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8.2 公平正義的守護 課時作業(含解析) 八年級道德與法治下冊

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  1. 二一教育資源

8.2 公平正義的守護 課時作業(含解析) 八年級道德與法治下冊

資源簡介

8.2公平正義的守護 課時作業
1.2024年春節熱映的電影《第二十條》的一些臺詞引人深思:“法,不能向不法讓步”“法律是讓壞人付出的成本更高,而不是讓好人出手的代價更大”……這些臺詞旨在強調( )
①人民法院依法執政讓人民群眾感受到公平正義
②公正司法是維護社會公平正義的最后一道防線
③維護社會公平正義是我國憲法的核心價值追求
④司法機關應當依法辦案確保司法結果公平正義
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.教育部印發的新版《中小學生守則》刪除了“見義勇為”內容,增加了“會自護懂求救”等安全提示。這啟示我們遇到非正義行為時,要( )
①趕緊躲開,多一事不如少一事
②講究策略和方法
③見義智為,不硬拼,講究智斗
④大聲呼喊與搏斗
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3.如今,無論是立案、聽證、庭審,還是裁判、執行,司法的每一個環節均可以在公開渠道查詢;無論是制定司法政策、出臺司法解釋,還是進行審判管理,人民法院的每一項工作都強調公開透明。這說明( )
①違法行為都要受到法律的制裁
②人民法院司法為民的責任擔當
③司法公開有利于維護公平正義
④各級政府機關要做到依法辦事
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.2024年春節檔電影《第二十條》熱映,這是國內首部“正當防衛”題材的影片。電影講述基層青年檢察官守護公平正義底線的故事。看過電影的觀眾,都會深刻地記得刑法第二十條——正當防衛條款。法律鼓勵你制止正在進行的違法犯罪,不用承擔刑事責任;也記得它的精神,法不能向不法讓步;更記得它的邏輯,它具有道德正當性,不是以暴制暴,而是以正應對不正。電影《第二十條》傳遞出( )
①人民檢察院通過行使審判權懲辦犯罪分子
②維護公平正義,是社會主義法治的價值追求
③實現公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責任
④當合法權益受到損害時,要敢于并善于依法維護正當權益
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
5.“法不能向不法讓步”,“一次犯罪污染的是一條河流,一次錯誤的司法裁決污染的是整個水源”。電影《第二十條》的臺詞說明了( )
A.司法是捍衛社會公平正義的最后防線 B.司法機關保障公民的各項政治權利
C.行政機關的干涉可杜絕司法不公產生 D.尊重和保障人權是立法活動的基礎
6.“一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪。因為犯罪雖是無視法律——好比污染了水流,而不公正的審判則毀壞法律——好比污染了水源”。這句話表明( )
①司法機關要依法獨立公正行使司法權
②所有的司法案件都必須公開審理
③司法機關要接受所有國家機關的監督
④司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線。青海省果洛藏族自治州瑪多縣人民法院“馬背法庭”努力讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊。該做法( )
①維護了公民的合法權益
②體現了人民法院的司法公正
③捍衛了社會的公平正義
④制定了維護公平正義的法律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.對漫畫的寓意,理解正確的是( )
A.權力受到制約就不能更好地服務于民
B.做事要依法依規,維護公平正義
C.監督是權力正確行使的根本保證
D.權力的行使不應受到任何限制
9.2024年3月5日,十四屆全國人大代表中唯一一位盲人代表王永澄用指尖“讀”著盲文版政府工作報告。全國人大首次提供盲文版政府工作報告的做法體現了( )
①國家尊重和保障人權
②同等情況同等對待
③公平正義的法治精神
④特殊群體享有特權
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
10.如圖漫畫《平等》表明,我國( )
①杜絕了就業領域不平等現象
②切實保障每個公民不會失業
③致力于維護社會的公平正義
④保障公民平等享有經濟權利
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.2024年2月,最高人民法院發布飼養動物致人損害典型案例,明確“禁止飼養的大型犬傷人,無論受害人有無過錯,犬主均應承擔全部責任”。上述規定( )
A.說明法律要求公民做的必須去做
B.表明法律是由國家制定或認可的
C.彰顯公平正義是法治社會核心價值
D.強調任何人無權干涉公民養犬自由
12.我國已建立了以職工基本養老保險、失業保險、醫療保險和城市居民最低生活保障制度為重點的社會保障體系。這一體系的建立,有利于( )
①維護社會公平正義
②保障人民的利益
③增強人民的幸福感
④推動社會和諧進步
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
13.從革命早期的四處張貼庭審布告,到互聯網時代法院主動用手機等智能設備推送審判信息;從旁聽蘇維埃法庭庭審的“現場正義”,到在線觀看庭審直播的“可視正義”;從傳統的紙質裁判文書,到開放共享的電子裁判文書數據庫……跨越百年,司法公開的種子早已開花結果,成為法治國家建設的亮麗名片。這一系列舉措( )
①是通過司法守護正義的具體措施
②表明司法公正是法治社會的核心價值
③是完善制度保障公平的具體表現
④有利于確保司法過程和結果合法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.閱讀材料,完成下列要求。
【司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線】習近平總書記在中央政法會議中指出:“要懂得'100-1=0'的道理。一個錯案的負面影響,足以摧毀九十九個公平裁判積累起來的良好形象。執法司法中萬分之一的失誤,對當事人就是百分之百的傷害。”
結合材料,根據所學內容回答,司法機關如何推動公平正義的實現?
有人說:公平是維護社會穩定的天平,如果缺少公平社會就可能土崩瓦解。運用所學知識,說一說維護公平有什么意義?
請列舉兩條國家維護公平正義的政策、措施或制度。
15.閱讀材料,完成下列要求。
有同學在校外被敲詐勒索,曉智同學在暗中觀察、了解敲詐團伙的具體情況后,向老師及時反映。派出所接到學校報案,依法對敲詐團伙成員進行了處理。班里同學對曉智的行為紛紛點贊。
請分享你為曉智點贊的理由。
(2)說說正義在現實生活中具有怎樣的力量。
答案以及解析
1.答案:C
解析:本題考查司法維護正義。依據教材知識,分析題文,“法,不能向不法讓步”“法律是讓壞人付出的成本更高,而不是讓好人出手的代價更大”,強調了司法對于維護公平正義的重要性,公正司法是維護社會公平正義的最后-道防線,司法機關應當依法辦案確保司法結果公平正義,故②④符合題意;中國共產黨依法執政,故①說法錯誤;憲法的核心價值追求是規范國家權力運行以保障公民權利,故③說法錯誤;故選C。
2.答案:C
3.答案:C
解析:本題考查人民法院的性質和職權。根據題文描述,無論是立案、聽證、庭審,還是裁判、執行,司法的每一個環節均可以在公開渠道查詢;無論是制定司法政策、出臺司法解釋,還是進行審判管理,人民法院的每一項工作都強調公開透明,說明人民法院司法為民的責任擔當,司法公開有利于維護公平正義,②③符合題意;違法行為都要受到法律的制裁,說法正確,但與題干無關,①不符合題意;各級政府機關要做到依法行政,④說法錯誤;故選C。
4.答案:A
解析:本題考查維護社會公平正義。分析題文,題干中提到2024年春節檔電影《第二十條》是國內首部“正當防衛”題材的影片,講述基層青年檢察官守護公平正義底線的故事,并強調了正當防衛條款的相關內容;這體現了維護公平正義,是社會主義法治的價值追求;實現公平正義,是國家、社會和全體公民的共同責任;當合法權益受到損害時,要敢于并善于依法維護正當權益,故②③④符合題意;人民檢察院行使的是檢察權,審判權由人民法院行使,故①說法錯誤;故選A。
5.答案:A
解析:本題考查司法維護正義。分析題文,“法不能向不法讓步”“一次錯誤的司法裁決污染的是整個水源”,這些臺詞強調了司法公正的重要性,說明了司法是捍衛社會公平正義的最后防線;故A符合題意;司法機關保障公民的合法權利,而非各項政治權利,故B錯誤;行政機關不能干涉司法,且行政機關的干涉也不能杜絕司法不公的產生,故C錯誤;尊重和保障人權是現代法治國家立法活動的基本要求,而非基礎,故D錯誤;故選A。
6.答案:B
解析:本題主要考查維護公平正義的相關知識。“一次不公正的審判,其惡果甚至超過十次犯罪”體現了司法是捍衛社會公平正義的最后一道防線,我們需要堅持公正司法,司法機關要依法獨立公正行使司法權,故①④選項說法正確;題干信息強調公正司法,但并不意味著所有的司法案件都必須公開審理,故②選項說法錯誤;司法機關行使職權應該受人民代表大會的監督,故③選項說法錯誤;故選B。
7.答案:A
解析:本題考查司法捍衛正義。分析題文,“馬背法庭”努力讓人民群眾切實感受到公平正義就在身邊,結合所學知識可知,該做法維護了公民的合法權益;體現了人民法院的司法公正;捍衛了社會的公平正義;①②③符合題意;人民法院沒有制定法律的權力;故④錯誤;故選A。
8.答案:B
解析:本題考查維護公平正義。社會發展需要公平正義。漫畫中在面試過程中禁止權力干擾,這說明做事要依法依規,維護公平正義,故B正確;權力受到制約是能更好地服務于民的,故排除A;漫畫未涉及監督,故排除C;權力的形式需要受到限制,故排除D;故選B。
9.答案:B
解析:本題考查尊重和保障人權,公平正義的價值,題干中,首位盲人全國人大代表王永澄用指尖“讀”著盲文版政府工作報告,這體現了國家尊重和保障人權的憲法基本原則;全國人大提供盲文版政府工作報告體現了公平正義的法治精神,故①③符合題意;題干體現的是不同情況差別對待,故②不符合題意;任何人都不享有特權,④故說法錯誤;故選B。
10.答案:D
解析:本題考查維護公平正義。題文主旨強調維護公平正義,并不能杜絕不平等現象,故①說法錯誤;題文主旨有利于保障公民的經濟權利,并不能保障公民不會失業,故②說法錯誤;依據教材知識,結合漫畫可知,我國禁止性別歧視,說明我保障公民平等享有經濟權利,致力于維護社會的公平正義,故③④說法正確;故選D。
11.答案:C
12.答案:D
13.答案:C
解析:材料的內容強調了司法在法治國家建設中發揮的重要作用,以及法治的重要性。從材料中旁聽蘇維埃法庭庭審的“現場正義”,到在線觀看庭審直播的“可視正義”體現了這一舉措是通過司法守護正義的具體措施,故①正確;從傳統的紙質裁判文書,到開放共享的電子裁判文書數據庫,跨越百年,司法公開的種子早已開花結果,成為法治國家建設的亮麗名片,可以得出這一舉措是完善制度保障公平的具體表現,有利于確保司法過程和結果合法,故③④正確;公平正義是人類追求的永恒的目標,實現公平正義是社會共同的責任,是法治社會的核心價值,故②錯誤。故選C。
14.答案:(1)①司法機關必須堅持以事實為根據,以法律為準繩,嚴格遵循訴訟程序,平等對待當事人,確保司法過程和結果合法、公正。②司法機關必須依法獨立公正行使司法權,努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。
(2)①公平是個人生存和發展的重要保障。公平不僅能保證個人應得的利益,使個人獲得生存和發展的物質條件,而且能讓人感受到尊嚴,從而激發自身潛能,提高工作效率。②公平是社會穩定和進步的重要基礎。公平有利于協調社會各方面的利益關系,緩和社會矛盾,減少社會沖突,維護社會秩序,保證社會長治久安。公平有利于營造更好的競爭環境,創造更多的社會財富,推動社會持續發展。
(3)建立基本醫療保障體系、城鄉免費義務教育、建立了80周歲以上高齡老人津貼制度等。
15.答案:(1)守護正義需要勇氣和智慧,面對非正義行為,要敢于斗爭,相信正義必定戰勝邪惡;要講究策略,尋找有效的方法,做到見義“智”為。曉智都做到了,所以為他點贊。
(2)正義是社會文明的尺度;正義是社會制度的重要價值;正義是社會和諧的基本條件等。
解析:(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生,需要運用正義的力量的有關知識,從原因類習題的角度進行作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:曉智同學在暗中觀察、了解敲詐團伙的具體情況后,向老師及時反映→可鏈個人守護正義的做法。
第三步:整合信息,組織答案。
(2)本題考查正義的力量,可以結合教材知識作答。

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