資源簡介

第三單元　文明與家園
第五課　守望精神家園
第一部分　選擇題
1．“一槳劃過兩千載”，從古代祭祀祈福的民俗活動，到如今的休閑運動、大眾賽事，再到登上國際體育比賽的舞臺，賽龍舟這項古老的運動，被更多人看到和喜愛。從中我們可以看出(　　)
①中華文化源遠流長、博大精深 ②中華文化薪火相傳、歷久彌新
③中華文化自成體系，最為優秀 ④中華文化魅力獨特，走向世界
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
2．[2024北京模擬]“新中式”服裝在款式、面料和工藝上，融合了中國傳統和現代元素，同時又吸納了西方服飾的設計元素，這種將傳統文化與當代審美、民族特色與國際潮流結合的設計風格，讓中國傳統服裝美學煥發出新的時尚活力。這表明堅定文化自信要(　　)
①繼承革命文化，發展社會主義先進文化 ②推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展
③推進中外文化交流，兼收并蓄，交流互鑒 ④大力弘揚中華傳統美德，高揚民族精神
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
3．當地時間2024年7月27日，“北京中軸線——中國理想都城秩序的杰作”列入《世界遺產名錄》。“北京中軸線”的選址、格局、城市形態和設計體現了《周禮·考工記》所記載的理想都城范式，展現了中國古代城市規劃傳統，是體現中華文明突出特性的重要標識。“北京中軸線”申遺成功(　　)
①說明各族人民共同創造燦爛的中華文化 ②向世界展示了中國對于古都的保護成果
③證明中華文化已經得到世界各國的認可 ④有利于堅定文化自信，弘揚中華優秀文化
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
4.INCLUDEPICTURE"教材改編題.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\教材改編題.tif" \* MERGEFORMATINET 中華傳統美德是中華文化的精髓，對下列古語解讀正確的有(　　)
序號 古語 解讀
① 天下興亡，匹夫有責 憂國憂民、道濟天下的愛國情懷
② 靜以修身，儉以養德 誠信守法、見利思義的高尚情操
③ 施惠勿念，受恩莫忘 律己寬人、揚善抑惡的處世準則
④ 出入相友，守望相助 自尊互敬、助人為樂的和樂風范
A.①③ B．①④
C．②③ D．③④
5．2024年1月1日，《中華人民共和國愛國主義教育法》正式施行，這是我國首部以愛國主義教育為內容的專門法。制定該法的意義在于(　　)
①增強青少年的愛國意識和情感 ②傳承和弘揚中華傳統美德，增強文化認同
③以法治方式確保公民履行愛國義務 ④振奮民族精神，凝聚人民力量
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
6．[2024北京模擬]以下是某校九年級各班板報的標題，它們共同傳遞的思想是(　　)
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A．愛國奮進，弘揚民族精神 B．明辨是非，加強自我保護
C．止于至善，抵制不良誘惑 D．齊心協力，共建美好集體
7．圖示法是表示概念之間關系的直觀方法。下列選項符合以下圖示關系的是(　　)
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A．①民族精神　　②雷鋒精神
B．①中華文化 ②中華傳統美德
C．①革命文化 ②社會主義先進文化
D．①價值觀 ②文化
8.INCLUDEPICTURE"跨學科歷史.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\跨學科歷史.tif" \* MERGEFORMATINET [2024成都]在不同的歷史時期，廣大中國青年有不同的青春誓言和主旋律：
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這些青春誓言和主旋律反映的共同精神品質有(　　)
①報國為民的家國情懷 ②自強不息的奮進精神 ③改革創新的時代精神 ④奉獻自我的使命意識
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
9.INCLUDEPICTURE"跨學科歷史.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\跨學科歷史.tif" \* MERGEFORMATINET “紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”紅軍將士腳穿草鞋跟黨走，跋山涉水，歷經九死一生，一步步走出“地球上的紅飄帶”。透過草鞋拼成的“地圖”，人們看到長征精神的光芒。由此我們感悟到(　　)
①要堅定理想信念，永遠跟黨走 ②中華傳統美德內涵豐富，博大精深
③愛國主義是當代中國精神的集中體現 ④要傳承英烈精神，賡續紅色血脈
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
10．“時代楷模”萬步炎秉持科技報國理念，三十多年如一日扎根海洋資源勘探技術研究，帶領團隊全力突破關鍵核心技術難題，為我國海洋事業作出突出貢獻。在他身上體現出的社會主義核心價值觀的要求有(　　)
①友善　　　　②誠信　　　　③愛國　　　　④敬業
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
11．同學們收集了下面的古語，其中與社會主義核心價值觀的要求對應正確的有(　　)
①天下興亡，匹夫有責——愛國 ②不信不立，不誠不行——誠信
③功崇惟志，業廣惟勤——友善 ④己所不欲，勿施于人——敬業
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
第二部分　非選擇題
12.INCLUDEPICTURE"跨學科歷史.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\跨學科歷史.tif" \* MERGEFORMATINET [2024遼寧18題]遼寧之名源起《淮南子·地形訓》對盤古開天地時“遼水(今遼河)”地貌的描述，波瀾壯闊的遼河水孕育出無數的美景與文明，先人祈盼“遼河流域永遠安寧”，于是便有了“遼寧”。(9分)
【回望·古老文明】
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你從遠古走來，文明之源傳承亙古綿長。
紅山玉豬龍，遼寧省牛河梁遺址出土，距今5 000多年，是龍文化重要源頭之一。龍是中華民族的圖騰與獨特精神標識，具有豐富的象征意義和深厚的文化內涵。龍文化貫穿和影響中華文明悠久發展歷程，為民族發展提供強大的精神動力。
(1)材料體現了中華文化具有什么特點？(2分)
【傳承·紅色基因】
你從歌聲中走來，紅色基因匯聚磅礴力量。
《義勇軍進行曲》取材于抗日義勇軍的戰斗生活，遼寧省是《義參軍進行曲》最重要的原始素材地。這首歌曲誕生于中華民族生死存亡之刻，在重大節點屢次吹響救亡圖存的號角，成為凝神聚氣的時代強音。這首歌曲歷經歲月洗禮，其中飽含的愛國主義精神一直激勵我們前行。
(2)愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中。當代中國，愛國主義的本質是什么？(2分)
【追求·核心價值】
你從沃土中走來，辛勤汗水澆灌時代夢想。
各行各業的榜樣在遼沈大地生根發芽，這里有“航空英模”羅陽、“大國工匠”方文墨，有成千上萬的志愿者……還有平凡生活中向上向善的你我。
人物 事例(表現) 社會主義核心價值觀公民層面的價值要求
羅陽 始終秉持航天報國志向，心中滿是家國之情。 ①
方文墨 二十多年兢兢業業，刻苦鉆研技藝，帶領團隊不斷追求航空器零部件加工水平的提升。 ②
志愿者 幫旅客拎行李、為獨居老人慶祝生日…… 友善
我 ③ 誠信
(3)在表格①②③處填上恰當內容。(3分)
(4)賡續歷史文脈，守望精神家園。我們要堅定中國特色社會主義哪一方面的自信？(2分)
13．[2024大連二模]同學們在學習“守望精神家園”內容后，圍繞《儒藏》開展研究性學習活動。(10分)
【盛世修文】
儒家思想是中國傳統文化的基石，對世界文明亦有深遠影響，但千百年來，我們始終沒有一部完備的儒家著述全集。《儒藏》編纂工程旨在系統整理、總結儒家思想的脈絡和精華，推動中華民族文化復興，讓中國思想文化走向世界。
(1)新時代，延續文化血脈需要發展什么文化？(2分)
【明辨觀點】
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(2)你同意誰的觀點？結合中華文化的價值說明理由。(4分)
【精神傳承】
一百多年來，中國共產黨弘揚偉大建黨精神，在長期奮斗中構建起中國共產黨人的精神譜系，這都是中華民族精神的具體體現，都具有鮮明的先進性和時代性。
INCLUDEPICTURE"2024LNDF9NJ17.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\中考\\典中點遼寧中考道法\\2024LNDF9NJ17.tif" \* MERGEFORMATINET
(3)圖示內容體現了中華民族精神具有什么品格？(2分)
(4)中華民族精神的核心是什么？(2分)
答案
1．B　2.C　3.C　4.B　5.B　6.A　7.D　8.B　9.B　10.D　11.A
12．(1)源遠流長、博大精深、薪火相傳、歷久彌新。(2分)(答題路徑：中華文化→九上第三單元第五課→中華文化的特點)
(2)堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統一。(2分)(答題路徑：愛國主義→九上第三單元第五課→愛國主義的本質)
(3)①愛國　②敬業　③示例：在考試中不作弊，答應別人的事情一定做到(3分) (答題路徑：社會主義核心價值觀→九上第三單元第五課→社會主義核心價值觀公民層面的價值要求)
(4)文化自信。(2分)(答題路徑：守望精神家園→九上第三單元第五課→堅定中國特色社會主義文化自信)
13．(1)發展中國特色社會主義文化。(2分)(答題路徑：延續文化血脈→九上第三單元第五課→延續文化血脈需要發展的文化)
(2)同意小文的觀點。(1分)理由：中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族的偉大復興提供精神動力。中華文化獨一無二的理念、智慧、氣度、神韻，增添了中國人民和中華民族內心深處的自信和自豪。所以，有必要編纂《儒藏》。(3分)(答題路徑：中華文化的價值→九上第三單元第五課→中華文化的價值)
(3)與時俱進。(2分)(答題路徑：中華民族精神的品格→九上第三單元第五課→中華民族精神的品格)
(4)愛國主義。(2分)(答題路徑：中華民族精神的核心→九上第三單元第五課→中華民族精神的核心)

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