資源簡(jiǎn)介 高三數(shù)學(xué)熱點(diǎn)專題—導(dǎo)數(shù)題1、已知函數(shù) (為實(shí)常數(shù)).(1)判斷函數(shù)的奇偶性并證明;(2)若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)是否存在正實(shí)數(shù),使得在區(qū)間上的最大值為3?若存在,求出a的值;若不存在,說明理由。設(shè)計(jì)意圖:考查函數(shù)的單調(diào)性及分類討論的思想方法;要點(diǎn)解析:突出分類討論的方法,重視函數(shù)圖象的應(yīng)用;評(píng)講建議:評(píng)講第(2)問的關(guān)鍵在于抓住分界點(diǎn)及利用圖像研究單調(diào)性;解答過程:(1)偶函數(shù)(2)綜上:(3)當(dāng)時(shí),依題意: 或2、已知為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),為實(shí)數(shù)且為常數(shù)。(1)如果關(guān)于的方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,求的取值范圍;(2)如果對(duì)于任意,都有,求的取值范圍;(3)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)在上為減函數(shù),若存在,求的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由。【選題意圖】函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的主線,其包涵的范圍非常廣泛。本題共三小題分別從函數(shù)與方程、恒成立及函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行命題。【要點(diǎn)解析】(1)方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,即:有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,令,等價(jià)于方程有兩個(gè)不同的正實(shí)數(shù)根,然后利用二次函數(shù)圖像或者根與系數(shù)關(guān)系進(jìn)行解答。(2)令,等價(jià)于即對(duì)進(jìn)行研究。也可以對(duì)進(jìn)行討論轉(zhuǎn)化為,然后求出 的范圍。(3)(法一)利用定義,作差比較。,因?yàn)?,,,所以,恒成立?br/>因?yàn)椋?br/>(法二)利用導(dǎo)數(shù),(法三)利用復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性【講評(píng)建議】學(xué)生對(duì)函數(shù)的學(xué)習(xí)比較全面,基礎(chǔ)比較扎實(shí)。教師在講評(píng)試卷過程中要注意發(fā)揮學(xué)生的主體性。每一題學(xué)生都有一定的思路,并且會(huì)有許多意想不到的好方法。所以盡量做到一題多解,一題多思,從而做到一題多獲。【解答過程】(1)方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,即:有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,令,等價(jià)于方程有兩個(gè)不同的正實(shí)數(shù)根,記為,所以,得;;. 所以.(2)令,等價(jià)于即當(dāng),,不合題意當(dāng),,不合題意當(dāng),,所以,,即綜上所述:(3)依題意在恒正或恒負(fù),由于是單調(diào)遞增函數(shù),故應(yīng)有在恒成立,即,,所以。另一方面:,要使函數(shù)在上單調(diào)遞減,恒成立,所以在上恒成立,所以在上恒成立,由于是單調(diào)遞增函數(shù),所以綜上可得,存在實(shí)數(shù),使函數(shù)在上為減函數(shù)。3.已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若對(duì)任意,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【設(shè)計(jì)意圖】(Ⅰ)考查用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性,考查二次問題,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想方法 難度:中下(Ⅱ)考查用導(dǎo)數(shù)研究恒成立,可以將恒成立問題轉(zhuǎn)化為最值問題來處理 難度:中【解答過程】(Ⅰ)函數(shù)的定義域?yàn)椋?令,則或,當(dāng)時(shí),在上恒成立,所以的單調(diào)遞增區(qū)間是,沒有單調(diào)遞減區(qū)間;當(dāng)時(shí),的變化情況如下表:所以的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是.當(dāng)時(shí),的變化情況如下表:所以的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是.綜上得:當(dāng)時(shí), 的單調(diào)遞增區(qū)間是,沒有單調(diào)遞減區(qū)間;當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是;當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是.(Ⅱ)由(Ⅰ)知,當(dāng)時(shí),,符合題意.當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是,所以恒成立等價(jià)于,即,即,所以.當(dāng)時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是,所以恒成立等價(jià)于,即,即,所以.綜上得,實(shí)數(shù)的取值范圍是. ……………16分【講評(píng)建議】(Ⅰ)要點(diǎn)撥如何確定討論的分界點(diǎn)(Ⅱ)要點(diǎn)撥恒成立問題的幾種常見方法,本題不好分離參數(shù)處理4.已知函數(shù).(1)若關(guān)于的方程在區(qū)間上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.【設(shè)計(jì)意圖】(Ⅰ)考查用導(dǎo)數(shù)研究方程根 難度:中下(Ⅱ)考查用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立,要借助“虛零點(diǎn)” 難度:中上【解答過程】(1)方程,即.令,則.令,則(舍),. 當(dāng)x∈[1, 3]時(shí),隨x變化情況如表:x 1 3+ 0 -極大值∴當(dāng)x∈[1,3]時(shí),. ∴m的取值范圍是.(2)據(jù)題意得對(duì)恒成立.令,則.令,則當(dāng)x>0時(shí),, ∴函數(shù)在上遞增.∵,∴存在唯一的零點(diǎn)c∈(0,1),且當(dāng)x∈(0,c)時(shí),;當(dāng)時(shí),.∴當(dāng)x∈(0,c)時(shí),;當(dāng)時(shí),.∴在(0,c)上遞減,在上遞增,從而.由得,即,兩邊取對(duì)數(shù)得,∴.∴,即所求實(shí)數(shù)a的取值范圍是.5.已知函數(shù),,為的導(dǎo)函數(shù).(1)求的零點(diǎn);(2)若,,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(3)若(),使得,求證:【設(shè)計(jì)意圖】回避了2017年已經(jīng)考過的3次函數(shù)問題,綜合了指數(shù)函數(shù)與三角函數(shù)(1)考查零點(diǎn)的概念 難度:容易題(2)考查含有量詞的不等式問題 難度:中上(3)考查用導(dǎo)數(shù)研究不等式,需要構(gòu)建函數(shù)處理 難度:難題【解答過程】(1),所以,令,則,因?yàn)?,所以,所以的零點(diǎn)為.(2)由題意得,,使得成立,即的最大值小于或等于的最大值因?yàn)?,所以,因?yàn)椋?br/>所以在上單調(diào)遞減,所以的最大值為因?yàn)?,,令,則極大值所以的最大值為所以,,即(3)因?yàn)椋?br/>極大值,,所以不妨設(shè),且,則令()則,所以在上單調(diào)遞減所以,所以即,因?yàn)?,所以,又因?yàn)?,所?br/>又,,在單調(diào)遞減所以,所以6、已知函數(shù),(1)若,求函數(shù)的最大值;(2)若函數(shù)在處取得極大值,求實(shí)數(shù)的取值范圍(3)若函數(shù)恰有2個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍【設(shè)計(jì)意圖】(1)考查用導(dǎo)數(shù)研究最值 難度:容易題(2)考查用導(dǎo)數(shù)研究極值,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想 難度:中檔題(3)考查用導(dǎo)數(shù)研究零點(diǎn),需要找點(diǎn) 難度:難題【解答過程】(1)當(dāng)時(shí),,所以所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以的最大值為(2),令,則或,當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以在處取得極小值,不符合;當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)減,所以不符合;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以函數(shù)在處取得極大值,符合;當(dāng)時(shí),符合;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,所以函數(shù)在處取得極大值,符合;綜上得:或(3)當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,又,,所以僅有1個(gè)零點(diǎn),不符合;當(dāng)時(shí),函數(shù)單調(diào)減,所以至多有1個(gè)零點(diǎn),不符合;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,又,易證明,所以,又,所以僅有1個(gè)零點(diǎn),不符合;當(dāng)時(shí),僅有1個(gè)零點(diǎn),不符合;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,則函數(shù)有2個(gè)零點(diǎn)的必要條件為,即,所以,下面驗(yàn)證充分性。當(dāng)時(shí),取,則,又,所以在上有一個(gè)零點(diǎn),取,則,又,所以在上有一個(gè)零點(diǎn),所以函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).綜上得:7. 已知函數(shù).(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),①求實(shí)數(shù)的取值范圍;②證明:.【設(shè)計(jì)意圖】(1)考查用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想 難度:容易題(2)考查用導(dǎo)數(shù)研究零點(diǎn),需要找點(diǎn) 難度:中上(3)考查用導(dǎo)數(shù)研究不等式,需要構(gòu)建函數(shù)處理 難度:中上【解答過程】(1)當(dāng)時(shí),,所以在上單調(diào)遞減;當(dāng)時(shí),令,則,所以在上單調(diào)遞減;在上單調(diào)遞增.綜上得:當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,無單調(diào)遞增區(qū)間;當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.(2)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減,不可能有兩個(gè)零點(diǎn);當(dāng)時(shí),在單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增.所以所以函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)的必要條件為,即,所以,下面驗(yàn)證充分性。此時(shí),,所以在上有唯一零點(diǎn),下面考慮在的情況,此時(shí)為此我們先證:當(dāng)>時(shí),>,設(shè),則,再設(shè) ∴當(dāng)>1時(shí),>-2>0,在上是單調(diào)增函數(shù)故當(dāng)>2時(shí),>>0從而在上是單調(diào)增函數(shù),進(jìn)而當(dāng)>時(shí),>>0即當(dāng)>時(shí),>,此時(shí),,所以在上有唯一零點(diǎn),所以②函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)分別為,不妨設(shè),則,所以兩式相減得,要證,只需證,只需證,只需證只需證,只需證,令,即證設(shè),則,即函數(shù)在單調(diào)遞減,則即得【講評(píng)建議】1、“”是“函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn)”的必要不充分條件,所以得到后要考慮充分性,要找點(diǎn),找點(diǎn)對(duì)學(xué)生而言有一定難度。2、證時(shí)先轉(zhuǎn)化為,然后點(diǎn)撥如何構(gòu)建函數(shù),注意到齊次,就不難想到通過比值換元,令,下面轉(zhuǎn)化為對(duì)數(shù)平均不等式,背景是極值點(diǎn)偏移問題8.已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;(2)討論函數(shù)在內(nèi)的單調(diào)性;(3)若存在正數(shù),對(duì)于任意的,不等式恒成立,求正實(shí)數(shù)的取值范圍.【設(shè)計(jì)意圖】(Ⅰ)考查用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想 難度:中(Ⅱ)考查用導(dǎo)數(shù)研究不等式恒成立,考查分段函數(shù),要用到虛零點(diǎn) 難度:難【解答過程】(1)(2),,當(dāng)時(shí),因?yàn)椋裕@時(shí)在內(nèi)單調(diào)遞增.當(dāng)時(shí),令得;令得.此時(shí)在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增.綜上得:當(dāng)時(shí),在內(nèi)單調(diào)遞增,當(dāng)時(shí),在內(nèi)單調(diào)遞減,在內(nèi)單調(diào)遞增.(3)①當(dāng)時(shí),因?yàn)樵趦?nèi)單調(diào)遞增,且,所以對(duì)于任意的,.這時(shí)可化為,即.設(shè),則,令,得,因?yàn)椋栽趩握{(diào)遞減.又因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),,不符合題意.②當(dāng)時(shí),因?yàn)樵趦?nèi)單調(diào)遞減,且,所以存在,使得對(duì)于任意的都有.這時(shí)可化為,即.設(shè),則.(i)若,則在上恒成立,這時(shí)在內(nèi)單調(diào)遞減,又因?yàn)?,所以?duì)于任意的都有,不符合題意.(ii)若,令,得,這時(shí)在內(nèi)單調(diào)遞增,又因?yàn)椋?br/>所以對(duì)于任意的,都有,此時(shí)取,對(duì)于任意的,不等式恒成立.綜上,的取值范圍為.【講評(píng)建議】1、點(diǎn)撥如何去掉中的絕對(duì)值?2、點(diǎn)撥注意借助備用8.已知函數(shù),.(Ⅰ)求曲線在點(diǎn)處的切線的斜率;(Ⅱ)判斷方程在區(qū)間內(nèi)的根的個(gè)數(shù),說明理由;(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個(gè)極值點(diǎn),求的取值范圍.【設(shè)計(jì)意圖】(Ⅰ)考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義 難度:易(Ⅱ)考查用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性,考查零點(diǎn)存在性定理 難度:中下(Ⅲ)考查用導(dǎo)數(shù)研究極值,考查等價(jià)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想 難度:中上【解答過程】(Ⅰ),. …………3分(Ⅱ)設(shè),.當(dāng)時(shí),,則函數(shù)為減函數(shù).又因?yàn)椋?所以有且只有一個(gè),使成立.所以函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn).即方程在區(qū)間內(nèi)有且只有一個(gè)實(shí)數(shù)根.(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個(gè)極值點(diǎn),由于,即在區(qū)間內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn),且在兩側(cè)異號(hào).因?yàn)楫?dāng)時(shí),為減函數(shù),所以在上,,即成立,函數(shù)為增函數(shù);在上, ,即成立,函數(shù)為減函數(shù),則函數(shù)在處取得極大值.當(dāng)時(shí),雖然函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn),但在 兩側(cè)同號(hào),不滿足在區(qū)間內(nèi)有且只有一個(gè)極值點(diǎn)的要求.由于,顯然.若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個(gè)零點(diǎn),且在兩側(cè)異號(hào),則只需滿足:即解得. ……………16分【講評(píng)建議】(Ⅰ)點(diǎn)撥僅有單調(diào)性不夠,還需要用零點(diǎn)存在性處理(Ⅱ)點(diǎn)撥:在內(nèi)有且只有一個(gè)極值點(diǎn)等價(jià)于什么? 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫