資源簡(jiǎn)介 (共14張PPT)圓的面積(一)(北師大版六上第一單元第8課時(shí) 圓面積公式的推導(dǎo))引入任務(wù)提升鞏固回顧:關(guān)于圓你都知道什么?回顧:你還想知道什么?任務(wù)一:如何得到一個(gè)圓的面積?要求:1.利用學(xué)具袋中的透明方格紙和圓形紙片,算一算圓形紙片的面積。2.在學(xué)習(xí)單上記錄下你的計(jì)算過(guò)程。3.和同桌交流你的想法。引入任務(wù)提升鞏固任務(wù)二:將圓轉(zhuǎn)化為學(xué)過(guò)的圖形要求:1.四人一小組合作完成。2.利用學(xué)具袋中的剪刀、圓形紙片,剪一剪、拼一拼。3.思考你能拼成什么圖形?引入任務(wù)提升鞏固引入任務(wù)提升鞏固引入任務(wù)提升鞏固引入任務(wù)提升鞏固引入任務(wù)提升鞏固思考:拼成的圖形和圓之間有什么關(guān)系?要求:1.仔細(xì)觀察拼成的圖形2.在學(xué)習(xí)單上試著推導(dǎo)出圓的面積計(jì)算公式。3.小組合作交流、匯報(bào)展示。引入任務(wù)提升鞏固C÷2底高圓的面積圓周長(zhǎng)的一半平行四邊形的面積=底×高平行四邊形的面積圓的半徑××圓的面積2引入任務(wù)提升鞏固1.你能利用方格估計(jì)下圖中圓的面積嗎?圓的面積大約是( )個(gè)小方格。圓的面積大約是( )個(gè)小方格。37148引入任務(wù)提升鞏固引入任務(wù)提升鞏固2.看一看,比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?3.如圖,把一個(gè)圓分成若干等份后,還可以拼成近似的長(zhǎng)方形。拼成的圖形與原來(lái)的圓之間有什么聯(lián)系?推導(dǎo)一下圓的面積計(jì)算公式。引入任務(wù)提升鞏固今天,你有什么收獲? 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)