
17．[2024福建]中學生小閩發現鄰居形跡可疑，通過觀察懷疑他們在實施違法行為，于是撥打報警電話，為公安機關偵破案件提供了重要線索。小閩的行為值得我們學習的是(　　)
A．自己遭遇侵害時學會依法求助 B．懲惡揚善，制裁違法犯罪行為
C．敢于并善于同違法犯罪作斗爭 D．杜絕不良行為，預防違法犯罪
第二部分　非選擇題
18．某校九年級(1)班的同學十分關注社會發展，他們在道德與法治課上進行了以“遵守社會規則”為主題的探究活動，請你參與。(9分)
【了解規則】
為了讓同學們了解社會規則，老師制作了下面的表格。
生活萬象 應該了解的規則
上課時 遵守課堂紀律，認真學習
乘車時 ①
觀影時 ②
(1)請你結合生活實際將表格內容補充完整。(2分)
(2)這些規則會給我們的生活帶來哪些積極影響？(寫出一點即可，2分)
【理解規則】
在課堂討論環節中，同學們思維活躍，紛紛發表自己的觀點。
INCLUDEPICTURE"2024LNDF8NJ6.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\2024LNDF8NJ6.tif" \* MERGEFORMATINET
(3)選擇其中一位同學的觀點加以說明。(3分)
【制定規則】
在老師的帶領下，同學們制定了班級“道德之星”評選標準。
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(4)請你參與制定班級“道德之星”評選標準，寫出“尊重他人”的評選標準。(2分)
答案
1．D　2.A　3.B　4.D　5.D　6.B　7.B　8.D
9．A　點撥：遵守規則既需要自律，也需要他律，B錯誤且與材料無關；文明有禮在材料中沒有體現，C排除；尊重他人在材料中沒有體現，D排除。故選A。
10．D　11.C　12.C　13.B　14.D
15．D　點撥：紀律、道德屬于規則，A錯誤；刑罰包括主刑和附加刑，罰金屬于附加刑，B錯誤；社會規則包括道德和法律，C錯誤。故選D。
16．D　17.C
18．(1)①先下后上，自覺投幣或刷卡。(其他答案符合題意也可，1分)②保持安靜，不吃味道很大的零食。(其他答案符合題意也可，1分)
(2)有利于營造良好的社會秩序。(其他答案符合題意也可，2分)(答題路徑：規則→八上第二單元第三課→規則的積極影響)
(3)示例一：選擇小麗的觀點。(1分)理由：社會規則劃定了自由的邊界；社會規則是人們享有自由的保障。(2分)(答題路徑：規則與自由→八上第二單元第三課→規則與自由的關系)
示例二：選擇小剛的觀點。(1分)理由：法治和自由相互聯系，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限；另一方面，法治是自由的保障。(2分)(答題路徑：法治與自由→八下第四單元第七課→法治與自由的關系)
(4)①積極關注、重視他人。②平等對待他人。③能夠換位思考。④能夠欣賞他人。(寫出兩點即可，其他答案符合題意也可，2分)(答題路徑：尊重他人→八上第二單元第四課→如何尊重他人)

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