資源簡介 中小學教育資源及組卷應用平臺專題20 生物的生殖和發育考點分布 考查頻率 命題趨勢考點 01 植物的生殖 ☆☆☆ 常以選擇題或綜合題的形式來考核植物的有性生殖和無性生殖;以選擇題的形式考查鳥類、昆蟲和兩棲類的生殖特點和發育過程;以識圖題考核鳥卵的結構及鳥類的繁殖行為。以識圖理解題、綜合題的形式考核幾種動物的生殖和發育的比較。考點 02 昆蟲的生殖和發育 ☆☆考點03 兩棲動物的生殖和發育 ☆考點 04 鳥的生殖和發育 ☆☆考點01 植物的生殖1.有性生殖:由________結合形成受精卵,再由受精卵發育成新個體的生殖方式。如:________繁殖。有性生殖的特點是:后代具有________的遺傳特性,能產生可遺傳的________,有利于生物的________。2.無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由________直接產生新個體的生殖方式。其優點是:無性生殖的繁殖速度________、有利于保持________的優良性狀。常見的方式有:植物的________、________、馬鈴薯的塊莖繁殖等,以及細菌的________生殖、真菌的________生殖、酵母菌的________生殖等。3.嫁接就是把一個植物體的________或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫________,被接的植物體叫________。嫁接的關鍵:接穗與砧木的________緊密結合,以確保成活。嫁接產生的新植物體保持________的性狀,而砧木只為它提供水分和無機鹽。蘋果、梨、桃等果樹常進行________繁殖。扦插是指從植物體上剪取一段枝條,插入濕潤的土壤中,使其生根發芽長成新植株的方法。葡萄、甘薯、菊、月季等常進行扦插繁殖。考向01 植物的有性生殖【例 1】(2024·山東濟南·中考真題)有性生殖是生物界最重要的生殖方式。下列屬于有性生殖的是( )A.小麥利用種子繁殖 B.草莓利用莖繁殖C.椒草利用葉繁殖 D.甘薯利用根繁殖【變式 1】(2024·江蘇宿遷·中考真題)我國林業專家張錦梅及其團隊經過多年攻關,利用植物組織培養技術成功獲得國家瀕危植物——羽葉丁香的“試管苗”,解決了其在自然狀態下繁殖率低下的問題。下列繁殖方式與其培育方式不相同的是( )A.葡萄通過扦插保持優良性狀B.花生的種子種下去長出新植株C.秋海棠的葉落地生根D.草莓的匍匐莖上生根發芽考向02 植物的無性生殖【例 2】(2024·貴州貴陽·中考真題)克隆動物是不經過精子與卵細胞的受精過程,經技術輔助,直接由體細胞獲得的新動物個體。下列生物的生殖方式與克隆動物類似的是( )A.種子繁殖 B.植物扦插C.青蛙抱對 D.蠶蛾交尾【變式 2】(2024·山東威?!ぶ锌颊骖})將紅花品種的月季作為接穗,白花品種的月季作為砧木,嫁接后的枝條上花的顏色是( )A.都是紅色B.都是白色C.有的是紅色,有的是白色D.介于紅、白之間的粉色考點02 昆蟲的生殖和發育1. 完全變態發育:在由受精卵發育成新個體的過程中,幼體與成體的________和________差異很大。發育經歷了四個過程:________→________→________→________ 舉例:________、________、蝶、蛾、蠅、蚊2. 不完全變態發育:在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼體與成體的________和________相似。三個過程:________→________→________。舉例:蝗蟲、________、________、螻蛄、螳螂考向 01 昆蟲的生殖【例 1】(2024·黑龍江牡丹江·中考真題)蟬是一種昆蟲,它的一生從受精卵開始,先發育成若蟲,再發育成成蟲,完成交配后結束它的一生。根據描述你認為,蟬的生殖方式和發育過程分別屬于( )A.有性生殖完全變態 B.無性生殖完全變態C.有性生殖不完全變態 D.無性生殖不完全變態【變式 1】(2023·內蒙古赤峰·中考真題)蝗蟲交尾、攀雀孵卵、母體內的胎動,這些奇妙的生命現象使自然界生機盎然,下列關于生物生殖發育的觀點你認同的是( )A.蝗蟲的發育過程與家蠶相同B.胎兒通過子宮與母體進行物質交換C.卵白是鳥卵的主要營養部分D.蝗蟲、攀雀、人發育起點都是受精卵考向 02 不完全變態發育及實例【例2】(2024·山東泰安·中考真題)圖1示科研人員在內蒙古寧城縣發現的距今1.65億年且保存完整的蜻蜓化石,圖2示蜻蜓的生活史。下列敘述錯誤的是( )A.蜻蜓化石為研究生物進化提供重要證據,有助于追溯生物進化的歷程B.蜻蜓體表被有外骨骼,可保護和支持內部結構,防止體內水分大量蒸發C.蜻蜓胸部有三對足、兩對翅,有利于擴大其活動和分布的范圍D.蜻蜓的發育經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態發育【變式2】(2024·山東青島·中考真題)夏天,蟬在樹上產卵。一般在30天后,蟬卵會孵化并鉆入土壤,在土壤中生活幾年甚至十幾年。下列敘述符合蟬發育特點的是( ?。?br/>A.蟬的壽命一般是30天左右 B.蟬的發育過程屬于不完全變態C.準備蛻皮的蟬處于成蟲期 D.蟬的幼體和成體都靠翅飛行考向 03 完全變態發育及實例【例2】(2024·山東日照·中考真題)某種動物具有刺吸式口器,能夠在鼠和人之間傳播鼠疫桿菌,引起鼠疫傳染病,其發育過程如圖。下列關于該動物的說法,錯誤的是( )A.身體分節,屬于昆蟲 B.以動物表皮碎屑為食C.生殖方式是有性生殖 D.屬于完全變態發育【變式2】(2024·山東棗莊·中考真題)五一假期,小張同學一家去了青檀寺的蝴蝶谷游玩。他發現一只褐色帶斑紋的“蟲子”垂掛在一種植物葉片背面的葉柄處,一動不動,用手摸一下感覺光滑且硬硬的,如圖所示。學生物學的爸爸告訴他,這“蟲子"是蝴蝶發育過程中的( )A.成蟲 B.蛹 C.幼蟲 D.卵考點03 兩棲動物的生殖和發育兩棲動物的特點:幼體必須生活在________中,用________呼吸,成體________,用________呼吸,________輔助呼吸。蛙生殖發育特點:________生殖(卵生)、________受精、________發育。考向 01 兩棲動物的生殖【例 1】(2024·四川綿陽·中考真題)“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”。詩句中的梅雨時節,正是青蛙繁殖的季節。下列關于青蛙的生殖和發育的敘述,錯誤的是( )A.青蛙屬于兩棲動物,有雌雄抱對的現象B.青蛙體外受精,通過有性生殖產生后代C.青蛙的變態發育過程是從卵細胞到成蛙D.青蛙一次產出較多的卵有利于種群繁衍【變式 1】(2024·山東威?!ぶ锌颊骖})自然界中的每種動物都要通過生殖和發育進行種族繁衍。下列相關敘述正確的是( )A.蒼蠅的發育經過卵、幼蟲、成蟲三個時期B.青蛙的發育過程擺脫了對水的依賴C.龜的生殖和發育需要在水中進行D.家兔的生殖和發育特征是胎生、哺乳考向 02 兩棲動物的發育【例 2】(2024·廣西·中考真題)“青蛙開口早,早禾一定好。”青蛙從幼體到成體的發育過程屬于變態發育。下圖中表示該過程的是( ?。?br/>A.① B.② C.③ D.④【變式 2】(2024·山東濟南·中考真題)下列有關動物生殖發育的敘述,正確的是( )A.圖一中,①可表示有性生殖,體內受精B.圖一中,②可表示卵生,完全變態發育C.圖二如果表示家蠶的發育過程,若D是受精卵,則C是蛹D.圖二如果表示蝗蟲的發育過程,若D是受精卵,則A是幼蟲重要提示青蛙的“抱對”不是在交配,青蛙的生殖方式為體外受精。通過抱對,可促進雌雄蛙同時向水中排卵、排精,提高卵細胞的受精率,這一生殖行為比魚類高級,是對環境適應的結果。考點04 鳥的生殖和發育1.鳥卵既可貯存豐富的________供胚胎發育需要;又有________、________的保護,能減少水分的丟失。這都有利于鳥類在陸地上繁殖后代。2.卵殼上有許多________,可以透氣,以確保卵進行________。________是卵細胞的主要營養部分,為胚胎發育提供營養。在卵黃外面包裹著________,相當于細胞膜。卵黃相當于細胞質,________含細胞核,進行________的場所,將來孵化成雛鳥。不是所有的雞卵均能發育成小雞,需要經過________。受過精的胚盤色________而大,未受精的胚盤色________而小。3.鳥類生殖和發育過程一般包括________、________、________、產卵、孵卵和育雛幾個階段,每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為。特點:________受精,________生。考向 01 鳥卵的結構【例 1】(2024·山東德州·中考真題)5月23日,黃河三角洲自然保護區首只人工孵化朱鹮幼鳥成功破殼。朱鹮幼鳥由受精鳥卵中的______發育而來。( )A.卵黃 B.卵白 C.胚盤 D.胎盤【變式 1】(2024·江蘇連云港·中考真題)觀察、實驗是科學探究最基本的方法。下列實驗中,相關操作與實驗目的相匹配的是( )選項 名稱 操作 實驗目的A 探究陽光在植物生長中的作用 小燒杯內放涼開水 溶解葉片中的葉綠素B 探究蚯蚓適應土壤中生活的特征 用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體 保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常呼吸C 觀察鳥卵的結構 尖端敲出裂紋,剝去卵殼和外卵殼膜 觀察鳥卵的氣室D 觀察血液的分層現象 雞的新鮮血液中放入少量抗凝劑 促進血液凝結A.A B.B C.C D.D考向 02 鳥類的生殖方式和發育過程【例 2】(2024·湖南長沙·中考真題)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!泵枋龅氖区B類繁殖行為中的A.求偶 B.育雛 C.孵卵 D.筑巢【變式 2】(2023·海南·中考真題)下列詩句中包含生殖現象的是( ?。?br/>A.須臾十來往,猶恐巢中饑B.松下問童子,言師采藥去C.大雪壓青松,青松挺且直D.欲窮千里目,更上一層樓一、選擇題1.(2024·山東威?!ぶ锌颊骖})探究實驗的設計需要基于生物學原理。下列兩者之間對應關系的敘述,錯誤的是( )A.探究光對鼠婦分布的影響——生物影響環境B.探究扦插材料的處理——植物能夠通過莖進行無性生殖C.探究桑蠶的取食行為——動物的先天性行為是生來就有的D.探究花生種子大小的變異——變異取決于遺傳物質的不同,又受環境影響2.(2024·江蘇宿遷·中考真題)在古代,中國就有種植桑樹,養蠶并制造絲綢的傳統。家蠶的發育共經歷四個時期,若想要提高蠶絲產量,可適當延長的發育時期為( )A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲3.(2024·山東濰坊·中考真題)不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長出的芽,在適宜的環境下,不定芽落地即可生根長成新植株。落地生根的葉邊緣可長出許多不定芽(如圖)。下列說法錯誤的是( )A.以不定芽的方式繁殖屬于無性生殖B.組成不定芽的細胞體積小,細胞核大C.不定芽的形成主要是靠細胞的分裂和分化D.不定芽在植物體的結構層次上應屬于個體4.(2024·江蘇無錫·中考真題)下列圖示中,表示植物嫁接的是( ?。?br/>A. B.C. D.5.(2024·寧夏·中考真題)“蜻蜓點水”描述的是蜻蜓產卵的現象。蜻蜓的發育經過受精卵→若蟲→成蟲三個時期。下列與蜻蜓的發育過程相同的生物是( )A.蝗蟲 B.蒼蠅 C.家蠶 D.蚊子6.(2024·甘肅隴南·中考真題)家蠶吐絲發生在生殖發育過程中的哪一時期( ?。?br/>A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲7.(2024·廣東·中考真題)為獲得更多蠶絲,應給家蠶增加營養的發育階段是( )A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲8.(2024·山東濱州·中考真題)在生物學實踐活動中,小明通過飼養家蠶,了解了家蠶的生殖與發育過程,對觀察到的現象進行了總結與思考。下列說法錯誤的是( ?。?br/>A.部分蠶種沒有孵化出幼蟲;可能是卵未受精B.幼蟲期有蛻皮現象,說明外骨骼不隨身體的長大而生長C.蛹期不食不動,說明蟲體內部不進行生命活動D.幼蟲和成蟲有明顯差別,說明蠶的發育過程屬于完全變態9.(2024·山東泰安·中考真題)“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐。蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。羿昔落九烏,天人清且安……”——唐·李白《古朗月行》。下列敘述錯誤的是( )A.“桂樹”是高大喬木,花呈綠白色,果實呈卵球形,屬于綠色開花植物B.“白兔”體表被毛;胎生哺乳;具有門齒、犬齒、臼齒的分化,適于食草C.“蟾蜍”幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體主要用肺呼吸;變態發育D.“九烏”中的“烏”是指鳥類,飛行時氣囊輔助肺進行雙重呼吸10.(2024·云南·中考真題)受精的雞卵中能發育成雛雞的結構是( ?。?br/>A.系帶(卵帶) B.卵白 C.胚盤 D.卵黃膜11.(2024·四川涼山·中考真題)花椒鳳蝶發育過程的四個階段如圖所示,下列敘述錯誤的是( )A.C表現為不食不動 B.B可以發生蛻皮現象C.生殖方式為無性生殖 D.發育過程為完全變態12.(2023·海南·中考真題)流程圖有助于知識的歸納和整理。下列流程圖不正確的是( ?。?br/>A.鳥的發育過程:受精卵→雛鳥→成鳥B.椰子樹的結構層次:細胞→組織→器官→植物體C.青蛙的發育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.人體吸氣的過程:肋間肌和膈肌收縮→吸氣→肺擴張→胸廓容積擴大13.(2023·山東棗莊·中考真題)青蛙能夠捕食蝗蟲等農田害蟲,被稱為“農田衛士”。有關青蛙與蝗蟲敘述錯誤的是( )A.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙B.青蛙的發育是變態發育C.蝗蟲的發育是不完全變態發育D.蝗蟲與青蛙的呼吸器官都是肺14.(2023·江蘇宿遷·中考真題)生物的生殖、發育是生命的基本特征,是生物得以延續和發展的內在原因。每種生物都是通過它特有的生殖方式產生后代的。圖乙“發育中的幼雛”是由圖甲中的哪一結構發育而來( ?。?br/>A.①氣室 B.④系帶 C.③卵白 D.②胚盤15.(2023·湖北恩施·中考真題)如圖是生物的生殖和發育有關的示意圖,分析正確的是( ?。?br/>A.這四種生物的生殖方式都是有性生殖B.甲和乙的胚胎發育所需的營養物質來源相同C.丙的幼蟲與成蟲生活習性完全相同D.丁中④為果實,是由③中的胚珠發育而來的二、綜合題16.(2023·新疆·中考真題)庫爾勒香梨皮薄肉細、味甜多汁,被譽為“梨中珍品”。香梨果園中常見的香梨優斑螟的幼蟲既蛀樹干又蛀果實,造成香梨的品質與產量下降。(1)甲圖①可由乙圖④中的 發育而來。(2)丙圖⑦細胞中的 能將光能轉化成 并儲存在有機物中。若⑧處是果農改良品種進行嫁接的痕跡,成功的關鍵是 。(3)丁圖為香梨優斑螟不同發育時期示意圖,其發育過程為 (用數字及箭頭表示),屬于 變態發育。(4)防治香梨優斑螟的最佳時期是 (填序號)。在防治過程中,如果使用化學農藥,會殺死蜜蜂等昆蟲,影響 和受精,導致香梨結果率降低:同時,有毒物質可能會沿著 進入人體并在體內積累,影響人類健康。三、實驗探究題17.(2024·福建·中考真題)我國種桑養蠶歷史悠久。朵朵參加“美麗中國蠶”綜合實踐活動,展示并交流了活動成果。(1)孵化蠶卵探究環境因素對蠶卵孵化的影響,可選擇的實驗變量是 。(2)選取食物選取多種植物的葉進行家蠶食性的研究,發現家蠶喜食桑葉,這種習性是長期 的結果。(3)幼蟲生長測量幼蟲發育過程中不同時期的體長,根據測量結果繪制體長變化曲線。(4)吐絲結繭吐絲時家蠶處于發育過程的 階段,延長這一階段,可以提高蠶絲產量。(5)羽化成蛾蠶蛾身體分節,有1對觸角、2對翅和3對足,觸角和足分節,具有 動物的特征。家蠶的發育方式為 。(6)知識鏈接①西南大學蠶學院科研團隊成功研發蠶飼料,攻克全天候養殖瓶頸;②技術工匠們研制的自動給桑養蠶機,降低人力成本;③我國蠶學家利用 技術將某基因導入蠶卵,得到的蠶繭更大,實現提質增量。四、資料分析題18.(2024·北京·中考真題)閱讀科普短文,回答問題。首株北京水毛茛(Batrachium pekinense)是在北京被發現的,已成為北京的“植物名片”。這是一種小型沉水植物,同一植株上生長著形狀截然不同的兩種葉。下面通過它的資料卡片來認識一下吧。北京水毛茛從被發現、命名,至今不到 40 年。在此期間,北京水毛莨經歷了“發現-瀕臨滅絕-再現”的艱難過程。它的繁衍生息需要獨特穩定的環境, 由于受水質、環境及生殖方式的限制,其分布區非常狹窄。目前,北京松山國家級自然保護區內還有一定數量野生個體,為現在已知的最大種群。近年來,為保護北京水毛茛,科研人員開展了大量北京水毛茛的近地繁育試驗,也取得了一定的成果。(1)據資料卡片的信息判斷,北京水毛茛在分類上應屬于 植物門,與分布比較廣泛的水毛茛(Batrachium bungei)親緣關系較近,從命名上可以看出二者是同 (屬 / 種)的植物。(2)北京水毛茛同一植株上生長著形態不同的浮水葉與沉水葉,以適應生活環境,如其中沉水葉呈絲狀,可增大 利于其吸收水中氧氣。這是在長期進化過程中 的結果。(3)北京水毛茛是北京市一級、國家二級重點保護珍稀瀕危野生植物,為保護這一瀕危物種,科研人員對此做了大量工作。①北京水毛茛分布區非常狹窄,請你從北京水毛茛生殖方式的特點來推測, 可能的原因有 。②在進行北京水毛茛的近地繁育試驗前,需對當地水環境的 等方面進行研判,衡量是否適合其繁衍生息,以促進北京水毛茛的種群恢復。基礎鞏固1.(2024·江西鷹潭·二模)彩葉豆梨可采用嫁接方式繁殖,一般選擇杜梨作為砧木。下圖為嫁接過程的示意圖,下列相關敘述正確的是( )A.圖中①為杜梨,②為彩葉豆梨B.該過程經過了兩性生殖細胞的結合C.②為①提供生長發育所需的水和無機鹽D.嫁接后①所結果實性狀由②決定2.(2024·河南周口·三模)“如果用手指頭摸一摸,便會立即發出沙沙的響聲,完整的昆蟲就從這個黃繭里孵化出來?!边@是《昆蟲記》中對舍腰蜂蛹期的描寫。其生殖發育的特點不包括( )A.無性生殖 B.卵生C.幼體和成體的形態結構差異很大 D.屬于完全變態發育3.(2024·山西晉中·三模)小蕓在飼養家蠶時,觀察到其如圖所示的發育過程。下列相關說法正確的是( )A.家蠶一生所經歷的時期依次是①、②、③、④B.延長家蠶發育的④期,可以提高家蠶的吐絲量C.家蠶體表有堅韌的外骨骼,需要定期蛻皮D.該發育過程屬于不完全變態發育4.(2024·黑龍江·三模)青蛙的個體發育過程是( )A.卵、蝌蚪、成蛙B.卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙C.受精卵、蝌蚪、成蛙D.受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙5.(2024·廣東清遠·一模)題圖是鳥卵的結構示意圖,有關說法正確的是( )A.①④⑥構成鳥卵的卵細胞B.③是胚盤,受精后較大且色濃C.④是為胚胎發育提供主要營養D.⑧是系帶,具有緩沖減震作用6.(2022·陜西渭南·二模)秦嶺是東亞地區最完整的山地生態系統,是世界生物多樣性的寶庫之一。有羚牛、大熊貓、朱鹮、金絲猴、秦嶺細鱗鮭、秦嶺雨蛙、中華虎鳳蝶等野生動物資源,請根據下圖幾種野生動物的圖片,回答問題:(1)圖中四種動物都是脊椎動物,其中屬于恒溫動物的是 。(2)朱鹮在空中飛行時,依靠體內的 和肺實現雙重呼吸,保證了飛行過程中氧氣的及時供應。(3)秦嶺雨蛙在發育上的最大特點是 ,其幼體的呼吸器官和圖中 的相同。(4)動物的運動依賴于一定的結構,秦嶺細鱗鮭能在水中自由游泳,其游冰的動力來自于 。能力提高7.(2024·山東東營·模擬預測)東營黃河三角洲國家級自然保護區用“數智化”打造市鳥東方白鸛棲息巢,東方白鸛有了“智能”的“家”。下面關于東方白鸛的生殖和發育敘述正確的是( )A.卵黃是發育成東方白鸛雛鳥的重要結構B.胚盤可以保證東方白鸛卵進行氣體交換C.東方白鸛的生殖發育特征是胎生哺乳D.東方白鸛具有求偶、交配和產卵等行為8.(2024·河北石家莊·三模)下列關于生殖發育的敘述,正確的是( ?。?br/>A.試管嬰兒屬于有性生殖 B.種子繁殖屬于無性生殖C.克隆屬于有性生殖 D.水稻個體發育的起點是種子9.(2024·山東濟寧·模擬預測)生物的生殖和發育方式多種多樣。與下列三種圖示有關的說法錯誤的是( )A.圖甲所示成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合在一起B.圖乙所示昆蟲的發育方式與家蠶相同,都屬于完全變態發育C.圖丙鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[⑤]胚盤,其內含有細胞核D.圖乙中的生物進行體內受精,丙的整個發育過程在體外完成10.(2024·四川涼山·模擬預測)生物體通過生殖和發育,使生命世代相續,生生不息。下列有關敘述正確的是( ?。?br/>A.圖甲操作的關鍵是使砧木和接穗的形成層緊密結合B.圖乙所示生物的發育過程是不完全變態發育C.圖丙中,青蛙幼體與成體的呼吸器官相同D.圖丁中①發育成胚胎所需的營養只由②提供11.(2024·甘肅武威·三模)小湍蛙是我國特有的兩棲類物種,是典型的夜行性動物,白天通常躲藏在石縫、草叢或樹葉下休息,分布于海南等地。下圖是其幼體與成體圖,下列敘述,錯誤的是( )A.小湍蛙成體有四肢無尾B.小湍蛙的生殖方式是有性生殖C.小湍蛙雌雄蛙的抱對與繁殖無關D.小湍蛙是兩棲動物,幼體生活在水中。12.(2024·河北石家莊·三模)生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育的有關知識進行了探索,請回答下列問題:(1)如果1是蜜桃的枝條,2是山桃的樹干,用該方式繁殖的桃樹,所結出的果實為 。(填“蜜桃”或“山桃”)(2)B圖中,精子與4卵細胞結合形成的受精卵最終將發育成種子的 。(3)圖C中的M表示的發育過程稱為 發育,蝗蟲和菜粉蝶的外骨骼都不能隨著身體的長大而生長,所以二者在生長過程中都有 現象。(4)鳥類的受精方式是 受精。圖D所示已受精雞卵的結構中, (填序號)可以發育成雛雞。(5)已知雞受精卵中的染色體數為39對,則未受精的卵細胞中染色體數為 條。(6)女性的主要生殖器官是E中的[ ] 。小樂的母親已經懷孕了, 是這個新生命的起點,它形成的場所是在圖E中的 (填寫文字)。拓展訓練13.(2024·江西九江·三模)《齊民要術》記載了桑樹的繁殖方法:“以鉤弋壓下枝,令著地。條葉生高數寸,仍以燥土壅之。土濕則爛。明年正月中,截取而種之?!睂⑸渲l埋進土壤進行繁殖,這種繁殖方式叫作( ?。?br/>A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.組織培養14.(2024·江蘇徐州·模擬預測)根據幾種生物的生殖發育過程示意圖,以下問題錯誤的項( ?。?br/>A.圖甲表示黃粉蟲的發育過程,與蝗蟲的發育相比,該昆蟲的發育過程多了一個不取食,少活動的蛹這個階段;該昆蟲是一種糧倉中的害蟲,其危害糧食的主要時期是cB.乙圖中的①若為卵期,用圖中的序號和箭頭表示果蠅的發育過程①-②-③-④C.圖丙中既能對卵細胞起保護作用又能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[2]卵白。進行胚胎發育的部位是[3]胎盤、卵黃和卵黃膜合稱為卵細胞。與鳥類的有性生殖相比,人類等哺乳動物特有的生殖特點是胎生哺乳D.圖丁中1的形成部位在輸卵管,胎兒是通過胎盤從母體的血液中獲取營養15.(2024·江西九江·三模)如圖是某生物的生殖發育示意圖,請仔細閱讀分析,不正確的是( ?。?br/>A.若圖中生物代表青蛙,過程①的特點是體外受精B.若圖中生物代表鳥類,過程②中胚盤將來可發育成雛鳥C.若圖中生物代表春蠶,過程②的特點是不完全變態發育D.若圖中生物代表人,過程①在輸卵管內進行16.(2024·山東日照·二模)登革熱是由一種RNA病毒引起的急性蟲媒傳染病,白紋伊蚊是傳染病登革熱病毒的主要傳播媒介之一。實驗檢測發現,施用化學殺蟲劑溴氰菊酯一段時間后,白紋伊蚊抗藥性個體逐漸增多。下列說法錯誤的是( )A.登革熱病毒同白紋伊蚊一樣具有遺傳、變異等生命現象B.伊蚊屬于完全變態發育的昆蟲,發育過程中有蛻皮現象C.從進化的角度分析溴氰菊酯使白紋伊蚊產生抗藥性變異D.給家中水生植物每兩周換一次水,可有效控制伊蚊繁殖17.(2024·山東菏澤·二模)下列關于動物的生殖、發育的敘述,錯誤的是( ?。?br/>A.圖甲中Ⅱ可表示有性生殖、變態發育B.圖甲中Ⅳ可表示體內受精、卵生C.圖乙表示家蠶的發育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長A期D.圖乙表示蟬的不完全變態發育,其過程可表示為D→A→C18.(2024·山東聊城·二模)每種生物都有自己傳種接代的方式,請參考下面三種生物的生殖和發育過程示意圖,回答下列問題:(1)圖1所示綠蘿用莖段進行扦插繁殖,這種方式屬于 生殖。(2)春末夏初是青蛙的繁殖季節。圖2所示是青蛙的發育過程,青蛙發育的起點是[ ] ,青蛙的幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;成蛙有四肢,鰓和尾都消失,用 呼吸, 輔助呼吸,能在陸地上生活,青蛙的發育方式是 。(3)鳥卵在人工孵化時要進行照蛋,及時去除未經過 作用的卵和死胚卵,由圖3中[ ] 提供主要的營養物質,并且在孵化過程中提供適宜的孵化條件,保證[ ] 能夠發育成雛鳥。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com)中小學教育資源及組卷應用平臺專題20 生物的生殖和發育考點分布 考查頻率 命題趨勢考點 01 植物的生殖 ☆☆☆ 常以選擇題或綜合題的形式來考核植物的有性生殖和無性生殖;以選擇題的形式考查鳥類、昆蟲和兩棲類的生殖特點和發育過程;以識圖題考核鳥卵的結構及鳥類的繁殖行為。以識圖理解題、綜合題的形式考核幾種動物的生殖和發育的比較。考點 02 昆蟲的生殖和發育 ☆☆考點03 兩棲動物的生殖和發育 ☆考點 04 鳥的生殖和發育 ☆☆考點01 植物的生殖1.有性生殖:由兩性生殖細胞結合形成受精卵,再由受精卵發育成新個體的生殖方式。如:種子繁殖。有性生殖的特點是:后代具有雙親的遺傳特性,能產生可遺傳的變異,有利于生物的進化。2.無性生殖:不經過兩性生殖細胞結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。其優點是:無性生殖的繁殖速度快、有利于保持母本的優良性狀。常見的方式有:植物的扦插、嫁接、馬鈴薯的塊莖繁殖等,以及細菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖、酵母菌的出芽生殖等。3.嫁接就是把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接的關鍵:接穗與砧木的形成層緊密結合,以確保成活。嫁接產生的新植物體保持接穗的性狀,而砧木只為它提供水分和無機鹽。蘋果、梨、桃等果樹常進行嫁接繁殖。扦插是指從植物體上剪取一段枝條,插入濕潤的土壤中,使其生根發芽長成新植株的方法。葡萄、甘薯、菊、月季等常進行扦插繁殖。考向01 植物的有性生殖【例 1】(2024·山東濟南·中考真題)有性生殖是生物界最重要的生殖方式。下列屬于有性生殖的是( )A.小麥利用種子繁殖 B.草莓利用莖繁殖C.椒草利用葉繁殖 D.甘薯利用根繁殖【答案】A【解析】A.用種子繁殖,經過了兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖,A符合題意。B.草莓利用莖繁殖,沒有兩性生殖細胞的結合過程,由母體直接產生新個體,屬于無性生殖。B不符合題意。C.用葉繁殖的椒草是無性生殖的一種方式,沒有經過兩性細胞的結合,C不符合題意。D.馬鈴薯利用根繁殖,屬于無性繁殖,D不符合題意。【變式 1】(2024·江蘇宿遷·中考真題)我國林業專家張錦梅及其團隊經過多年攻關,利用植物組織培養技術成功獲得國家瀕危植物——羽葉丁香的“試管苗”,解決了其在自然狀態下繁殖率低下的問題。下列繁殖方式與其培育方式不相同的是( )A.葡萄通過扦插保持優良性狀B.花生的種子種下去長出新植株C.秋海棠的葉落地生根D.草莓的匍匐莖上生根發芽【答案】B【解析】ACD.葡萄通過扦插保持優良性狀、秋海棠的葉落地生根、草莓的匍匐莖上生根發芽,都沒有兩性生殖細胞的結合,都是由母體直接產生出新個體的生殖方式,都屬于無性生殖,都與題干所述培育方式相同,ACD不符合題意。B.經過兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體,屬于有性生殖?;ㄉ姆N子種下去長出新植株,種子的胚是新植物的幼體,胚是由受精卵發育形成的,受精卵是精子和卵細胞結合形成的,因此屬于有性生殖,與題干所述培育方式不相同,B符合題意。考向02 植物的無性生殖【例 2】(2024·貴州貴陽·中考真題)克隆動物是不經過精子與卵細胞的受精過程,經技術輔助,直接由體細胞獲得的新動物個體。下列生物的生殖方式與克隆動物類似的是( )A.種子繁殖 B.植物扦插C.青蛙抱對 D.蠶蛾交尾【答案】B【解析】A.種子繁殖是通過種子進行繁殖的方式,種子中的胚是由受精卵發育而來的,因此屬于有性生殖。這與克隆動物的無性生殖方式不符,A不符合題意。B.植物扦插是剪取一段帶有芽的枝條,將其插入土壤中,然后發育成一個新個體的過程。這個過程中并沒有涉及生殖細胞的結合,而是直接由體細胞(枝條中的細胞)發育成新個體,因此屬于無性生殖。這與克隆動物的生殖方式相似,B符合題意。C.青蛙抱對是青蛙在繁殖季節進行的一種行為,通過抱對可以促進雌蛙和雄蛙的生殖細胞結合,形成受精卵。因此,這屬于有性生殖。這與克隆動物的無性生殖方式不符,C不符合題意。D.蠶蛾交尾是蠶蛾在繁殖季節進行的一種行為,通過交尾可以促進雌蛾和雄蛾的生殖細胞結合,形成受精卵。同樣,這也屬于有性生殖。這與克隆動物的無性生殖方式不符,D不符合題意。【變式 2】(2024·山東威海·中考真題)將紅花品種的月季作為接穗,白花品種的月季作為砧木,嫁接后的枝條上花的顏色是( )A.都是紅色B.都是白色C.有的是紅色,有的是白色D.介于紅、白之間的粉色【答案】A【解析】嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體;嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。所以,將紅花品種的月季作為接穗,白花品種的月季作為砧木,嫁接后的枝條上花的顏色是紅花,故A符合題意,BCD不符合題意。考點02 昆蟲的生殖和發育1. 完全變態發育:在由受精卵發育成新個體的過程中,幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大。發育經歷了四個過程:卵→幼蟲→蛹→成蟲 舉例:家蠶、蜜蜂、蝶、蛾、蠅、蚊2. 不完全變態發育:在由受精卵發育成新個體的過程中, 幼體與成體的形態結構和生活習性相似。三個過程:卵→若蟲→成蟲。舉例:蝗蟲、蟬、蟋蟀、螻蛄、螳螂考向 01 昆蟲的生殖【例 1】(2024·黑龍江牡丹江·中考真題)蟬是一種昆蟲,它的一生從受精卵開始,先發育成若蟲,再發育成成蟲,完成交配后結束它的一生。根據描述你認為,蟬的生殖方式和發育過程分別屬于( )A.有性生殖完全變態 B.無性生殖完全變態C.有性生殖不完全變態 D.無性生殖不完全變態【答案】C【解析】由題干“蟬是一種昆蟲,它的一生從受精卵開始”的描述可知,蟬發育的起點是受精卵,經過了精子和卵細胞的結合,其生殖方式為有性生殖。由題干“先發育成若蟲,再發育成成蟲”的描述可知,蟬的一生經歷了受精卵→若蟲→成蟲三個時期;且幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性非常相似,但各方面未發育成熟,其發育過程為不完全變態。由此可見,ABD錯誤,C正確。【變式 1】(2023·內蒙古赤峰·中考真題)蝗蟲交尾、攀雀孵卵、母體內的胎動,這些奇妙的生命現象使自然界生機盎然,下列關于生物生殖發育的觀點你認同的是( )A.蝗蟲的發育過程與家蠶相同B.胎兒通過子宮與母體進行物質交換C.卵白是鳥卵的主要營養部分D.蝗蟲、攀雀、人發育起點都是受精卵【答案】D【解析】A.蝗蟲的生殖和發育:經過“卵→若蟲→成蟲”三個時期,這樣的變態發育稱為不完全變態發育,家蠶的生殖和發育:經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期,這樣的變態發育稱為完全變態發育,故蝗蟲的發育過程與家蠶不相同,A錯誤。B.胎兒生活在子宮內半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換,胎兒從母體獲得所需要的營養物質和氧氣,胎兒產生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經母體排出體外的。故胎盤是胎兒與母體之間進行物質交換的器官,B錯誤。C.卵黃(蛋黃)是雞卵的主要營養部分,C錯誤。D.一般動物體的產生要經歷由雌雄生殖細胞結合,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動。只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成動物體,因此,蝗蟲、攀雀、人發育起點都是受精卵,D正確。考向 02 不完全變態發育及實例【例2】(2024·山東泰安·中考真題)圖1示科研人員在內蒙古寧城縣發現的距今1.65億年且保存完整的蜻蜓化石,圖2示蜻蜓的生活史。下列敘述錯誤的是( )A.蜻蜓化石為研究生物進化提供重要證據,有助于追溯生物進化的歷程B.蜻蜓體表被有外骨骼,可保護和支持內部結構,防止體內水分大量蒸發C.蜻蜓胸部有三對足、兩對翅,有利于擴大其活動和分布的范圍D.蜻蜓的發育經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態發育【答案】D【解析】A.化石是生物進化最直接和最有力的證據。化石是生物的遺體、遺物或生活痕跡,由于種種原因被埋藏在地層中經過數千萬年的復雜變化形成的,由此可知,蜻蜓化石為研究生物進化提供重要證據,有助于追溯生物進化的歷程,A正確。B.蜻蜓是節肢動物,節肢動物體表具有外骨骼,外骨骼可以保護和支持內部結構,又可以防止體內水分大量蒸發,B正確。C.蜻蜓屬于昆蟲,身體分為頭、胸、腹三部分,運動器官是兩對翅和三對足都著生在胸部,既能爬行和飛行,運動能力比較強,這樣可以擴大蜻蜓的活動和分布范圍,這對蜻蜓尋找食物、求得配偶、逃避敵害等都有利,C正確。D.蜻蜓的生長發育過程包括卵、稚蟲(幼蟲)、成蟲三個階段,這種發育方式屬于不完全變態發育。蜻蜓的稚蟲生活在水中,是一種水生動物,被稱為水蠆,在這個階段它們捕食其他水生生物。蜻蜓的成蟲則生活在陸地上,通過蜻蜓點水的方式將卵產入水中,稚蟲經過多次蛻皮后,最終爬出水面,蛻變成蜻蜓成蟲,D錯誤。【變式2】(2024·山東青島·中考真題)夏天,蟬在樹上產卵。一般在30天后,蟬卵會孵化并鉆入土壤,在土壤中生活幾年甚至十幾年。下列敘述符合蟬發育特點的是( )A.蟬的壽命一般是30天左右 B.蟬的發育過程屬于不完全變態C.準備蛻皮的蟬處于成蟲期 D.蟬的幼體和成體都靠翅飛行【答案】B【解析】A.根據題目描述,蟬在樹上產卵后,卵在30天左右會孵化并鉆入土壤,在土壤中生活幾年甚至十幾年。這說明蟬的壽命遠不止30天,A錯誤。B.蟬的發育過程經歷了受精卵、若蟲和成蟲三個時期,這種發育方式被稱為不完全變態發育,B正確。C.蟬的發育過程中,幼蟲會經歷多次蛻皮,逐漸長大并準備進入下一個發育階段。當蟬準備蛻皮時,它通常處于幼蟲期,C錯誤。D.蟬的幼體生活在土壤中,沒有翅膀,因此不能靠翅飛行。只有當成蟲羽化后,才具有飛行能力,D錯誤。考向 03 完全變態發育及實例【例2】(2024·山東日照·中考真題)某種動物具有刺吸式口器,能夠在鼠和人之間傳播鼠疫桿菌,引起鼠疫傳染病,其發育過程如圖。下列關于該動物的說法,錯誤的是( )A.身體分節,屬于昆蟲 B.以動物表皮碎屑為食C.生殖方式是有性生殖 D.屬于完全變態發育【答案】B【解析】A.圖中動物是身體分節,有口器,屬于節肢動物門、昆蟲綱動物,A正確。B.圖中動物身體分節,具有刺吸式口器,應該以血液為食,而不是以動物表皮碎屑為食,B錯誤。C.該動物的生殖過程經歷了兩性生殖細胞的結合,屬于有性生殖,C正確。D.由題圖可知,該動物的發育過程經過卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,這樣的變態發育稱為完全變態發育,D正確。【變式2】(2024·山東棗莊·中考真題)五一假期,小張同學一家去了青檀寺的蝴蝶谷游玩。他發現一只褐色帶斑紋的“蟲子”垂掛在一種植物葉片背面的葉柄處,一動不動,用手摸一下感覺光滑且硬硬的,如圖所示。學生物學的爸爸告訴他,這“蟲子"是蝴蝶發育過程中的( )A.成蟲 B.蛹 C.幼蟲 D.卵【答案】B【解析】蝴蝶的發育過程,經歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,因此屬于完全變態發育,受精卵是一個細胞,個體最??;以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”;不食不動的是蛹;有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲。所以這“蟲子"是蝴蝶發育過程中的蛹,故ACD錯誤,B正確。考點03 兩棲動物的生殖和發育兩棲動物的特點:幼體必須生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。蛙生殖發育特點:有性生殖(卵生)、體外受精、變態發育。考向 01 兩棲動物的生殖【例 1】(2024·四川綿陽·中考真題)“黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙”。詩句中的梅雨時節,正是青蛙繁殖的季節。下列關于青蛙的生殖和發育的敘述,錯誤的是( )A.青蛙屬于兩棲動物,有雌雄抱對的現象B.青蛙體外受精,通過有性生殖產生后代C.青蛙的變態發育過程是從卵細胞到成蛙D.青蛙一次產出較多的卵有利于種群繁衍【答案】C【解析】A.青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,屬于兩棲動物;在生殖季節,雌雄蛙抱對,分別把卵細胞和精子排放到水中,精子和卵細胞在水中結合,形成受精卵,雌雄抱對的現象可提高受精率,故A正確。B.在生殖季節,雌雄蛙抱對,分別把卵細胞和精子排放到水中,精子和卵細胞在水中結合,即體外受精,形成受精卵,屬于有性生殖,故B正確。C.青蛙的發育過程經過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙幼體和成體在形態結構和生活習性上有顯著差異,屬于變態發育,故C錯誤。D.青蛙一次產卵的數量是非常多的,但由于進行體外受精,青蛙的受精率低,受精卵孵化率也低,因此產卵多是對受精率低和受精卵孵化率低的一種適應,利于種群繁衍,故D正確。【變式 1】(2024·山東威?!ぶ锌颊骖})自然界中的每種動物都要通過生殖和發育進行種族繁衍。下列相關敘述正確的是( )A.蒼蠅的發育經過卵、幼蟲、成蟲三個時期B.青蛙的發育過程擺脫了對水的依賴C.龜的生殖和發育需要在水中進行D.家兔的生殖和發育特征是胎生、哺乳【答案】D【解析】A.蒼蠅的發育經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期,這樣的變態發育稱為完全變態發育,A錯誤。B.青蛙是體外(水中)受精,變態發育的動物,幼體在水中發育,生殖和發育離不開水,B錯誤。C.龜是爬行動物,在陸地產卵,幼體在陸地發育,C錯誤。D.家兔是哺乳動物,哺乳動物的生殖方式為胎生,幼崽出生時已經基本發育完整,所以不易受到天敵的攻擊。剛出生的幼體身上無毛,眼睛沒有睜開,不能行走,只能靠母體的乳汁生活,叫哺乳。哺乳為幼仔成長提供優越的營養條件,大大提高了后代的成活率,增強了對陸上生活的適應能力,D正確。考向 02 兩棲動物的發育【例 2】(2024·廣西·中考真題)“青蛙開口早,早禾一定好。”青蛙從幼體到成體的發育過程屬于變態發育。下圖中表示該過程的是( )A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】A.①表示受精卵的形成過程,此過程為體外受精,A不符合題意。B.②表示受精卵孵化成蝌蚪的過程,B不符合題意。C.③表示蝌蚪發育為幼蛙的過程,蝌蚪與幼蛙在形態結構、生活習性上有明顯差異,體現了變態發育的過程,C符合題意。D.④表示幼蛙發育成青蛙的過程,D不符合題意。【變式 2】(2024·山東濟南·中考真題)下列有關動物生殖發育的敘述,正確的是( )A.圖一中,①可表示有性生殖,體內受精B.圖一中,②可表示卵生,完全變態發育C.圖二如果表示家蠶的發育過程,若D是受精卵,則C是蛹D.圖二如果表示蝗蟲的發育過程,若D是受精卵,則A是幼蟲【答案】D【解析】A.圖一中,①是蝗蟲、家蠶和青蛙的功能特點,它們都是有性生殖,蝗蟲和家蠶體內受精,青蛙是體外受精,A錯誤。B.圖一中,②是家蠶和青蛙的共同特點,它們都是卵生,家蠶是完全變態發育,青蛙是變態發育,B錯誤。C.圖二中若D表示受精卵,則家蠶一生的發育過程是D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲,C錯誤。D.圖二如果表示蝗蟲的發育過程,則蝗蟲一生的發育過程是D受精卵→A若蟲(幼蟲)→C成蟲,D正確。重要提示青蛙的“抱對”不是在交配,青蛙的生殖方式為體外受精。通過抱對,可促進雌雄蛙同時向水中排卵、排精,提高卵細胞的受精率,這一生殖行為比魚類高級,是對環境適應的結果。考點04 鳥的生殖和發育1.鳥卵既可貯存豐富的營養物質供胚胎發育需要;又有卵殼、卵殼膜的保護,能減少水分的丟失。這都有利于鳥類在陸地上繁殖后代。2.卵殼上有許多氣孔,可以透氣,以確保卵進行氣體交換。卵黃是卵細胞的主要營養部分,為胚胎發育提供營養。在卵黃外面包裹著卵黃膜,相當于細胞膜。卵黃相當于細胞質,胚盤含細胞核,進行胚胎發育的場所,將來孵化成雛鳥。不是所有的雞卵均能發育成小雞,需要經過受精。受過精的胚盤色濃而大,未受精的胚盤色淺而小。3.鳥類生殖和發育過程一般包括求偶、交配、筑巢、產卵、孵卵和育雛幾個階段,每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為。特點:體內受精,卵生。考向 01 鳥卵的結構【例 1】(2024·山東德州·中考真題)5月23日,黃河三角洲自然保護區首只人工孵化朱鹮幼鳥成功破殼。朱鹮幼鳥由受精鳥卵中的______發育而來。( ?。?br/>A.卵黃 B.卵白 C.胚盤 D.胎盤【答案】C【解析】A.卵黃為胚胎發育提供主要的養料,A不符合題意。B.卵白為胚胎發育提供水分和營養物質,B不符合題意。C.胚盤是卵黃上的小白點,有細胞核,內含遺傳物質,是胚胎發育的起點;因此,朱鹮幼鳥由受精鳥卵中的胚盤發育而來,C符合題意。D.胎盤是哺乳動物特有的結構,是胎兒與母體進行物質交換的場所,D不符合題意。【變式 1】(2024·江蘇連云港·中考真題)觀察、實驗是科學探究最基本的方法。下列實驗中,相關操作與實驗目的相匹配的是( )選項 名稱 操作 實驗目的A 探究陽光在植物生長中的作用 小燒杯內放涼開水 溶解葉片中的葉綠素B 探究蚯蚓適應土壤中生活的特征 用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體 保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常呼吸C 觀察鳥卵的結構 尖端敲出裂紋,剝去卵殼和外卵殼膜 觀察鳥卵的氣室D 觀察血液的分層現象 雞的新鮮血液中放入少量抗凝劑 促進血液凝結A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】A.探究陽光在植物生長中的作用的實驗中,葉片脫色用到酒精,小燒杯內放酒精,大燒杯內放清水,隔水加熱,可溶解葉片中的葉綠素,A錯誤。B.蚯蚓依靠濕潤的體壁進行呼吸,用浸水的濕棉球擦蚯蚓體表,是為了保證蚯蚓的正常呼吸,B正確。C.把雞卵的鈍端向上,用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎,把卵殼剝掉,可觀察到氣室,其內貯存供胚胎發育所需的氧氣,C錯誤。D.雞的新鮮血液中放入少量抗凝劑,靜置一段時間后,血液會分為出現分層現象,D錯誤。考向 02 鳥類的生殖方式和發育過程【例 2】(2024·湖南長沙·中考真題)“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!泵枋龅氖区B類繁殖行為中的A.求偶 B.育雛 C.孵卵 D.筑巢【答案】D【解析】鳥類的生殖行為一般包括:占區、筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛等行為。“幾處早鶯爭暖樹”是鳥類的占區行為,“誰家春燕啄春泥”中做春泥是為了筑巢,屬于筑巢行為。【變式 2】(2023·海南·中考真題)下列詩句中包含生殖現象的是( ?。?br/>A.須臾十來往,猶恐巢中饑B.松下問童子,言師采藥去C.大雪壓青松,青松挺且直D.欲窮千里目,更上一層樓【答案】A【解析】A.“須臾十來往,猶恐巢中饑”體現了動物的育雛行為,屬于生殖現象,A符合題意。B.“松下問童子,言師采藥去”這句詩體現了人類利用自然資源特別是植物藥用價值的現象,不包含生殖現象,B不符合題意。C.“大雪壓青松,青松挺且直”這句詩描繪了松樹在大雪重壓之下依然挺拔直立的景象,體現了植物對逆境的抵抗力和適應性,不包含生殖現象,C不符合題意。D.“欲窮千里目,更上一層樓”體現的是通過提升認識和思考的深度來獲得更廣闊視野的現象,不包含生殖現象,D不符合題意。一、選擇題1.(2024·山東威?!ぶ锌颊骖})探究實驗的設計需要基于生物學原理。下列兩者之間對應關系的敘述,錯誤的是( )A.探究光對鼠婦分布的影響——生物影響環境B.探究扦插材料的處理——植物能夠通過莖進行無性生殖C.探究桑蠶的取食行為——動物的先天性行為是生來就有的D.探究花生種子大小的變異——變異取決于遺傳物質的不同,又受環境影響【答案】A【解析】A.由于“探究光對鼠婦生活的影響”,所以,實驗中唯一的變量是光,除“光”不同外其他條件如濕度、周圍的環境、溫度等都應該相同且適宜。因此,“在探究光對鼠婦生活的影響實驗中”,實驗的變量是“光”。是非生物因素對生物的影響,A錯誤。B.不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式叫做無性生殖。扦插一般是指剪取植物的一段枝條,把枝條的下部插入濕潤的土壤中,在適宜的溫度下,不久,枝條下部長出不定根,上部發芽,最后長成一個新植株,扦插屬于無性生殖,B正確。C.探究桑蠶的取食行為的實驗中,取剛孵化出的蠶進行觀察,發現蠶只吃桑葉,這是由于蠶吃桑葉是生來就有的,由遺傳物質決定的行為,屬于先天性行為,C正確。D.花生果實長度的變異,有的是由遺傳物質的變化引起的,有的是由環境引起的。由遺傳物質改變引起的變異是可以遺傳的,僅由環境引起而遺傳物質未發生改變的變異是不能遺傳的,因此,變異是基因和環境共同作用的結果,D正確。2.(2024·江蘇宿遷·中考真題)在古代,中國就有種植桑樹,養蠶并制造絲綢的傳統。家蠶的發育共經歷四個時期,若想要提高蠶絲產量,可適當延長的發育時期為( )A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲【答案】B【解析】A.受精卵是家蠶發育的起點,A不符合題意。B.家蠶的幼蟲期不斷取食桑葉,能夠在體內積累有機物,幼蟲末期吐絲作繭;幼蟲時期越長體內積累有機物就越多,產絲也變越多。所以想要提高蠶絲產量,可適當延長的發育時期為幼蟲期,B符合題意。C.蛹期不食不動,蟲體內部進行著組織器官的分化和重建,C不符合題意。D.成蟲主要采食植物的花粉,不再以植物莖葉為食,具有繁殖能力,D不符合題意。3.(2024·山東濰坊·中考真題)不定芽是指從植物的葉、根等不定位置長出的芽,在適宜的環境下,不定芽落地即可生根長成新植株。落地生根的葉邊緣可長出許多不定芽(如圖)。下列說法錯誤的是( )A.以不定芽的方式繁殖屬于無性生殖B.組成不定芽的細胞體積小,細胞核大C.不定芽的形成主要是靠細胞的分裂和分化D.不定芽在植物體的結構層次上應屬于個體【答案】D【解析】A.無性生殖是指不經過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的生殖方式。不定芽是由植物的葉、根等不定位置直接長出的,沒有經過精子和卵細胞的結合,因此以不定芽的方式繁殖屬于無性生殖,A正確。B.不定芽作為新生長的芽,其細胞通常處于活躍的分裂狀態。在細胞分裂過程中,新形成的細胞體積較小,但細胞核相對較大,以容納足夠的遺傳物質供細胞生長和分裂所需,B正確。C.不定芽的形成是一個復雜的生物學過程,它涉及到細胞的分裂和分化。細胞分裂使細胞數量增加,而細胞分化則使細胞在形態、結構和功能上產生差異,最終形成具有特定功能的組織和器官。因此,不定芽的形成主要是靠細胞的分裂和分化來實現的,C正確。D.在植物體的結構層次上,不定芽應屬于器官層次,而不是個體層次。器官是由多種組織構成的、能夠行使一定功能的結構單位。不定芽雖然具有生長成新植株的潛力,但在其形成和發育過程中,它仍然是植物體上的一個器官。只有當不定芽落地生根并長成完整的植株時,它才能被視為一個新的個體,D錯誤。4.(2024·江蘇無錫·中考真題)下列圖示中,表示植物嫁接的是( ?。?br/>A. B.C. D.【答案】D【解析】圖中A是壓條,B樹皮環割,C是扦插,D是嫁接,①是接穗,②是砧木,故ABC錯誤,D正確。5.(2024·寧夏·中考真題)“蜻蜓點水”描述的是蜻蜓產卵的現象。蜻蜓的發育經過受精卵→若蟲→成蟲三個時期。下列與蜻蜓的發育過程相同的生物是( )A.蝗蟲 B.蒼蠅 C.家蠶 D.蚊子【答案】A【解析】A.蝗蟲的發育也經過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,且幼蟲和成蟲的形態結構、生活習性相似,這也是不完全變態發育的特點,A符合題意。B.蒼蠅的發育過程則包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上有顯著差異,這種發育過程稱為完全變態發育,B不符合題意。C.家蠶的發育同樣經過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,也屬于完全變態發育,C不符合題意。D.蚊子的發育過程也是完全變態發育,包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,D不符合題意。6.(2024·甘肅隴南·中考真題)家蠶吐絲發生在生殖發育過程中的哪一時期( ?。?br/>A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲【答案】B【解析】在家蠶的發育過程中,由受精卵孵化成幼蟲后,幼蟲取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經過4次蛻皮后,停止取食并開始吐絲,將身體圍繞起來結繭化蛹。蛹過一段時間后羽化為成蟲,因此,吐絲發生在家蠶的幼蟲時期,故B符合題意,ACD不符合題意。7.(2024·廣東·中考真題)為獲得更多蠶絲,應給家蠶增加營養的發育階段是( ?。?br/>A.受精卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲【答案】B【解析】家蠶的發育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲,為完全變態發育。由卵孵化成幼蟲后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經過4次蛻皮后,停止取食吐絲,將身體圍繞起來結繭化蛹。因此為獲得更多蠶絲,應給家蠶增加營養的發育階段是幼蟲期,ACD不符合題意,B符合題意。8.(2024·山東濱州·中考真題)在生物學實踐活動中,小明通過飼養家蠶,了解了家蠶的生殖與發育過程,對觀察到的現象進行了總結與思考。下列說法錯誤的是( )A.部分蠶種沒有孵化出幼蟲;可能是卵未受精B.幼蟲期有蛻皮現象,說明外骨骼不隨身體的長大而生長C.蛹期不食不動,說明蟲體內部不進行生命活動D.幼蟲和成蟲有明顯差別,說明蠶的發育過程屬于完全變態【答案】C【解析】A.家蠶屬于有性生殖,起點是受精卵,部分蠶種沒有孵化出幼蟲,可能是卵未受精,A正確。B.外骨骼不能隨著幼蟲身體的生長而長大,因此家蠶幼蟲期有蛻皮現象,B正確。C.家蠶進入蛹期后,不食不動,但呼吸作用沒有停止,C錯誤。D.家蠶的成蟲和幼蟲的形態結構和生活習性差別明顯,屬于完全變態發育,D正確。9.(2024·山東泰安·中考真題)“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹何團團。白兔搗藥成,問言與誰餐。蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。羿昔落九烏,天人清且安……”——唐·李白《古朗月行》。下列敘述錯誤的是( )A.“桂樹”是高大喬木,花呈綠白色,果實呈卵球形,屬于綠色開花植物B.“白兔”體表被毛;胎生哺乳;具有門齒、犬齒、臼齒的分化,適于食草C.“蟾蜍”幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體主要用肺呼吸;變態發育D.“九烏”中的“烏”是指鳥類,飛行時氣囊輔助肺進行雙重呼吸【答案】B【解析】A.桂樹開花,能接果實,屬于被子植物,即綠色開花植物,A正確。B.白兔屬于植食性哺乳動物,牙齒分化為門齒和臼齒,沒有犬齒,B錯誤。C.蟾蜍是兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。幼體和成體的形態構造和生活習性差異很大,這種發育過程稱為變態發育,C正確。D.鳥類用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,一次呼吸可以進行兩次氣體交換,稱為雙重呼吸,D正確。10.(2024·云南·中考真題)受精的雞卵中能發育成雛雞的結構是( )A.系帶(卵帶) B.卵白 C.胚盤 D.卵黃膜【答案】C【解析】A.系帶起起到固定卵黃的作用,減少外力因素對卵黃造成破壞,A錯誤。B.卵黃外面的卵白,含有營養物質和水分,供胚胎發育的需要,B錯誤。C.胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點,含有細胞核,是胚胎發育的部位,因此,雞卵中能發育為雛鳥的結構是胚盤,胚盤是卵中最重要的部分,C正確。D.卵黃膜的作用是保護卵黃,并使卵黃保持相對獨立狀態,D錯誤。11.(2024·四川涼山·中考真題)花椒鳳蝶發育過程的四個階段如圖所示,下列敘述錯誤的是( )A.C表現為不食不動 B.B可以發生蛻皮現象C.生殖方式為無性生殖 D.發育過程為完全變態【答案】C【解析】A.C為蛹期,此階段表現為不食不動,故A正確。B.昆蟲的外骨骼不能隨身體長大而長大,所以B幼蟲可以發生蛻皮現象,故B正確。C.昆蟲的生殖過程具有兩性生殖細胞融合的現象,所以生殖方式為有性生殖,故C錯誤。D.發育過程經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,為完全變態發育,故D正確。12.(2023·海南·中考真題)流程圖有助于知識的歸納和整理。下列流程圖不正確的是( )A.鳥的發育過程:受精卵→雛鳥→成鳥B.椰子樹的結構層次:細胞→組織→器官→植物體C.青蛙的發育過程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙D.人體吸氣的過程:肋間肌和膈肌收縮→吸氣→肺擴張→胸廓容積擴大【答案】D【解析】A.鳥類雌雄異體,體內受精,卵生,卵靠親鳥體溫孵化,晚成雛有育雛現象,發育過程:受精卵→雛鳥→成鳥,故A正確。B.椰子樹的結構層次由微觀到宏觀依次是:細胞→組織→器官→植物體,故B正確。C.青蛙屬于兩棲動物,雌雄異體、體外受精(水里),青蛙的發育包括受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四個發育時期,故C正確。D.吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸廓前后、左右及上下徑均增大,導致胸廓體積變大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動??梢娙梭w吸氣的過程:肋間肌和膈肌收縮→胸廓容積擴大→肺擴張→吸氣,故D錯誤。13.(2023·山東棗莊·中考真題)青蛙能夠捕食蝗蟲等農田害蟲,被稱為“農田衛士”。有關青蛙與蝗蟲敘述錯誤的是( )A.雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙B.青蛙的發育是變態發育C.蝗蟲的發育是不完全變態發育D.蝗蟲與青蛙的呼吸器官都是肺【答案】D【解析】A.蛙鳴是雄蛙為了吸引雌蛙前來而發出的鳴叫聲,是求偶行為,A不符合題意。B.青蛙的發育經過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個時期,屬于變態發育,B不符合題意。C.蝗蟲的生殖和發育經過“卵→若蟲→成蟲”三個時期,這樣的變態發育稱為不完全變態發育,C不符合題意。D.蝗蟲的呼吸器官是氣管,氣體通過位于蝗蟲胸部和腹部的氣門直接進入氣管,從而完成呼吸;青蛙幼體生活在水中,用鰓呼吸,經變態發育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,D符合題意。14.(2023·江蘇宿遷·中考真題)生物的生殖、發育是生命的基本特征,是生物得以延續和發展的內在原因。每種生物都是通過它特有的生殖方式產生后代的。圖乙“發育中的幼雛”是由圖甲中的哪一結構發育而來( ?。?br/>A.①氣室 B.④系帶 C.③卵白 D.②胚盤【答案】D【解析】A.①氣室可以為胚胎發育提供氧氣,A錯誤。B.④系帶,起到固定卵細胞的作用,B錯誤。C.③卵白既能保護卵細胞又能為胚胎發育提供營養和水分,C錯誤。D.卵黃上的小白點是②胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,將來發育成胚胎,D正確。15.(2023·湖北恩施·中考真題)如圖是生物的生殖和發育有關的示意圖,分析正確的是( ?。?br/>A.這四種生物的生殖方式都是有性生殖B.甲和乙的胚胎發育所需的營養物質來源相同C.丙的幼蟲與成蟲生活習性完全相同D.丁中④為果實,是由③中的胚珠發育而來的【答案】A【解析】A.有性生殖是指經過兩性生殖細胞(如精子和卵細胞)的結合成為受精卵,再由受精卵發育成為新的個體的生殖方式。無性生殖沒有兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養等。圖中這四種生物均由受精卵發育而成因此屬于有性生殖,A正確。B.甲圖胚胎發育所需的營養物質來自卵黃和卵白,乙圖胚胎發育所需的營養物質通過胎盤從母體獲得,甲和乙的胚胎發育所需的營養物質來源不同,B錯誤。C.丙圖發育經歷了受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,屬于完全變態發育,幼蟲與成蟲在形態結構和生活習性上明顯不同,差異很大,C錯誤。D.丁中④為果實,果實由子房發育而成,種子是由③中的胚珠發育而來的,D錯誤。二、綜合題16.(2023·新疆·中考真題)庫爾勒香梨皮薄肉細、味甜多汁,被譽為“梨中珍品”。香梨果園中常見的香梨優斑螟的幼蟲既蛀樹干又蛀果實,造成香梨的品質與產量下降。(1)甲圖①可由乙圖④中的 發育而來。(2)丙圖⑦細胞中的 能將光能轉化成 并儲存在有機物中。若⑧處是果農改良品種進行嫁接的痕跡,成功的關鍵是 。(3)丁圖為香梨優斑螟不同發育時期示意圖,其發育過程為 (用數字及箭頭表示),屬于 變態發育。(4)防治香梨優斑螟的最佳時期是 (填序號)。在防治過程中,如果使用化學農藥,會殺死蜜蜂等昆蟲,影響 和受精,導致香梨結果率降低:同時,有毒物質可能會沿著 進入人體并在體內積累,影響人類健康。【答案】(1)胚珠(2)葉綠體;化學能;接穗與砧木的形成層緊密結合(3)⑩→ → →⑨;完全(4) ;傳粉;食物鏈或食物網【解析】(1)在完成傳粉和受精兩個重要的生理過程以后,花的大部分結構凋落,只有子房繼續發育,最終子房發育成果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,珠被發育為種皮,受精卵發育為胚,受精極核發育為胚乳。可見,甲圖①種子可由乙圖④中的胚珠發育而來。(2)葉綠體是光合作用的場所,把光能轉化為化學能貯存在有機物中,是綠色植物細胞特有的一種能量轉換器。葉綠體中含有葉綠素,葉綠素能夠吸收光能,為光合作用提供能量??梢姡麍D⑦葉細胞中的葉綠體能將光能轉化成化學能并儲存在有機物中。若⑧處是果農改良品種進行嫁接的痕跡,成功的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合。形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起。(3)在由受精卵發育成新個體的過程中,幼體與成體的形態結構和生活習性差異很大,這種發育過程稱為變態發育。經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期,這樣的變態發育稱為完全變態發育;經過“卵→若蟲→成蟲”三個時期,這樣的變態發育稱為不完全變態發育??梢?,丁圖為香梨優斑螟不同發育時期示意圖,其發育過程為⑩卵→ 幼蟲→ 蛹→⑨成蟲,屬于完全變態發育。(4)香梨優斑螟在幼蟲期取食植物的葉,危害最大,幼蟲期沒有翅不會飛,便于集中消滅??梢姡乐蜗憷鎯灠呙淖罴褧r期是 幼蟲期。在開花植物中,約有84%的植物是通過昆蟲來幫助它們授粉。而蜜蜂能協助植物傳粉,釀造蜂蜜,是人類的好伙伴。因此在防治過程中,如果使用化學農藥,會殺死蜜蜂等昆蟲,影響傳粉和受精,導致香梨結果率降低。有毒物質化學性質穩定,在生物體內是難以被分解、無法被排出,能沿食物鏈或食物網不斷積累,營養級別越高體內積累的有毒物質就越多,最終會影響到人類的健康。三、實驗探究題17.(2024·福建·中考真題)我國種桑養蠶歷史悠久。朵朵參加“美麗中國蠶”綜合實踐活動,展示并交流了活動成果。(1)孵化蠶卵探究環境因素對蠶卵孵化的影響,可選擇的實驗變量是 。(2)選取食物選取多種植物的葉進行家蠶食性的研究,發現家蠶喜食桑葉,這種習性是長期 的結果。(3)幼蟲生長測量幼蟲發育過程中不同時期的體長,根據測量結果繪制體長變化曲線。(4)吐絲結繭吐絲時家蠶處于發育過程的 階段,延長這一階段,可以提高蠶絲產量。(5)羽化成蛾蠶蛾身體分節,有1對觸角、2對翅和3對足,觸角和足分節,具有 動物的特征。家蠶的發育方式為 。(6)知識鏈接①西南大學蠶學院科研團隊成功研發蠶飼料,攻克全天候養殖瓶頸;②技術工匠們研制的自動給桑養蠶機,降低人力成本;③我國蠶學家利用 技術將某基因導入蠶卵,得到的蠶繭更大,實現提質增量。【答案】(1)溫度/濕度/光照等(2)自然選擇(3)(4)幼蟲(5)節肢;完全變態(6)轉基因【解析】(1)探究環境因素對蠶卵孵化的影響,可選擇的實驗變量是溫度、濕度、光照等非生物因素均可。(2)自然選擇是指生物在生存斗爭中適者生存、不適者被淘汰的過程。家蠶的祖先可能嘗試過多種食物,但由于桑葉提供了家蠶生長和繁殖所需的最佳營養,因此只有那些能夠找到并食用桑葉的個體才能生存下來并繁殖后代。這種選擇性的生存和繁殖導致了家蠶對桑葉的偏好。選取多種植物的葉進行家蠶食性的研究,發現家蠶喜食桑葉,這種習性是長期自然選擇的結果。(3)幼蟲在發育過程中會經歷多次蛻皮,體長也會逐漸增加。通過測量不同時期的體長并繪制變化曲線,我們可以了解幼蟲的生長速度和發育規律。體長變化曲線如下:(4)家蠶在發育過程中會經歷受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段。吐絲結繭是幼蟲階段的一個顯著特征。延長幼蟲階段可以提高蠶絲的產量,因為幼蟲期是家蠶吐絲的關鍵時期。(5)蠶蛾屬于節肢動物門昆蟲綱,具有節肢動物的基本特征,如身體分節、有觸角和足等。家蠶的發育過程包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段,屬于完全變態發育。(6)轉基因技術是一種現代生物技術,它允許科學家從一種生物體中取出特定的基因,并將其轉移到另一種生物體中,從而改變該生物體的遺傳特性。這種技術已經被廣泛應用于農業、醫學和生物科學等多個領域。我國蠶學家通過轉基因技術將特定的基因導入蠶卵中,使得得到的蠶繭更大,從而實現了提質增量的目標。四、資料分析題18.(2024·北京·中考真題)閱讀科普短文,回答問題。首株北京水毛茛(Batrachium pekinense)是在北京被發現的,已成為北京的“植物名片”。這是一種小型沉水植物,同一植株上生長著形狀截然不同的兩種葉。下面通過它的資料卡片來認識一下吧。北京水毛茛從被發現、命名,至今不到 40 年。在此期間,北京水毛莨經歷了“發現-瀕臨滅絕-再現”的艱難過程。它的繁衍生息需要獨特穩定的環境, 由于受水質、環境及生殖方式的限制,其分布區非常狹窄。目前,北京松山國家級自然保護區內還有一定數量野生個體,為現在已知的最大種群。近年來,為保護北京水毛茛,科研人員開展了大量北京水毛茛的近地繁育試驗,也取得了一定的成果。(1)據資料卡片的信息判斷,北京水毛茛在分類上應屬于 植物門,與分布比較廣泛的水毛茛(Batrachium bungei)親緣關系較近,從命名上可以看出二者是同 (屬 / 種)的植物。(2)北京水毛茛同一植株上生長著形態不同的浮水葉與沉水葉,以適應生活環境,如其中沉水葉呈絲狀,可增大 利于其吸收水中氧氣。這是在長期進化過程中 的結果。(3)北京水毛茛是北京市一級、國家二級重點保護珍稀瀕危野生植物,為保護這一瀕危物種,科研人員對此做了大量工作。①北京水毛茛分布區非常狹窄,請你從北京水毛茛生殖方式的特點來推測, 可能的原因有 。②在進行北京水毛茛的近地繁育試驗前,需對當地水環境的 等方面進行研判,衡量是否適合其繁衍生息,以促進北京水毛茛的種群恢復。【答案】(1)被子;屬(2)吸收面積;自然選擇(3)種子萌發率低,幼苗成活率低;水體的濁度、水溫和流速要求較高;主要靠無性生殖,其變異性差,不適于復雜多變的環境(合理即可);水體濁度、水體溫度、水體營養、水體深度、水體流速(寫一條即可)【解析】(1)依據北京水毛茛的花期5-8月,花白色,出水盛開,以及自然結實率約70%,但種子萌發率不高,幼苗成活率較低等信息可以判斷北京水毛茛為被子植物門;依據林奈的雙名法命名規則可以看出,北京水毛茛(Batrachium pekinense)與水毛茛(Batrachium bungei)屬名相同,種加詞不同,從命名上可以看出二者是同屬 種的植物。(2)同一株水毛茛上的葉片形狀出現差異是植株長期適應水上和水下兩種不同環境的結果。因為水里的氧氣比水面上要少得多,為了獲得更多的氧氣,水毛茛就將水里的葉片變異成絲帶狀,這樣能增加葉片吸收氧氣的面積,從而使生長在水下的葉片也能夠正常進行光合作用。而且,開裂的絲狀葉在水下也能減小對水的阻力,防止被水流沖走。這是在長期進化過程中自然選擇的結果。(3)①首先,從形態結構來看:種子萌發率不高,幼苗成活率較低,會影響分布;其次,從生活環境來看,對水體的濁度、水溫和流速要求較高,會影響分布;最后,從主要繁殖方式看,主要進行無性生殖,變異性差,環境適應性差,會影響分布。②衡量是否適合其繁衍生息,需要對生活環境水環境進行考察:從資料卡看一看出影響其生活的水環境指標有:水體濁度、水體溫度、水體營養、水體深度、水體流速。基礎鞏固1.(2024·江西鷹潭·二模)彩葉豆梨可采用嫁接方式繁殖,一般選擇杜梨作為砧木。下圖為嫁接過程的示意圖,下列相關敘述正確的是( )A.圖中①為杜梨,②為彩葉豆梨B.該過程經過了兩性生殖細胞的結合C.②為①提供生長發育所需的水和無機鹽D.嫁接后①所結果實性狀由②決定【答案】C【解析】A.接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。圖中①接穗為彩葉豆梨,②砧木為杜梨,故A錯誤。B.嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,故B錯誤。C.②為砧木,為①接穗提供生長發育所需的水和無機鹽,故C正確。D.嫁接屬于無性繁殖,因而后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響,嫁接成功后所結果實性狀由①接穗決定,故D錯誤。2.(2024·河南周口·三模)“如果用手指頭摸一摸,便會立即發出沙沙的響聲,完整的昆蟲就從這個黃繭里孵化出來?!边@是《昆蟲記》中對舍腰蜂蛹期的描寫。其生殖發育的特點不包括( ?。?br/>A.無性生殖 B.卵生C.幼體和成體的形態結構差異很大 D.屬于完全變態發育【答案】A【解析】A.經過親本產生的兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結合形成受精卵,再由受精卵發育成新個體的生殖方式,叫做有性生殖。舍腰蜂是有性生殖,A符合題意。B.胚胎發育所需的營養由卵黃供給,這樣發育過程叫卵生,胚胎發育的營養由母體供給這樣的發育過程叫胎生。舍腰蜂是卵生,卵生是昆蟲繁殖后代最普遍的方式,B不符合題意。CD.舍腰蜂經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,幼體和成體的形態結構差異很大,屬于完全變態發育,CD不符合題意。3.(2024·山西晉中·三模)小蕓在飼養家蠶時,觀察到其如圖所示的發育過程。下列相關說法正確的是( )A.家蠶一生所經歷的時期依次是①、②、③、④B.延長家蠶發育的④期,可以提高家蠶的吐絲量C.家蠶體表有堅韌的外骨骼,需要定期蛻皮D.該發育過程屬于不完全變態發育【答案】C【解析】A.家蠶屬于完全變態發育,一生所經歷的時期依次是②受精卵→③幼蟲→④蛹→①成蟲,故A錯誤。B.家蠶在幼蟲期吐絲,延長家蠶的③幼蟲,可以提高家蠶的吐絲量,故B錯誤。C.家蠶在發育過程中有一個重要的特征是蛻皮,因為外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,故C正確。D.家蠶一生所經歷的時期依次是②受精卵→③幼蟲→④蛹→①成蟲,屬于完全變態發育,故D錯誤。4.(2024·黑龍江·三模)青蛙的個體發育過程是( )A.卵、蝌蚪、成蛙B.卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙C.受精卵、蝌蚪、成蛙D.受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙【答案】D【解析】像青蛙這樣的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸的發育過程屬于變態發育。所以青蛙的發育過程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,ABC錯誤,D正確。5.(2024·廣東清遠·一模)題圖是鳥卵的結構示意圖,有關說法正確的是( )A.①④⑥構成鳥卵的卵細胞B.③是胚盤,受精后較大且色濃C.④是為胚胎發育提供主要營養D.⑧是系帶,具有緩沖減震作用【答案】D【解析】A.⑦卵黃膜,⑥卵黃和⑤胚盤共同構成卵細胞,故A錯誤。B.⑤是胚盤,受精后較大且色濃,故B錯誤。C.⑥卵黃為胚胎發育提供主要營養,故C錯誤。D.⑧是系帶,具有固定卵黃,緩沖減震作用,故D正確。6.(2022·陜西渭南·二模)秦嶺是東亞地區最完整的山地生態系統,是世界生物多樣性的寶庫之一。有羚牛、大熊貓、朱鹮、金絲猴、秦嶺細鱗鮭、秦嶺雨蛙、中華虎鳳蝶等野生動物資源,請根據下圖幾種野生動物的圖片,回答問題:(1)圖中四種動物都是脊椎動物,其中屬于恒溫動物的是 。(2)朱鹮在空中飛行時,依靠體內的 和肺實現雙重呼吸,保證了飛行過程中氧氣的及時供應。(3)秦嶺雨蛙在發育上的最大特點是 ,其幼體的呼吸器官和圖中 的相同。(4)動物的運動依賴于一定的結構,秦嶺細鱗鮭能在水中自由游泳,其游冰的動力來自于 。【答案】(1)朱鹮、羚羊(2)氣囊(3)變態發育;秦嶺細鱗鮭(4)軀干和尾部肌肉【解析】(1)根據動物的體溫是否恒定,可以把動物分為恒溫動物和變溫動物。朱鹮和羚羊的體溫不隨環境溫度的變化而變化的動物,是恒溫動物。(2)朱鹮屬于鳥類,鳥的身體里有發達的氣囊,與肺相通,起到輔助呼吸的作用,進行雙重呼吸,從而提高了氣體交換的效率,保證了飛行過程中氧氣的及時供應。(3)秦嶺雨蛙屬于兩棲動物,兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。秦嶺雨蛙在形態結構和生活習性上有很大差異,屬于變態發育;秦嶺雨蛙幼體的呼吸器官是鰓和圖中秦嶺細鱗鮭的相同,魚也是用鰓呼吸。(4)秦嶺細鱗鮭屬于魚類,魚類利用軀干和尾部肌肉的交替收縮,使身體左右扭動擊動水流,魚借助擊水所產生的反作用力,將身體向前推進。能力提高7.(2024·山東東營·模擬預測)東營黃河三角洲國家級自然保護區用“數智化”打造市鳥東方白鸛棲息巢,東方白鸛有了“智能”的“家”。下面關于東方白鸛的生殖和發育敘述正確的是( )A.卵黃是發育成東方白鸛雛鳥的重要結構B.胚盤可以保證東方白鸛卵進行氣體交換C.東方白鸛的生殖發育特征是胎生哺乳D.東方白鸛具有求偶、交配和產卵等行為【答案】D【解析】A.卵黃上的小白點叫做胚盤,含有細胞核,內有遺傳物質,是將來發育成東方白鸛雛鳥的重要結構,故A錯誤。B.卵殼上有許多起氣孔可以透氣;在卵殼的鈍端有氣室,儲存空氣,以保證東方白鸛卵進行氣體交換,故B錯誤。C.東方白鸛屬于鳥類,生殖方式為卵生;生殖發育過程一般包括筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵和育雛等行為,故C錯誤。D.東方白鸛屬于鳥類,生殖發育過程一般包括筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵和育雛等行為,故D正確。8.(2024·河北石家莊·三模)下列關于生殖發育的敘述,正確的是( ?。?br/>A.試管嬰兒屬于有性生殖 B.種子繁殖屬于無性生殖C.克隆屬于有性生殖 D.水稻個體發育的起點是種子【答案】A【解析】A.試管嬰兒是通過人工方式將卵子和精子在體外結合形成受精卵,然后將其植入子宮以繼續發育的過程。這種生殖方式依然依賴精子和卵子的結合,是有性生殖的一種形式,A正確。B.種子繁殖是通過植物的花粉與胚珠(即雌雄生殖細胞)結合后形成的種子進行繁殖,因此屬于有性生殖,B錯誤。C.克隆是一種無性生殖方法,通常通過體細胞進行復制而不需要精子和卵子的結合,C錯誤。D.生物的個體發育是指受精卵經過細胞分裂、組織分化和器官的形成,直到發育成性成熟個體的過程,水稻個體發育的起點是受精卵,由受精卵發育成胚,胚是新植物體的幼體,D錯誤。9.(2024·山東濟寧·模擬預測)生物的生殖和發育方式多種多樣。與下列三種圖示有關的說法錯誤的是( )A.圖甲所示成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合在一起B.圖乙所示昆蟲的發育方式與家蠶相同,都屬于完全變態發育C.圖丙鳥卵的結構中,胚胎發育的部位是[⑤]胚盤,其內含有細胞核D.圖乙中的生物進行體內受精,丙的整個發育過程在體外完成【答案】D【解析】A.圖甲所示生殖過程為嫁接,屬于無性生殖,嫁接成功的關鍵是接穗和砧木的形成層緊密結合在一起,A 正確。B.圖乙所示昆蟲發育過程包括[①]受精卵、[②]幼蟲、[③]蛹、[④]成蟲四個時期,與家蠶的發育方式一樣,屬于完全變態發育,B正確。C.圖丙中⑤表示胚盤,是胚胎發育的部位,內有細胞核,C正確。D.圖乙中的生物進行體內受精,圖丙所示鳥卵的整個發育過程包括體內發育和體外發育兩個過程,D錯誤。10.(2024·四川涼山·模擬預測)生物體通過生殖和發育,使生命世代相續,生生不息。下列有關敘述正確的是( )A.圖甲操作的關鍵是使砧木和接穗的形成層緊密結合B.圖乙所示生物的發育過程是不完全變態發育C.圖丙中,青蛙幼體與成體的呼吸器官相同D.圖丁中①發育成胚胎所需的營養只由②提供【答案】A【解析】A.圖甲表示嫁接,嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結合,以確保成活;因為形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產生新細胞,使得接穗和砧木長在一起,易于成活,A正確。B.圖乙所示生物的發育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同,差異很大,為完全變態發育,B錯誤。C.圖丙中,青蛙幼體蝌蚪用鰓呼吸;成體用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸,C錯誤。D.圖丁鳥卵結構中,①發育成胚胎,為胚胎發育提供營養物質的是②卵黃和③卵白,D錯誤。11.(2024·甘肅武威·三模)小湍蛙是我國特有的兩棲類物種,是典型的夜行性動物,白天通常躲藏在石縫、草叢或樹葉下休息,分布于海南等地。下圖是其幼體與成體圖,下列敘述,錯誤的是( ?。?br/>A.小湍蛙成體有四肢無尾B.小湍蛙的生殖方式是有性生殖C.小湍蛙雌雄蛙的抱對與繁殖無關D.小湍蛙是兩棲動物,幼體生活在水中。【答案】C【解析】A.結合題圖可知,小湍蛙成體有四肢無尾,A正確。B.小湍蛙通過精子和卵細胞的結合形成受精卵,受精卵逐漸發育成個體,這種生殖方式稱為有性生殖,B正確。C.小湍蛙在繁殖季節,雌雄蛙會進行抱對行為。這種抱對行為有助于雌蛙排卵和雄蛙排精,使得精子和卵細胞能夠在水中結合形成受精卵。因此,抱對行為與繁殖是密切相關的,C錯誤。D.小湍蛙是兩棲動物,其幼體(蝌蚪)生活在水中,用鰓進行呼吸。隨著幼體的發育,它會逐漸長出四肢,尾巴退化,并登上陸地生活,成為成體。成體小湍蛙主要用肺呼吸,但也能通過皮膚進行輔助呼吸,D正確。12.(2024·河北石家莊·三模)生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育的有關知識進行了探索,請回答下列問題:(1)如果1是蜜桃的枝條,2是山桃的樹干,用該方式繁殖的桃樹,所結出的果實為 。(填“蜜桃”或“山桃”)(2)B圖中,精子與4卵細胞結合形成的受精卵最終將發育成種子的 。(3)圖C中的M表示的發育過程稱為 發育,蝗蟲和菜粉蝶的外骨骼都不能隨著身體的長大而生長,所以二者在生長過程中都有 現象。(4)鳥類的受精方式是 受精。圖D所示已受精雞卵的結構中, (填序號)可以發育成雛雞。(5)已知雞受精卵中的染色體數為39對,則未受精的卵細胞中染色體數為 條。(6)女性的主要生殖器官是E中的[ ] 。小樂的母親已經懷孕了, 是這個新生命的起點,它形成的場所是在圖E中的 (填寫文字)。【答案】(1)蜜桃(2)胚(3)變態;蛻皮(4)體內;2(5)39(6)①卵巢;受精卵;輸卵管【解析】(1)圖中,A所示嫁接的生殖方式屬于無性生殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,后代一般不會出現變異,能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。所以,如果1是蜜桃的枝條,2是山桃的樹干,用該方式繁殖的桃樹,所結出的果實為蜜桃。(2)雌蕊子房中的卵細胞受精后形成受精卵,受精卵可發育成胚,胚是種子的主要部分,是幼小的生命體,它能發育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、子葉四部分組成??梢?,B圖,精子與4卵細胞結合形成的細胞是受精卵,最終將發育成種子的胚。(3)C圖的M區域是三種動物都具有特征,蝗蟲是不完全變態發育,家蠶是完全變態發育,青蛙是變態發育,都屬于變態發育。蝗蟲和菜粉蝶的發育過程中,幼蟲都有蛻皮現象,這是因為外骨骼限制其生長,蛻掉舊的再由表皮細胞分泌形成新的,幼蟲的身體就長大一些。(4)凡在雌、雄親體交配時,精子從雄體傳遞到雌體的生殖道,逐漸抵達受精地點(如輸卵管),在那里精卵相遇而融合的,稱體內受精。此方式大多發生在爬行類、鳥類、哺乳類。所以,鳥類的受精方式是體內受精。圖D所示已受精雞卵的結構中,2胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點,含有細胞核,是胚胎發育的部位,能發育為雛鳥。(5)在鳥類的體細胞中,染色體通常是成對存在。在形成精子或卵細胞的細胞分裂過程中,染色體要減少一半,而且不是任意的一半,是每對染色體中的一條分別進入不同的精子或卵細胞中。因此,生殖細胞中的染色體是體細胞的一半。所以,已知雞受精卵(屬于體細胞)中的染色體數為39對,則未受精的卵中染色體數為39條。(6)①卵巢是女性的主要生殖器官,能產生卵細胞并分泌雌性激素。②輸卵管是輸送卵細胞和完成受精的場所。人體的產生要經歷由雌雄生殖細胞結合,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發育等生命活動,只有精子與卵細胞結合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統,進而形成人體。因此,生命的起點是受精卵。拓展訓練13.(2024·江西九江·三模)《齊民要術》記載了桑樹的繁殖方法:“以鉤弋壓下枝,令著地。條葉生高數寸,仍以燥土壅之。土濕則爛。明年正月中,截取而種之。”將桑樹枝條埋進土壤進行繁殖,這種繁殖方式叫作( ?。?br/>A.扦插 B.壓條 C.嫁接 D.組織培養【答案】B【解析】A.扦插是把能產生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進潮濕的土壤中,使枝條長成一個新個體的方法,能保持扦插植物體的優良性狀,A不符合題意。B.壓條是指將植物的枝、蔓壓埋于濕潤的基質中,待其生根后與母株割離,形成新植株的方法;由題干“以鉤弋壓下枝,令著地……”的描述可知,將桑樹枝條埋進土壤進行繁殖,這種繁殖方式叫作壓條,B符合題意。C.嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體,C不符合題意。D.將植物體的器官、組織或細胞等,在無菌的條件下,培養在含有營養物質和植物激素的培養基上,使它逐漸發育成完整的植物體,這種技術叫組織培養,D不符合題意。14.(2024·江蘇徐州·模擬預測)根據幾種生物的生殖發育過程示意圖,以下問題錯誤的項( )A.圖甲表示黃粉蟲的發育過程,與蝗蟲的發育相比,該昆蟲的發育過程多了一個不取食,少活動的蛹這個階段;該昆蟲是一種糧倉中的害蟲,其危害糧食的主要時期是cB.乙圖中的①若為卵期,用圖中的序號和箭頭表示果蠅的發育過程①-②-③-④C.圖丙中既能對卵細胞起保護作用又能為胚胎發育提供水分和養料的結構是[2]卵白。進行胚胎發育的部位是[3]胎盤、卵黃和卵黃膜合稱為卵細胞。與鳥類的有性生殖相比,人類等哺乳動物特有的生殖特點是胎生哺乳D.圖丁中1的形成部位在輸卵管,胎兒是通過胎盤從母體的血液中獲取營養【答案】C【解析】A . 甲圖表示黃粉蟲的發育過程,一生經過卵→幼蟲→蛹→成蟲等4個時期,屬于完全變態發育,與蝗蟲相比,發育過程多了蛹期。該昆蟲是一種糧倉中的害蟲,其危害糧食的主要時期是c幼蟲期,A正確。B . 果蠅屬于完全變態發育的動物,發育過程經歷了受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,若乙圖中的①若為卵期,果蠅的發育過程為①→②→③→④,B正確。C . 圖丙所示的鳥卵的結構中,2卵白既能對卵細胞起保護作用又能為胚胎發育提供水分和養料。進行胚胎發育的部位是3胚盤內有細胞核,是胚胎發育的場所,和卵黃、卵黃膜合稱為卵細胞;鳥類的有性生殖方式是卵生,而人類等哺乳動物特有的生殖方式是胎生,C錯誤。D . 圖丁中1受精卵的形成部位在輸卵管,胎兒與母體是通過胎盤進行物質交換,D正確。15.(2024·江西九江·三模)如圖是某生物的生殖發育示意圖,請仔細閱讀分析,不正確的是( )A.若圖中生物代表青蛙,過程①的特點是體外受精B.若圖中生物代表鳥類,過程②中胚盤將來可發育成雛鳥C.若圖中生物代表春蠶,過程②的特點是不完全變態發育D.若圖中生物代表人,過程①在輸卵管內進行【答案】C【解析】A.青蛙的受精在水中進行,屬于體外受精,A正確。B. 胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點,含有細胞核,是胚胎發育的部位。因此,鳥卵中能發育為雛鳥的結構是胚盤,胚盤是鳥卵中最重要的部分,B正確。C.發育過程經過“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個時期,幼蟲和成蟲在形態結構和生活習性上差異較大,這樣的變態發育稱為完全變態發育,例如蜜蜂、菜粉蝶、蠅、蚊、螞蟻、家蠶等昆蟲的發育。春蠶的②發育過程屬于完全變態發育,C錯誤。D.人是哺乳動物,其受精方式是體內受精,①受精場所是輸卵管,D正確。16.(2024·山東日照·二模)登革熱是由一種RNA病毒引起的急性蟲媒傳染病,白紋伊蚊是傳染病登革熱病毒的主要傳播媒介之一。實驗檢測發現,施用化學殺蟲劑溴氰菊酯一段時間后,白紋伊蚊抗藥性個體逐漸增多。下列說法錯誤的是( )A.登革熱病毒同白紋伊蚊一樣具有遺傳、變異等生命現象B.伊蚊屬于完全變態發育的昆蟲,發育過程中有蛻皮現象C.從進化的角度分析溴氰菊酯使白紋伊蚊產生抗藥性變異D.給家中水生植物每兩周換一次水,可有效控制伊蚊繁殖【答案】C【解析】A.登革熱病毒的結構非常簡單,僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成,但是它同所有生物一樣具有遺傳、變異、進化等生命現象,A正確。B.蚊、蠶的發育過程包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于完全變態發育。其中孑又是蚊子的幼蟲,發育中外骨骼不能隨身體的生長而生長,有蛻皮現象,B正確。C.根據分析,使用溴氰菊酯殺蟲劑前,白紋伊蚊就具有了抗藥性的變異,即變異是不定向的,自然選擇是定向的,抗藥性強的白紋伊蚊能夠存活下來,也能將抗藥性的特征遺傳給后代,C錯誤。D.伊蚊在水中生殖,孑孓在水中發育,所以生殖發育在水中;給家中植物換水,伊蚊的卵和幼蟲就無處藏身,可以控制伊蚊的繁殖,D正確。17.(2024·山東菏澤·二模)下列關于動物的生殖、發育的敘述,錯誤的是( )A.圖甲中Ⅱ可表示有性生殖、變態發育B.圖甲中Ⅳ可表示體內受精、卵生C.圖乙表示家蠶的發育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長A期D.圖乙表示蟬的不完全變態發育,其過程可表示為D→A→C【答案】B【解析】A.蝗蟲是不完全變態發育,家蠶是完全變態發育,青蛙是變態發育,因此三者共同點為變態發育,蝗蟲、家蠶和青蛙個體發育的起點都是受精卵,都屬于有性生殖,因此圖甲中Ⅱ可表示有性生殖、卵生、變態發育,A正確。B.蝗蟲的受精方式是體內受精,青蛙的受精方式是體外受精,B錯誤。C.圖乙中若D表示受精卵,則家蠶一生的發育過程是D受精卵→A幼蟲→B蛹→C成蟲。家蠶由受精卵發育成幼蟲,取食桑葉,經過4次蛻皮,停止取食桑葉,吐絲結繭,要使蠶絲產量提高,應設法延長家蠶發育的A幼蟲期,增加其體內的營養物質,C正確。D.圖乙如果表示蟬的不完全變態發育過程,則蟬一生的發育過程是D受精卵→A若蟲→C成蟲,D正確。18.(2024·山東聊城·二模)每種生物都有自己傳種接代的方式,請參考下面三種生物的生殖和發育過程示意圖,回答下列問題:(1)圖1所示綠蘿用莖段進行扦插繁殖,這種方式屬于 生殖。(2)春末夏初是青蛙的繁殖季節。圖2所示是青蛙的發育過程,青蛙發育的起點是[ ] ,青蛙的幼體蝌蚪有尾,用鰓呼吸,只能生活在水中;成蛙有四肢,鰓和尾都消失,用 呼吸, 輔助呼吸,能在陸地上生活,青蛙的發育方式是 。(3)鳥卵在人工孵化時要進行照蛋,及時去除未經過 作用的卵和死胚卵,由圖3中[ ] 提供主要的營養物質,并且在孵化過程中提供適宜的孵化條件,保證[ ] 能夠發育成雛鳥。【答案】(1)無性(2)①;受精卵;肺;皮膚;變態發育(3)受精;③;卵黃;①;胚盤【解析】(1)綠蘿用莖段進行扦插繁殖,該生殖方式沒有經過兩性生殖細胞的結合,屬于無性生殖。(2)根據分析可知,圖2青蛙發育的起點是①受精卵,受精方式為體外受精。幼體為蝌蚪,生活在水中,用鰓呼吸,成體生活在水和陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,有四肢,青蛙的幼體與成體形態結構及生活習性有很大差異,所以發育過程為變態發育。(3)圖3鳥卵圖中①胚盤中具有細胞核,是發育成雛鳥的部位。鳥卵孵化時要進行照蛋,目的是及時區分受精卵和非受精卵,已及時去除未經過受精作用的卵和死胚卵。圖中的③卵黃提供主要的營養物質,以及②氣室提供氧氣等提供適宜的孵化條件,保證卵中的①胚盤能夠發育成雛鳥。21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 (共 2 頁)21世紀教育網(www.21cnjy.com) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【名師導航】專題20 生物的生殖和發育--2025年中考生物一輪復習學案(學生卷).docx 【名師導航】專題20 生物的生殖和發育--2025年中考生物一輪復習學案(教師卷).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫