資源簡介

2.2加強憲法監督 課時作業
1.中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。下列做法體現該原則的是( )
①某地方人民政府按照國務院的統一部署和要求推進鄉村振興工作
②某地人民法院依法獨立行使審判權，審判犯罪分子
③某地監察委員會依法監督所有公職人員行使公權力的行為
④某地依法組織人民選舉產生國家權力機關
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.全面依法治國需要我們健全憲法實施和監督制度，不斷加強憲法監督工作。下列做法有利于加強憲法監督的是( )
①完善公民憲法監督制度，健全監督機制和程序
②健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作
③加強對憲法實施情況的監督檢查，維護憲法權威
④增強憲法意識，追究和糾正各種違反憲法的行為
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.憲法的權威關系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。公民應該( )
①學習憲法知識，領會憲法精神
②參與憲法宣傳，監督憲法實施
③增強憲法意識，認同憲法價值
④接受憲法指引，堅持依憲施政
A.②④ B.①③ C.①② D.③④
4.目前，鄭州已建成多個憲法主題公園。公園由法治雕塑、法治長廊、憲法宣誓墻、圖說憲法等部分組成，全天候面向市民開放。建設憲法主題公園的主要目的在于( )
①面向市民進行憲法宣傳教育，增強憲法意識
②進一步完善城市公共設施，彰顯政府的服務職能
③拓展憲法內容，確保憲法與我們每個人密切相關
④讓憲法知識融入市民日常生活，弘揚憲法精神
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.加強憲法監督，有助于維護憲法權威與尊嚴。對此，下列做法你認同的是( )
①加強憲法監督需要完備的制度措施
②加強憲法監督只是對國家公職人員提出的要求
③加強憲法監督需要人們增強憲法意識
④各級國家機關要通過各種途徑，開展各種活動，增強人們的憲法意識
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.習近平總書記在第十個國家憲法日指出，要加快完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，不斷提高憲法實施和監督水平。這要求( )
①全國人民代表大會監督并解釋憲法和法律
②公民增強憲法意識，加強合憲性審查監督
③我國建立健全監督公權力行使的制度體系
④對于各種違反憲法的行為予以追究和糾正
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
7.從出生到老去，從入學、工作、結婚到退休，在人生的每一個重要時刻，憲法都默默地保護和陪伴我們。這說明( )
A.憲法是治國安邦的總章程 B.憲法具有最高的法律效力
C.憲法是國家法制統一的基礎 D.憲法與我們的一生息息相關
8.憲法應成為我們的信仰，作為青少年的我們( )
①應著重領會憲法的原則和精神，積極參與憲法宣傳活動
②要理解并認同憲法的價值，自覺接受憲法的指引與要求
③要加強對憲法實施情況的監督檢查，對違憲行為予以糾正
④要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.2023年12月4日是第十個國家憲法日。當天，某市千余所中小學通過網絡直播同步參與了全國中小學生“憲法晨讀”主題教育活動。如果給本次活動擬一個宣傳標語，最恰當的是( )
①學習憲法知識，提高法治素養
②家校密切配合，共育時代新人
③增強憲法意識，弘揚憲法精神
④學習建黨精神，高揚時代精神
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.騎電動車對人們來說非常方便，但是也存在著大量的不遵守交通規則、搶占車道、無視紅綠燈，甚至是逆行的現象。因此有人建議將電動車問題的治理寫進憲法。對這一建議，正確的態度是( )
A.贊成，憲法是最高的行為準則，可以讓全體公民都重視這一問題
B.不贊成，憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題
C.贊成，憲法具有最高的法律效力，可以嚴懲所有的違法犯罪行為
D.不贊成，憲法是根本法，已經包含了有關交通安全的法律
11.憲法的生命在于實施，憲法的權威也在于實施。建設社會主義法治國家。需要我們堅持憲法至上，自覺踐行憲法精神，積極推動憲法實施。下列屬于自覺踐行憲法精神的是( )
A.公交車上一乘客發現錢包被偷，小偉主動要求搜身以證清白
B.15歲的小林想在父母的陪同下，參加縣人大代表的換屆選舉
C.小剛在網上發現疑似泄露國防信息的文章，及時向有關部門舉報
D.小強在網上買到假冒偽劣產品，立即向消費者協會提起行政訴訟
12.下列漫畫能夠體現憲法核心價值追求的有( )
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.某地道路交通安全條例規定，交警部門在調查交通事故時可以查閱、復制當事人的通話記錄。全國人大常委會法工委審查發現該規定侵犯了公民的通信自由和通信秘密，向當地人大常委會發出審查研究意見。這說明( )
①維護憲法權威要推進合憲性審查工作
②全國人大常委會行使監督憲法實施的職權
③地方各級人大有權解釋憲法和法律
④全面依法治國要加強憲法實施和監督
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
14.閱讀材料，完成下列要求。
為了解憲法的主要內容，明確憲法的地位和作用，某中學準備開展以“憲法是根本法”為議題的憲法宣傳教育活動。同學們展開了激烈的辯論，以下是兩位同學辯論的內容。小默、大海分別代表《中華人民共和國立法法》《中華人民共和國憲法》發表了辯詞。
（1）請你當評委，任選一位同學的觀點進行評析。
（2）為了使此次活動達到良好宣傳效果，讓憲法深入人心，請你說說如何增強憲法意識？
（3）除了辯論活動外，請你再設計兩種活動形式。
15.閱讀材料，完成下列要求。
【尊崇憲法保障實施】
八年級（1）班某同學在學習了“保障憲法實施”一課后做了如下筆記，請你幫他完成并回答相應問題。
《中華人民共和國憲法》目錄 序言 總綱 第二章公民的基本權利和義務 第三章國家機構 第四章國旗、國歌、國徽、首都 部分內容： 第一章總綱 第一條中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的①_____的社會主義國家。 ②_____是中華人民共和國的根本制度。 筆記補充：2023年1月1日起新修訂的《中華人民共和國婦女權益保障法》開始實施。 第一條為了保障婦女的合法權益，促進男女平等和婦女全面發展，充分發揮婦女在全面建設社會主義現代化國家中的作用，弘揚社會主義核心價值觀，根據憲法，制定本法。 制作的憲法宣傳畫： ①出生后，就具有了獨立人格權，首先享有的就是人身權利，以及獲得父母撫養的權利。 ②從兒童、少年到青年，作為公民有接受教育的權利和義務。 ③達到法定年齡，依法享有選舉權和被選舉權。 ④在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質幫助的權利。 .
（1）補充筆記中所缺失的內容。
（2）根據前三部分筆記內容并結合所學知識，簡要說明我國憲法的地位是如何體現的。
（3）為筆記最后一部分中的宣傳畫擬定一個標題。
答案以及解析
1.答案：B
解析：選項內容體現了國務院統一領導地方，體現了遵循在中央的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則，故①符合題意；選項內容體現人民法院行使審判權，故②不符合題意；選項的內容是監察機關的職權，故③不符合題意選項內容體現在國家機構與人民的關系方面，國家權力來自人民，人民選舉產生國家權力機關，故④符合題意；故選B。
2.答案：D
解析：根據所學，全面依法治國需要我們加強憲法實施和監督，健全保證憲法全面實施的制度體系，更好發揮憲法在治國理政中的重要作用，維護憲法權威，要完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，使其更好地擔負起憲法監督職責，要健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，加強備案審查制度和能力建設，加強對憲法實施情況的監督檢查維護憲法權威，對于各種違反憲法的行為，都必須予以追究和糾正。據此，②③④說法正確；完善全國人大及其常委會憲法監督制度，不是公民，故①說法錯誤；故選D。
3.答案：B
解析：本題考查增強憲法意識。
依據教材知識可知，公民要增強憲法意識，要學習憲法知識，領會憲法精神，熱愛憲法，捍衛憲法;認同憲法價值;踐行憲法，故③符合題意;全國人民代表大會及其常務委員會監督憲法實施，故②說法錯誤;政府堅持依憲施政;故④說法錯誤;故選B。
4.答案：B
解析：在題文中沒有體現進一步完善城市公共設施,彰顯政府的服務職能,②不符合題意;憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,不能隨意拓展,③錯誤;依據教材知識并分析題干可知,建設憲法主題公園主要目的在于面向市民進行憲法宣傳教育，增強憲法意識,同時讓憲法知識融入市民日常生活，弘揚憲法精神,①④說法正確。故選B。
5.答案：D
解析：本題考查加強憲法監督。依據教材知識，加強憲法監督，是依法治國的需要，需要完善憲法監督制度，增強人們憲法意識，各級國家機關要開展各種宣傳教育活動，增強人們的憲法意識，維護憲法權威，故①③④符合題意；加強憲法監督是對全體公民提出的要求，不僅僅是對國家公職人員提出的要求，故②說法錯誤；故選D。
6.答案：D
解析：依據所學知識可知，全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權，全國人大常委會有權解釋憲法和法律，因而①說法錯誤;公民沒有合憲性審查和監督的權力，因而②說法錯誤。加強憲法監督必須建立健全完備的監督公權力行使的制度體系，對各種違反憲法的行為，予以追究和糾正，③④符合題意。故選D。
7.答案：D
解析：本題考查憲法。分析題文，從出生到老去，從入學、工作、結婚到退休，憲法都在默默地保護和陪伴我們，結合所學知識可知，這說明憲法與我們的一生息息相關；D正確；觀點正確，但不符合題干主旨憲法與公民的關系；ABC不符合題意；故選D。
8.答案：B
解析：本題考查增強憲法意識。依據教材知識，憲法應成為我們的信仰，作為青少年的我們應著重領會憲法的原則和精神，積極參與憲法宣傳活動，要理解并認同憲法的價值，自覺接受憲法的指引與要求，要將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上，故①②④符合題意；加強對憲法實施情況的監督檢查，對違憲行為予以糾正的主體為國家機關，設問中為青少年，故③不符合題意；故選B。
9.答案：B
解析：本題考查弘揚憲法精神。某市千余所中小學通過網絡直播同步參與了全國中小學生“憲法晨讀”主題教育活動，目的是學習憲法知識，弘揚憲法精神，增強憲法意識，提高法治素養，堅持憲法至上，維護憲法權威，推動憲法實施，故①③說法正確；家校密切配合、學習建黨精神，在題文中未體現，故②④不符合題意；故選B。
10.答案：B
解析：根據所學，憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，電動車問題是國家生活中某一方面的問題，應由普通法律進一步加以明確，所以寫進憲法的建議不可取，B符合題意，正確。A錯誤，憲法不規定國家生活中某一方面的具體問題。C錯誤，憲法不直接嚴懲違法犯罪行為。D錯誤，憲法是交通安全法律的立法基礎和依據憲法不包括交通安全的法律。故選B。
11.答案：C
解析：本題考查踐行憲法精神。搜身侵犯人身自由權，體現了小偉法治觀念淡薄，A說法錯誤；公民享有選舉權和被選舉權必須年滿18周歲，B說法錯誤；小剛在網上發現疑似泄露國防信息的文章，及時向有關部門舉報，體現了他積極履行維護國家安全的義務，C符合題意；維權要按照法定程序，應向人民法院提起民事訴訟，D說法錯誤；故選C。
12.答案：B
解析：本題考查憲法的核心價值追求根據所學知識，憲法的核心價值追求是規范國家權力運行以保障公民權利。漫畫③反映的是反腐和把權力關進制度的籠子里，將權力用制度進行制約，對權力進行監督，讓權力在陽光下運行規范權力的運行，體現了規范國家權力運行以保障公民權利，故①③符合題意;漫畫②體現的是憲法和其他法律的關系;漫畫④強調了政治權利，都沒有體現憲法的核心價值追求，故②④不符合題意;故選B。
13.答案：D
14.答案：（1）①小默的觀點錯誤。因為憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而立法法是為了規范立法活動，健全國家立法制度，提高立法質量的法律，所以既需要立法法，更需要憲法。②大海的觀點正確。因為憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力，是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會因違憲而無效。
（2）了解憲法；認同憲法；踐行憲法。
（3）制作黑板報或手抄報；舉辦“憲法至上”知識講座；舉辦“憲法至上”知識競賽。等等。
解析：（1）第一步：讀題，提煉辯題。觀點①：我是“管法的法”，有了我，就不需要你了。觀點②：沒有我，哪有你，你不得與我相違背。
第二步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點①正誤。正誤判斷：錯誤。論據：憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，而立法法是為了規范立法活動，健全國家立法制度，提高立法質量的法律，所以既需要立法法，更需要憲法。
第三步：根據所學知識和材料信息，判斷觀點②正誤。正誤判斷：正確。論據①：憲法是國家的根本法。論據②：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據。
第四步：整合信息，組織答案。
（2）本題考查增強憲法意識的要求，可結合教材知識作答。
（3）本題要求設計兩種活動形式，屬于開放性試題，言之有理即可。
15.答案：（1）①人民民主專政。②社會主義制度。
（2）①通過憲法的目錄內容可以得出：憲法規定了國家生活中最根本、最重要的問題（或憲法所規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題）。②通過筆記補充的內容可以得出：憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的；憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
（3）憲法與我們每個人息息相關。或：我們的一生都離不開憲法的保護。

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