資源簡介

4.2依法履行義務 課時作業
1.2024年2月10日至21日，貴州發生森林火情221起。據貴州多地公安部門發布通報，公布山火調查及處置結果，有10人被警方依法處置。這啟示我們( )
A.法律要求做的必須去做 B.法律禁止做的堅決不做
C.違反道德義務需要擔責 D.公民權利的行使有界限
2.近來，親朋好友露營圍坐、談天說地成為休閑新風尚。同時也出現了煞風景的現象：燒烤炭渣損傷草皮，煙頭等垃圾亂扔……對此，同學們發表了不同看法，其中你認為合理的是( )
A.先履行保護環境的義務，后行使露營休閑的權利
B.露營休閑的權利和保護環境的義務是完全對等的
C.放棄露營休閑的權利，可以不履行保護環境的義務
D.享有露營休閑的權利時，必須履行保護環境的義務
3.被譽為“世界雜交水稻之父”的袁隆平，一生致力于雜交水稻技術的研究、應用和推廣，先后獲得“未來科學家大獎”“共和國勛章”等榮譽稱號。袁隆平的事跡充分體現了公民的權利義務相統一，主要表現在( )
①公民的權利與義務相互依存、相互促進
②公民的某些權利同時也是義務
③不履行法定義務，就不能享受任何權利
④公民既是權利的享有者，又是義務的承擔者
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
4.2023年12月10日，在第三十六個“國際人權日”到來之際，某校組織開展了演講比賽。下面是小華同學的演講內容(部分)。由此推斷，小華演講的主題是( )
我享有人格尊嚴不受侵犯的權利。同時，我不能對他人進行侮辱、誹謗和誣告陷害……
A.確認并保障公民基本權利實現
B.行使權利有界限，維護權利守程序
C.減少“不平等”，尊重和保障人權
D.權利義務相統一。法定義務須履行
5.“沒有權利，義務的設定就失去了目的和根據；沒有義務，權利的實現也就成為空話。”對這句話理解正確的是( )
①公民的權利與義務相互依存、相互促進
②權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現
③公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者
④在我國，法律允許只享有權利、不履行義務的特殊公果存在
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
6.據新華社2023年4月22日報道：為牟取經濟利益，陸某某等人盜割楠木板料出售，導致有2600年樹齡的“古楠木王”嚴重受傷，7株國家二級重點保護植物死亡，最終被依法追究刑事責任。該案例說明( )
①公民違反法定義務必須擔責
②牟取經濟利益需要承擔刑事責任
③傷害樹木的行為都是犯罪行為
④公民應該愛護國家重點保護植物
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.下列說法中體現權利義務關系的有( )
①小剛依照法律服兵役后家里享受義務兵優待金
②“雜交水稻之父”袁隆平爺爺因杰出貢獻獲得“共和國勛章”
③夫妻雙方實行計劃生育的義務
④父母履行撫養教育未成年子女的義務成年子女履行贍養扶助父母的義務
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
8.2024年“3·15”晚會聚焦“共筑誠信共享安全”主題，關注消防安全、食品安全、金融安全、數據安全等領域。晚會曝光了偽劣非標滅火器、劣質肉制作的梅菜扣肉、涉嫌虛假宣傳的聽花酒等侵犯消費者合法權益的問題，對此相關部門將集中開展整治工作。這說明( )
①誠信環境需要各方面共同營造
②公民應該堅持權利和義務相統一
③曝光偽劣產品能杜絕侵權行為
④維護國家安全主要依靠國家機關
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.沒有規矩不成方圓。漫畫《追責》警示我們( )
①言論表達必須符合相關法律規定
②違反法定義務須承擔相應的責任
③公民言論自由不應受到任何限制
④侵犯他人權利必定受到刑法處罰
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.自覺履行法定義務是愛國的重要表現。下列屬于履行公民法定義務的有( )
①小強積極參加社區志愿活動
②大學生小王響應國家號召應征入伍
③小麗獲得學校頒發的一等獎學金
④中學生小林努力完成規定的學習任務
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
11.下列行為，沒有體現公民自覺履行義務的是( )
A.張某用完共享單車后隨便擺在斑馬線路口
B.小楊乘公交車主動給老人讓座
C.同學甲自覺遵守交通規則，不闖紅燈
D.李某在公園里玩耍時愛護花草、樹木
12.“兩微一抖”已成為大眾傳播時代的社會符號，呈現出“人人都有麥克風”的新型傳播格局。但一些用戶在網絡上的言行更加隨心所欲，容易逾越法律和道德的限度。這要求公民( )
①堅守權利界限，正確使用“兩微一抖”
②增強權利義務意識，懂得網絡不是法外之地
③依法行使言論自由，不觸法律紅線
④堅持權利義務相統一，把享受權利放在首位
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
13.小閩在學習權利與義務時，列舉以下事例，其中適合填入圖中“？”處的是( )
①爸爸是國有企業的工人，實干擔當業績突出
②叔叔應征入伍，在部隊里刻苦訓練軍事技能
③作為業主代表，媽媽經常向物業提管理建議
④作為在校學生，弟弟勤于鉆研學習成績優秀
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.閱讀材料，完成下列要求。
2024年年初，某地電動自行車引發火災的事故讓更多人關注并警惕電動自行車違規停放、充電的問題。相關法律法規早有規定，禁止在建筑物內的公用走道、樓梯間、安全出口處等公共區域停放電動自行車或充電，但某小區仍有業主將電動自行車放在消防通道、樓梯間里，有的業主還私拉電線充電。某日，該小區業主金某連夜將樓道內違規停放的電動自行車坐墊劃破，無一幸免。該事件曝光后，迅速引發網友熱議。
（1）金某應依法承擔什么性質的法律責任？
（2）運用公民權利和義務的知識，請你對違規充電的業主和金某的行為分別進行評析。
15.閱讀材料，完成下列要求。
天氣漸暖，小林一家選擇露營過周末。小林在露營中發現了一些不文明的現象：在一些公園、景區，當人群散去，草地被破壞得露出泥土，垃圾被隨意丟棄在草坪上、扔進湖里。盡管有些公園在游客須知中明確注明“嚴禁煙火”，然而不少游客不僅抽煙并亂扔煙頭，還使用便攜燃氣爐、戶外燒烤爐等燒水泡茶、生火做飯。針對不文明露營現象，一些公園、景區管理方出臺了相關規定。但有的游客卻視而不見，甚至經工作人員提醒后仍然我行我素。
假如你是小林，你會如何勸說這些游客？
答案以及解析
1.答案：B
解析：依據教材知識，分析題文，貴州發生森林火情，警方依法處置相關責任人，這表明法律禁止的行為必須堅決不做，否則將會受到法律的制裁。因此，這啟示我們法律禁止做的堅決不做，故B符合題意；題文未體現法律要求做的必須去做；公民權利的行使有界限，故AD不符合題意；題文體現了違反法定義務需要擔責，未體現違反道德義務需要擔責，故C不符合題意；故選B。
2.答案：D
解析：本題考查公民的基本權利和義務、權利義務的關系。題干中親朋好友露營圍坐、談天說地，但也會出現煙頭等垃圾亂扔的現象，這要求我們享有露營休閑的權利時，必須履行保護環境的義務。故D符合題意；權利義務沒有先后關系，故A說法錯誤；權利義務不是完全對等的，故B說法錯誤；我們可以行使露營休閑的權利，要履行保護環境的義務，故C說法錯誤；故選D。
3.答案：B
解析：本題考查的是公民權利與義務的關系。依據教材知識，公民的權利與義務相互依存、相互促進；公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；我國憲法規定，任何公民享有憲法和法律規定的權利，同時必須履行憲法和法律規定的義務；故①④符合題意；公民的某些權利同時也是義務，如勞動和受教育，但袁隆平的事跡未體現，故②不符合題意；不履行法定義務是違法行為，會受到法律的制裁，但也會享受權利，③說法錯誤；故選B。
4.答案：D
解析：本題考查權利義務相統一。觀點雖然正確,但在題文中沒有體現,故ABC不符合題意;依據教材知識,題文中小華既享有人格尊嚴不受侵犯的權利,也有尊重他人人格尊嚴的義務,體現了權利義務相統一,法定義務需履行,故D符合題意。故選D。
5.答案：A
解析：本題考查權利與義務的關系。這句話告訴我們，公民的權利與義務相互依存、相互促進；權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現；公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。可見，①②③理解正確。④觀點錯誤，排除。故選A。
6.答案：B
解析：本題考查依法履行義務。分析題文，陸某某等人為牟取經濟利益，盜割楠木板料出售，最終被依法追究刑事責任，依據所學知識可知，該案例說明公民違反法定義務必須擔責；公民應該愛護國家重點保護植物；①④符合題意；犯罪行為需要承擔刑事責任；②錯誤；都是，觀點太絕對；③錯誤；故選B。
7.答案：D
解析：根據所學，公民的權利與義務相互依存、相互促進，權利的實現需要義務的履行，義務的履行促進權利的實現，公民權利的充分實現，可以激發公民的主人翁意識，調動其履行義務的積極性和主動性，自覺承擔對國家和社會的責任；反過來，公民自覺履行義務，促進國家發展和社會進步，又為其權利的實現提供和創造更好的條件。據此，①②④說法體現了公民的權利與義務相互依存、相互促進；夫妻雙方實行計劃生育是公民的基本義務，沒有體現權利義務的一致性，③不符合題意；故選D。
8.答案：A
9.答案：A
解析：漫畫《追責》體現了我國依法嚴厲打擊侵犯他人名譽權的行為，我國公民享有言論自由權，但要正確行使言論自由權，要遵守憲法和法律，違反法定義務須承擔相應的責任，①②說法正確。③錯誤，無法治不自由，公民言論自由要受到憲法和法律的限制。④錯誤，犯罪行為受刑法處罰。故選A。
10.答案：D
解析：本題考查公民法定義務。小強積極參加社區志愿活動,履行的是道德義務,不是法定義務,不符合題意;大學生小王響應國家號召應征入伍,體現的是履行依法服兵役的義務,符合題意;小麗獲得學校頒發的一等獎學金,體現的是公民享有榮譽權,不符合題意;中學生小林努力完成規定的學習任務,體現的是履行受教育義務,符合題意;故選D。
11.答案：A
解析：該題考查自覺履行義務。根據教材知識,自覺履行義務應做到法律要求做的,我們必須去做;法律禁止做的,我們堅決不做;以此分析可知,BCD都屬于履行了公民的法定義務和道德義務,與題意不符;張某用完共享單車后隨便擺在斑馬線路口,是沒有遵守社會公德的行為,A符合題意;故選A。
12.答案：A
解析：本題考查依法行使權利、權利義務相統一。題文中,“用戶在網絡上的言行更加隨心所欲,容易逾越法律和道德的限度”,啟示我們要堅守權利界限,正確使用“兩微一抖”,增強權利義務意識,懂得網絡不是法外之地,依法行使言論自由,不觸法律紅線,①②③正確;要堅持權利義務相統一,不能把享受權利放首位,④錯誤;故選A。
13.答案：B
解析：公民的某些權利和義務是相互結合的，在某些條件下，權利就是義務，義務就是權利，如勞動和受教育，分析材料可知，①④正確；②③排除，不符合題意。故選B。
14.答案：（1）金某違反民事法律，應當依法承擔民事責任。或金某違反行政法律，應當受行政處罰。
（2）①違規充電的業主和金某的行為都是錯誤的。②遵守憲法和法律、遵守公共秩序、尊重社會公德等是公民的基本義務。法律要求做的必須去做，法律禁止做的堅決不做。電動車違規停放充電、入戶充電、飛線充電給人們的生命財產安全帶來了極大的威脅，會威脅到他人的合法權利，是法律禁止的行為。
③我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害其他公民的合法的自由和權利。金某故意毀壞他人財物侵犯了他人的財產權，要承擔法律責任。
④面對這種現象，每個公民都應自覺做到尊法學法守法用法，做到依法行使權利和履行義務，采用合法的方式維護自身權利，共同營造一個文明、安全、和諧的社會環境。
解析：（1）第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民，需要運用違反義務需擔責的有關知識，從體現類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：金某連夜將樓道內違規停放的電動自行車坐墊劃破→可鏈接金某違反民事法律，應當依法承擔民事責任；或金某違反行政法律，應當受行政處罰。
第三步：整合信息，組織答案。
（2）第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：有業主將電動自行車放在消防通道、樓梯間里，有的業主還私拉電線充電。觀點②：金某連夜將樓道內違規停放的電動自行車坐墊劃破，無一幸免。
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點①正誤。正誤判斷：錯誤。論據①：遵守憲法和法律、遵守公共秩序、尊重社會公德等是公民的基本義務+依法履行義務的要求。論據②：電動車違規停放充電、入戶充電、飛線充電給人們的生命財產安全帶來了極大的威脅，會威脅到他人的合法權利，是法律禁止的行為。
第三步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點②正誤。正誤判斷：錯誤。論據①：行使權利有界限+金某故意毀壞他人財物侵犯了他人的財產權，要承擔法律責任。論據②：公民都應自覺做到尊法學法守法用法，做到依法行使權利和履行義務，采用合法的方式維護自身權利，共同營造一個文明、安全、和諧的社會環境。
第四步：整合信息，組織答案。
15.答案：①公民的權利與義務相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。②游客在公園、景區享受休閑旅游的權利的同時，沒有自覺履行愛護公共財產、保護環境以及遵守公共秩序等義務。③公民的權利與義務是相統一的，不文明行為割裂了權利與義務的關系，損害了國家、社會和集體的利益以及其他公民的合法權利。④我們應該增強義務觀念，自覺履行法定義務。依法保護環境，愛護環境。
解析：第一步：審設問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民。需要運用權利義務的關系的有關知識，從做法類習題的角度進行作答。
第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞：在一些公園、景區，不少游客亂扔垃圾，破壞環境→可鏈接權利義務的關系；
第三步：整合信息，組織答案。

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