資源簡介

隴南市武都區 2024-2025 學年度第一學期期末學業水平測試
八年級道德與法治
一、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。每小題 1 分， 共 20 分）
1.2024 年 9 月 1 日，某校組織全校師生共同收看了《開學第一課》，通過這堂特殊的課， 一同領略可愛的中國，感受中國式現代化建設的磅礴力量。這次活動有助于該校學生
A.擴大交往范圍，學會在不同角色中與人相處
B.關注社區治理，積極參與國家事務管理
C.更加關心國家發展，為祖國自豪
D.盡早成為優秀的社會成員，盡早參加工作，實現人生價值
2.居住在城里的小剛利用暑假回到老家跟隨爺爺奶奶體驗勞動生活。這讓小剛對“誰知盤 中餐， 粒粒皆辛苦 ”有了更為深刻的理解，同時也學到了許多農業種植、養殖的技能。
由此可見
①知識的獲得不僅需要學習課本知識，也需要親身參與實踐
②書本知識是間接經驗，沒有實踐重要
③在實踐中，我們可以豐富人生經歷和完善自我
④實踐可以提高我們認識和改造世界的能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 日常生活中，“搭子 ”的說法很普遍，有“飯搭子 ”“運動搭子”“公益搭子 ”等。 “搭子 ”可以幫 助人們豐富社交、融入社會。關于“搭子”，下列說法正確的是
①在“搭子 ”關系中，不同的“搭子 ”具有不同的身份和角色
②通過“搭子 ”關系，我們一定能獲得物質幫助
③結成“公益搭子 ”有助于我們養成親社會行為
④與“搭子 ”相處時，應無底線寬容
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.如今，網絡直播帶貨幫助農民解決農副產品銷售成為流行。流量成了“新農資 ”，手機 成了 “新農機 ”，直播成了“新農事 ”。由此可見，網絡能
A.解決農村發展中的所有問題 B.拓寬人際交往渠道 C.迅速帶領農民致富 D.為經濟發展注入新活力
5.不輕信“刷單兼職 ”“海外高薪 ”；不貪低風險、高回報的投資機會；不點擊來路不明 的網絡鏈接；不泄露自己和家人身份信息；不轉賬，不進陌生群聊、不根據群內指示進 行賬號密碼操作。最高檢的網絡生活“五不 ”提醒
①徹底杜絕了網絡犯罪，有利于建設法治中國②有利于營造安全、有序的網絡環境
③告訴公民要理性參與網絡生活 ④意在告訴廣大公民禁止使用網絡
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6. 目前多趟復興號列車設有靜音車廂，旅客在享受“靜音福利 ”的同時，也須在車廂內保 持安 靜，使用各類電子設備時須佩戴耳機或關閉音源外放功能等。這表明
①井然有序的社會生活離不開規則保障 ②社會秩序明確社會規則的內容
③違反社會規則就應該受到法律的制裁 ④在社會生活中，我們需要遵守規則
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
7.尊重他人是一個人內在修養的外在表現。“一個不懂得尊重他人的人，也就不會得到他 人的尊重。 ”下列行為中能體現尊重他人的是
①關注、重視他人，細心熱情地幫助他人 ②學會換位思考，體會他人感受
③為人謙和有禮，平等對待他人 ④給別人起外號
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.下列案例中的違法行為和違法類別對應正確的是
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.右圖漫畫反映了一些青少年走上犯罪道路的過程。這告訴我們的道理是
①有了不良行為要及時改正，防微杜漸，防患于未然
②不良行為必然會發展為違法犯罪
③不良行為和違法犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，要杜絕不良行為
④一個人走上犯罪道路往往有一個演變的過程
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.下面是主持人和消防員的對話，由此可以看出，消防員的責任來自
主持人：2023 年的臺風“杜蘇芮 ”給南安帶來風災水災，那么危險，您為什么還要去？ 消防員：接到通知我沒多想，我是消防員，南安人民有危險，理應沖在前線。
A.上級的任命 B.傳統習俗 C.對他人的承諾 D.職業要求
11.志愿者積極參加“做好垃圾分類投放 ”公益活動。他們不辭辛勞，到社區宣傳垃圾分 類的意義，幫助居民掌握垃圾分類的方法，增強了居民的環保意識，也提高了自己與居 民溝通的能力，獲得居民的贊賞。這說明
A.公益活動只能在社區開展
B.承擔社會責任一定能獲得物質回報
C.參加志愿活動就是為了獲得他人贊許
D.志愿者在奉獻社會的同時，自身能力也得以提升
12.關愛他人是一門藝術。下列關愛他人的做法中，不恰當的是
①學校公示貧困生名單，這讓貧困生單華覺得有些沒面子
②何江發現有人落水，不顧自己不會游泳，跳入水中搶救溺水者
③期中考試時，前桌同學請求“幫助 ”，我就把自己的卷子偷偷地給他看
④每逢節假日，張芳總會去敬老院幫助老人做一些力所能及的事
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.放學回家的路上，八年級學生小芳在一條胡同遇到兩個人問路，告知他們路線后，兩 個人又表示要小芳給他們帶路，小芳拒絕了他們的要求。對此，下列看法正確的是
①小芳的行為正確。關愛他人，要采取理智的行動
②小芳的行為錯誤。關愛他人，要完全按照他人的要求去做
③小芳的行為正確。關愛他人的同時，也要增強安全防范意識
④小芳的行為錯誤。小芳沒有盡己所能地去關愛他人
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
14.在我國，每年都有一批大學生選擇赴西部、奔基層，到祖國最需要的地方去支教，為 貧困地區的孩子播種知識與希望。這些大學生
①在奉獻中提升自己生命的價值
②到西部支教能夠獲得較高的物質回報
③積極承擔社會責任，熱心公益、服務社會
④在實現自我價值的過程中，完全放棄了個人利益
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
15. 國家利益關系民族生存、國家興亡。下列行為與其維護的國家利益的種類對應正確的 是
①開展掃黑除惡斗爭——維護社會大局穩定
②嚴守 18 億畝耕地紅線——維護國家政治制度
③嚴懲泄露國家軍事機密行為——維護國家安全
④采取措施制止支持香港暴亂的言論——維護國家文化安全
A.①③ B.②④ C.③④ D.②③
16. 國家安全是實現國家利益最根本的保障，國泰民安是全體人民的共同愿望。但是，現 在我 國的國家安全還面臨諸多挑戰。下列行為中，不利于國家安全的是
A.小利將自己在軍事禁區拍攝的照片分享給國外網友
B.小王同學在旅游途中及時制止了游客拍攝軍車的行為 C.杜叔叔身為國防哨所民兵，十年如一日地戍守邊疆
D.何大伯在某軍事基地工作，從不向他人透露自己的工作細節
17.《中華人民共和國國家安全法》規定，每年的 4 月 15 日是全民國家安全教育日，這說 明
①維護國家安全人人有責 ②我們要樹立維護國家安全的意識
③目前，我國國家安全形勢嚴峻 ④維護國家安全是公民的政治權利
A.②④ B.①② C.②③ D.①④
18. “十四五 ”時期是我國開啟全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗 目標進軍的第一個五年。我們青少年應該
A.放棄學業，盡快參加工作，為國家發展作貢獻
B.對祖國未來充滿信心，不斷提升個人素養，為服務社會做好準備
C. 回避發展中的問題
D.采取積極措施，穩增長、促改革、防風險
19. “空談誤國，實干興邦 ”“我們要樹立必勝信念，繼續埋頭苦干”。下列名言古訓的 含義與此 相一致的是
①博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之 ②尺有所短，寸有所長
③路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成 ④與朋友交，言而有信
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.青少年應擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。下列符合這一觀點的名言警句 是
A.萬般皆下品，惟有讀書高 B.采菊東籬下，悠然見南山 C.天下興亡，匹夫有責D.人不為己，天誅地滅
二、主題活動（共 40 分）
21.【做守法公民】（10 分）
為了增強同學們的法治觀念，培養法治思維、依法律己、依法維權的意識，某校八年級 的同學開展了探究性學習活動，請你參與其中，完成相關任務。
活動一 為了更好地學習法律知識，同學們組織到當地的法院參觀學習。在法院，同學們 模擬審理了一個案件：15 歲的中學生陳某為了拿到錢去買游戲裝備，竟伙同另外兩個朋 友攔路搶劫，在短短幾天內作案多起，還把人打成重傷。小李作為審判長，對案件作出 以下判決：陳某和另外兩個 朋友觸犯了民法，應當受有期徒刑等刑事處罰。
活動二小安、小華和小新在公交站等車。看見一名男青年持刀搶劫了 一個阿姨的皮包后 向他們的方向狂奔而來，見此情景，小華覺得和他沒什么關系，于是他假裝沒看見。小 新認為自己孔武有力，應該見義勇為，于是他大喊一聲沖了上去。小安一邊大喊“有人 搶劫了 ”，一邊向附近的治安崗亭跑去找人幫忙。
（1）活動一中小李的判決書中有一處錯誤，請你指出來并改正，并說明原因。（4 分）
（2）你認為活動二中三位同學的做法，哪一種更可取？為什么？（6 分）
22.【做負責任的人】（10 分）
為了增強學生的責任意識，道德與法治課上，老師組織學生開展“承擔責任 ”主題 活動，請你參與。
材料一黃宗德 17 歲入伍投身革命，先后參加渡江戰役、江西剿匪、抗美援朝戰爭，在多 場戰役中沖鋒在前、英勇頑強，屢立戰功。榮獲“二級戰斗英雄 ”、勝利功勛榮譽章，
榮立一等功、二等功各 1 次。
材料二 2024 年 9 月 6 日，第 11 號超強臺風“摩羯 ”先后在海南文昌市、廣東徐聞縣登 陸，造成嚴重災害。人民子弟兵緊急出動，挽救人民生命財產。9 月 8 日，海南海口，數 十名武警官兵救災累倒，借著高樓的彩子遮陽休憩，為了高效清理斷木，官兵們連續奮 戰十余個小時，累了便在原地休整，餓了就吃自熱食品果腹。也有救援一線的部隊官兵 在工作間隙，幾個人分享一碗食物，隨后立刻投入救援。
（1）材料一中的黃宗德身為革命戰士，用青春和熱血浴血奮戰，承擔著保家衛國的責任。 在社會生活中，每個人都承擔著自己的責任。請你說說父母和老師分別承擔了什么責
任？（4分）
（2）若材料二中的救援人員在救援過程中人手不夠，你雖然心里猶豫，但是必須去前線 參加救援，此時，你應該如何面對自己的責任？（2 分）
（3）請你結合自身實際，說說在學校生活和社會生活中，我們應如何做一個負責任的 人？ （4分）
23.【國家好大家才會好】（10 分）
材料一《我和我的祖國》歌詞節選:我的祖國和我，像海和浪花一朵，浪是那海的赤子， 海是那浪的依托。每當大海在微笑，我就是笑的旋渦，我分擔著海的憂愁，分享海的歡 樂。
材料二
國家安全部對外披露案件，美國“功勛”間諜梁成運在華落網； 當地時間2024 年 9 月 21 日，美日印澳所謂“四邊機制 ”峰會在美國舉行。在峰 會閉門 講話中，美國總統拜登散布所謂“ 中國威脅論”； 2024 年 10 月 1 日起，加拿大對自華進口電動汽車加征 100%附加稅。
（1）每當《我和我的祖國》這首歌響起時，愛國之情便油然而生。請結合所學知識，說 說國家利 益和個人利益的關系。（2 分）
（2）當前，世界處于百年未有之大變局，傳統和非傳統安全挑戰錯綜復雜，面對不安定 的國際 環境，我們該如何樹立維護國家利益的意識？（4 分）
（3）為捍衛國家利益，我們中學生能做些什么？ （4 分）
24.【建設美好祖國】（10 分）
材料一飛馳的高鐵列車大大方便了人們的出行，異彩紛呈的演出和展覽豐富了百姓的文 化生活，社會聽證制度和新聞發布制度讓政府決策更加透明，我們的衣食住行用條件也 越來越好…… 從社會生活的方方面面，我們都感受到國家所取得的巨大進步。
材料二中華民族從古至今的每一項成就都是勞動人民創造的。
環衛工人用日復一日的耕耘，用雙手扮靚中國的每一個角落； 人民警察接續奮斗，創造了今天的平安中國； 醫生以醫者仁心守護健康中國； 科技工作者繪就中國的創新藍圖……
（1）請你結合所見所聞，說說我國取得了哪些令世界矚目的成就？ （2 分）
（2）有同學說: “腦力勞動者創造的價值更多，更值得被尊重。 ”請你評析該觀點。（4 分）
（3）作為新時代的青少年，未來的你想成為哪個行業的勞動者呢？從現在起你應該怎么 做才能實現理想？（4 分）
答案
1-20 CCCDB CADCD DAADA ABBAC

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