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2024-2025人教版(五線譜)音樂四年級上冊期末試卷(含答案)

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2024-2025人教版(五線譜)音樂四年級上冊期末試卷(含答案)

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2024-2025人教版(五線譜)音樂四年級上冊期末試卷
一、填空題(每題2分,共30分)
1. 音樂中常見的音符有全音符、二分音符、四分音符、( )、( )等。
2. 力度記號中,“f”表示( ),“p”表示( )。
3. 音樂的速度通常用意大利語表示,如“Lento”表示( ),“Allegro”表示( )。
4. 人聲可分為童聲、( )、( )。
5. 我國民族樂器中的彈撥樂器有( )、( )等。
6. 西洋樂器中的銅管樂器有( )、( )等。
7. 附點音符是在音符的后面加上一個附點,附點的作用是延長該音符時值的( )。
8. 四二拍的強弱規律是( ),四三拍的強弱規律是( )。
9. 全休止符表示休止( )拍,八分休止符表示休止( )拍。
10. 旋律進行的方式主要有上行、下行、( )。
11. 音樂的調式有大調式、小調式、( )等。
12. 常見的裝飾音有波音、( )、( )等。
13. 京劇的表演形式包括唱、念、( )、打。
14. 本學期所學歌曲中,具有漢族風格的歌曲有( )、( )等。
15. 音樂欣賞一般包括聆聽、( )、( )等環節。
二、 選擇題(每題2分,共40分)
1. 八分音符的時值是( )。
A. 半拍
B. 一拍
C. 四分之一拍
D. 兩拍
2. 力度記號“mf”表示( )。
A. 強
B. 弱
C. 中強
D. 中弱
3. 下列哪個是我國的民族樂器?( )
A. 鋼琴
B. 小提琴
C. 二胡
D. 薩克斯
4. 音樂中的速度“中速”通常用哪個意大利語表示?( )
A. Allegro
B. Lento
C. Moderato
D. Andante
5. 人聲分為童聲、女聲和( )。
A. 男聲
B. 老人聲
C. 嬰兒聲
D. 動物聲
6. 下列哪個是西洋樂器?( )
A. 古箏
B. 琵琶
C. 長笛
D. 揚琴
7. 音樂的演唱形式“獨唱”是指( )。
A. 一個人演唱
B. 兩個人演唱
C. 多人演唱
D. 男女對唱
8. 音符的時值由( )決定。
A. 音符的形狀
B. 音符的位置
C. 音符的長短
D. 音符的高低
9. 下列哪個休止符表示休止四拍?( )
A. 全休止符
B. 二分休止符
C. 四分休止符
D. 八分休止符
10. 音樂中的調式有大調式、小調式和( )。
A. 五聲調式
B. 六聲調式
C. 七聲調式
D. 八聲調式
11. 音樂欣賞的方法有聆聽、分析和( )。
A. 演唱
B. 演奏
C. 創作
D. 想象
12. 下列哪個音符的時值最長?( )
A. 全音符
B. 二分音符
C. 四分音符
D. 八分音符
13. 音樂的演唱形式“合唱”是指( )。
A. 一個人演唱
B. 兩個人演唱
C. 多人演唱
D. 男女對唱
14. 音樂的曲式結構“二段體”是指( )。
A. 只有一個段落
B. 有兩個段落
C. 有三個段落
D. 有多個段落
15. 附點八分音符的時值是( )。
A. 四分之三拍
B. 八分之三拍
C. 八分之七拍
D. 八分之一拍
16. 下列哪種樂器屬于弦樂器?( )
A. 小提琴
B. 鋼琴
C. 鼓
D. 長笛
17. 表示漸強的音樂記號是( )。
A. <
B. >
C. =
D. ⌒
18. 3/4拍的強弱規律是( )。
A. 強、弱、弱
B. 強、弱
C. 弱、強、弱
D. 弱、弱、強
19. 下列哪首歌曲是蒙古族長調民歌?( )
A. 《吉祥三寶》
B. 《嘎達梅林》
C. 《我是草原小騎手》
D. 《大雁湖》
20. 《小螺號》中運用了哪種裝飾音?( )
A. 下滑音
B. 顫音
C. 波音
D. 倚音
三、判斷題(每題1分,共20分)
1. 音樂中的音符只有全音符、二分音符、四分音符、八分音符和十六分音符。( )
2. 音樂的速度越快,音樂的情緒就越激烈。( )
3. 力度記號“f”表示弱,“p”表示強。( )
4. 人聲只有童聲、女聲和男聲三種。( )
5. 古箏是我國的民族樂器。( )
6. 鋼琴是西洋樂器。( )
7. 音樂的節奏只能用音符來表示。( )
8. 旋律進行方式只有上行、下行和平行三種。( )
9. 五聲調式是中國特有的調式。( )
10. 獨唱是一個人演唱,合唱是多人演唱。( )
11. 一段體的音樂只有一個段落。( )
12. 音符的時值只由音符的長短決定。( )
13. 全休止符表示休止四拍。( )
14. 四二拍的強弱規律是強、弱。( )
15. 我國的民族民間音樂只有民間歌曲和民間舞蹈。( )
16. 音樂欣賞只要聆聽就可以了。( )
17. 音樂創作可以完全模仿別人的作品。( )
18. 音樂的表現要素只有旋律、節奏和和聲。( )
19. 音樂的功能只有娛樂和教育。( )
20. 音樂中的調式只有大調式和小調式。( )
四、簡答題(每題5分,共10分)
1. 簡述音樂中的節奏和旋律的關系。
2. 簡述音樂欣賞的方法。
參考答案:
填空題
1. 八分音符、十六分音符
2. 強、弱
3. 慢板、快板
4. 女聲、男聲
5. 古箏、琵琶
6. 小號、長號
7. 一半
8. 強、弱;強、弱、弱
9. 四、半
10. 平行
11. 五聲調式
12. 滑音、顫音
13. 做
14. 《我們的田野》、《小螺號》
15. 分析、想象
選擇題
1. A
2. C
3. C
4. C
5. A
6. C
7. A
8. A
9. A
10. A
11. D
12. A
13. C
14. B
15. A
16. A
17. A
18. A
19. B
20. A
判斷題
1. ×
2. ×
3. ×
4. √
5. √
6. √
7. ×
8. ×
9. √
10. √
11. √
12. ×
13. √
14. √
15. ×
16. ×
17. ×
18. ×
19. ×
20. ×
簡答題
1. 節奏是音樂中音符長短、強弱等有規律的運動,旋律則是由音高和節奏組成的線條。節奏是旋律的骨架,為旋律提供了基本的律動和活力,使旋律具有律動感和舞蹈性;旋律是節奏的靈魂,賦予節奏高低起伏的變化,使其更具表現力和感染力,兩者相輔相成,共同構成了音樂的基本要素,表達出豐富的情感和音樂形象。
2. 音樂欣賞的方法包括:首先要認真聆聽,集中注意力感受音樂的旋律、節奏、和聲、音色等基本要素;然后進行分析,了解作品的體裁、結構、風格、創作背景等,理解作曲家的創作意圖;還可以通過想象,在腦海中構建與音樂相契合的畫面和情境,加深對音樂的理解和感受;同時,可以結合自身的情感體驗,將自己的情感與音樂所表達的情感相融合,產生共鳴;此外,還可以與他人交流分享自己的感受和理解,拓寬音樂欣賞的視野。

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