資源簡(jiǎn)介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)(期末滿(mǎn)分押題卷) 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 高頻考點(diǎn)測(cè)試卷 人教版1考試時(shí)間:90分鐘 滿(mǎn)分:100分姓名:__________ 班級(jí):__________考號(hào):__________題號(hào) 一 二 三 四 五 六 總分評(píng)分注意事項(xiàng):1、填寫(xiě)答題卡的內(nèi)容用2B鉛筆填寫(xiě)2、提前 xx 分鐘收取答題卡閱卷人 一、單選題得分1.3.73×1.1的乘積擴(kuò)大( )就變成整數(shù)A.10倍 B.100倍 C.1000倍 D.10000倍2.盒子里有5個(gè)紅球,3個(gè)白球,1個(gè)黃球和1個(gè)藍(lán)球,任意摸出一個(gè),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ).A.摸出紅球的可能性最大。 B.摸出黃球和藍(lán)球的可能性一樣C.有可能摸出綠球 D.不可能摸到綠球3.如圖,如果將三角形ABC向左平移2格得到三角形A′B′C′ ,則新圖形中點(diǎn)A′(點(diǎn)A平移后對(duì)應(yīng)的點(diǎn))的位置用數(shù)對(duì)表示為( )。A.(5,1) B.(1,1) C.(7,1) D.(3,3)4.小紅媽媽花了25.8元買(mǎi)青棗,青棗每千克3元,她買(mǎi)了幾千克?根據(jù)題意,可知如圖豎式中的方框里的“24”表示的是( )A.買(mǎi)8千克青棗需要24元 B.買(mǎi)3千克青棗需要24角C.買(mǎi)8.6千克青棗需要24元 D.買(mǎi)0.6千克青棗需要24角5.如圖,用字母表示陰影部分的面積為( )。A.a(chǎn)-b B.4a-4b C.a(chǎn) -b D.a(chǎn) -4b6.在兩條平行線間有甲、乙、丙、丁四個(gè)圖形(如下圖),下面敘述正確的是( )A.丙面積最小,甲面積最大B.面積按從大到小的順序排列是甲>乙>丙>丁C.無(wú)法比較四個(gè)圖形的大小D.甲、乙、丙、丁四個(gè)圖形面積相等閱卷人 二、填空題得分7.3.64×1.7的積是 位小數(shù),得數(shù)保留整數(shù)約是 ,保留兩位小數(shù)約是 。8.4.5的1.2倍是 , 的2.5倍100。9.確定一個(gè)物體的位置,一般用 個(gè)有序的數(shù)字表示.(4,8)(8,4)表示的位置 (填“相同”或“不同”).10.如果x=y(tǒng),則x÷ =y(tǒng)÷8,5x﹣3= ﹣3.11.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),指針停在 色區(qū)域的可能性最大;停在 色區(qū)域的可能性最小。12.閱讀填空:小明的媽媽去香港旅游,用 元人民幣兌換了5000港元(1港元兌換0.89元人民幣 )。她要買(mǎi)一部手機(jī),折合人民幣2047元,買(mǎi)這部手機(jī)需要 港元。13.商店購(gòu)進(jìn)a個(gè)文具盒,平均每天售出m個(gè),賣(mài)了5天,還剩 個(gè)。如果a=130,m=25,那么還剩 個(gè)。14.三角形的面積是15平方米,如果它的底和高都擴(kuò)大為原來(lái)的4倍,那么擴(kuò)大后三角形的面積是 平方米。15.梯形的上底長(zhǎng)10厘米,下底比上底長(zhǎng)2厘米,高是上底的一半,則有梯形下底是 厘米,高 厘米,面積是 平方厘米。16.在一條綠蔭大道的一側(cè)從頭到尾每隔15米豎一根電線桿,共用電線桿86根,這條綠蔭大道全長(zhǎng) 米閱卷人 三、判斷題得分17.兩個(gè)小于1的小數(shù)相乘,它們的積一定比這兩個(gè)因數(shù)都小。( )18.計(jì)算 37÷4的商是無(wú)限小數(shù)( )19.把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,面積變小,周長(zhǎng)不變.20.雖不知道(2,y)表示的位置是笫幾行,但知道是第2 列。()21.盒子里有6個(gè)紅球,1個(gè)白球(質(zhì)地、大小相同),任意摸出一個(gè)球,這個(gè)球可能是白球。()閱卷人 四、計(jì)算題得分22.口算.1.8×0.5= 49×0.2= 10÷2.5= 0.83÷0.1=0.42÷0.7÷0.6= 0.44÷2.2= 0.6×0.5= 1.25×8=23.用豎式計(jì)算。(第①②題結(jié)果保留一位小數(shù):第③小題驗(yàn)算;第④題的商用循環(huán)小數(shù)表示)(1)5.06×4.5(2)71.2÷2.5(3)3.36÷9.6(4)2.72÷3.324.解簡(jiǎn)易方程(1)(5x-12)×8=48 (2)(x-2.8)÷2=7.6 (3)42x+25x=13425.求圖形的面積。(1)求下面組合圖形的面積。(單位:厘米)(2)求涂色部分的面積。閱卷人 五、操作題得分26.(1)在下圖中標(biāo)出下列各場(chǎng)所的位置。學(xué)校(5,3)商場(chǎng)(6,7)(2)上周六,玲玲的活動(dòng)路線是(8,1)→(8,5)→(2,4)→(5,2)→(8,1)。請(qǐng)將她的活動(dòng)路線畫(huà)出來(lái)。閱卷人 六、解決問(wèn)題得分27.蝸牛一分鐘爬行8.2厘米,照這樣計(jì)算,蝸牛爬行53.3厘米要多少分鐘?28.王老師騎車(chē)每小時(shí)行15千米,從家騎車(chē)到學(xué)校要用0.25小時(shí),家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?如果他改為步行,每小時(shí)走5千米,用0.8小時(shí)能到學(xué)校嗎?29.一座公路橋長(zhǎng)1800米.在橋的一側(cè),從橋頭到橋尾,每隔50米裝一個(gè)路燈.一共要裝多少個(gè)路燈?30. 實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一塊蔬菜種植園(如下圖),甲地種的是白菜,面積是15 m2,乙地種的是蘿卜,種蘿卜的面積是多少平方米?31.(列方程解應(yīng)用題)兩地相距270千米,甲、乙兩列火車(chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,經(jīng)過(guò)4小時(shí)相遇。已知甲車(chē)的速度是乙車(chē)的1.5倍,求甲、乙兩列火車(chē)每小時(shí)各行多少千米?答案解析部分1.【答案】C【解答】解:3.73×1.1的積中有三位小數(shù),要想把積變成整數(shù),需要把原來(lái)的乘積擴(kuò)大1000倍.故答案為:C【分析】根據(jù)兩個(gè)因數(shù)中的小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)確定積中小數(shù)點(diǎn)的位數(shù),然后通過(guò)移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)把積變成整數(shù),注意小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)3位,相當(dāng)于把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大1000倍.2.【答案】C【解答】解:A:摸出紅球的可能性最大。此選項(xiàng)正確;B:黃球和藍(lán)球都是1個(gè),摸出黃球和藍(lán)球的可能性一樣。此選項(xiàng)正確;C:沒(méi)有綠球,不可能摸出綠球。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D:不可能摸到綠球。此選項(xiàng)正確。故答案為:C.【分析】哪種顏色的球多,摸到這種球的可能性就大;兩種球個(gè)數(shù)相同,摸到這兩種球的可能性相等;沒(méi)有哪種顏色的球,就不可能摸到這種顏色的球。3.【答案】B【解答】解:A′向左平移2格是1列1行,用數(shù)對(duì)表示是(1,1)。故答案為:B【分析】數(shù)對(duì)中第一個(gè)數(shù)表示列,第二個(gè)數(shù)表示行。根據(jù)平移的方向和格數(shù)確定A′所在的列與行并用數(shù)對(duì)表示出來(lái)即可。4.【答案】A【解答】解:豎式中的方框里的“24”表示的是買(mǎi)8千克青棗需要24元。故答案為:A。【分析】除數(shù)是青棗每千克3元,所以24是商8后得到的,所以表示買(mǎi)8千克青棗需要24元。5.【答案】C【解答】解:根據(jù)正方形面積公式可知,陰影部分的面積為a -b 。故答案為:C【分析】正方形面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),由此用大正方形的面積減去小正方形的面積即可求出陰影部分的面積。6.【答案】A【解答】解:假設(shè)每格是1,高都是h,甲的面積:7h;乙的面積:6h;丙的面積:8h÷2=4h;丁的面積:(7+5)×h÷2=6h;A:丙面積最小,甲面積最大;正確;B:面積按從大到小的順序排列是甲>乙(丁)>丙;原來(lái)說(shuō)法錯(cuò)誤;C:可以比較四個(gè)圖形的大小,原來(lái)說(shuō)法錯(cuò)誤;D:四個(gè)圖形面積不相等,原來(lái)說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:A。【分析】長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)×寬,平行四邊形面積=底×高,三角形面積=底×高÷2,梯形面積=(上底+下底)×高÷2,根據(jù)公式分別判斷出三個(gè)圖形的面積即可。7.【答案】三;6;6.19【解答】3.64×1.7=6.188,3.64×1.7的積是三位小數(shù),得數(shù)保留整數(shù)約是6,保留兩位小數(shù)約是6.19故答案為:三;6;6.19【分析】小數(shù)乘法法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則算出積,再看因數(shù)中共有幾位小數(shù),就從積的右邊起數(shù)出幾位,點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);如果位數(shù)不夠,就用“0”補(bǔ)足,據(jù)此計(jì)算出得數(shù),得數(shù)保留整數(shù),看小數(shù)部分十分位上的數(shù)四舍五入,保留兩位小數(shù),看小數(shù)部分千分位上的數(shù)四舍五入,據(jù)此解答.8.【答案】5.4;40【解答】4.5×1.2=5.4;100÷2.5=40。故答案為:5.4;40。【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算;已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,要求這個(gè)數(shù),用除法計(jì)算,據(jù)此列式解答。9.【答案】2;不同【解答】解:確定一個(gè)物體的位置,一般用2個(gè)有序的數(shù)字表示;(4,8)表示第四列第8行,而(8,4)表示第8列第4行,所以它們表示的位置不同.故答案為:2,不同.【分析】確定一個(gè)物體的位置,一般用兩個(gè)數(shù)據(jù)(即數(shù)對(duì))表示一個(gè)物體的位置.根據(jù)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置的方法,第一個(gè)數(shù)字表示列數(shù),第二個(gè)數(shù)字表示行數(shù),由此進(jìn)行求解即可.10.【答案】8;5y【解答】 如果x=y(tǒng),則x÷8=y(tǒng)÷8,5x﹣3=5y﹣3。故答案為:8;5y。【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)1,等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),等式仍然成立。等式的性質(zhì)2,等式的兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)數(shù)(0除外),等式仍然成立。11.【答案】紅;藍(lán)色或綠【解答】解:把轉(zhuǎn)盤(pán)平均分成4份,紅色是2份,指針停在紅色區(qū)域的可能性最大;藍(lán)色和綠色都是1份,停在藍(lán)色或綠色區(qū)域的可能性最小.故答案為:紅;藍(lán)色或綠【分析】哪個(gè)區(qū)域的面積大,停在哪個(gè)區(qū)域的可能性就大,哪個(gè)區(qū)域的面積小,停在哪個(gè)區(qū)域的可能性就小;由此確定可能性的大小即可.12.【答案】4450;2300【解答】解:5000×0.89=4450(元)2047÷0.89=2300(港元)。故答案為:4450;2300。【分析】5000港元需要人民幣金額=港元金額×匯率;這部手機(jī)的港元金額=人民幣金額÷匯率。13.【答案】(a-5m);5【解答】還剩(a-5m)個(gè);130-5×25=130-125=5(個(gè))。故答案為:(a-5m);5.【分析】每天賣(mài)的個(gè)數(shù)×賣(mài)的天數(shù)=賣(mài)的總數(shù);文具盒總數(shù)-賣(mài)的總數(shù)=剩下的個(gè)數(shù);先把 a=130,m=25代入a-5m中,再計(jì)算結(jié)果。14.【答案】240【解答】解:15×4×4=240(平方米)。故答案為:240。【分析】三角形的面積公式為“底×高÷2=面積”底和高都擴(kuò)大為原來(lái)的4倍,面積擴(kuò)大為原來(lái)的16倍,所以擴(kuò)大后三角形的面積是15×16=240平方米。15.【答案】12;5;55【解答】解:下底:10+2=12(厘米),高:10÷2=5(厘米),面積:(10+12)×5÷2=22×5÷2=55(平方厘米)。故答案為:12;5;55。【分析】梯形面積=(上底+下底)×高÷2,先計(jì)算出下底和高的長(zhǎng)度,然后根據(jù)公式計(jì)算面積。16.【答案】1275【解答】解:(86﹣1)×15=85×15=1275(米),答:這條綠蔭大道全長(zhǎng)1275米.【分析】?jī)啥硕家詴r(shí),間隔數(shù)=電線桿的根數(shù)﹣1,所以這里間隔數(shù)是86﹣1=85,再乘15就是這條路的長(zhǎng)度.17.【答案】正確【解答】解:兩個(gè)小于1的小數(shù)相乘,它們的積一定比這兩個(gè)因數(shù)都小。原題說(shuō)法正確。故答案為:正確。【分析】一個(gè)數(shù)( 0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)( 0除外)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù)。18.【答案】錯(cuò)誤【解答】解:37÷4=6.25,商是有限小數(shù)。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。【分析】小數(shù)的小數(shù)部分的位數(shù)是有限的就是有限小數(shù),位數(shù)是無(wú)限的就是無(wú)限小數(shù)。先計(jì)算再確定商的種類(lèi)即可。19.【答案】正確【解答】解:根據(jù)分析可得:把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形,面積變小,周長(zhǎng)不變,故原題正確.【分析】把一個(gè)長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形,它的底邊長(zhǎng)度不變,高變短了,所以面積就變小了,但圍成圖形的線段的長(zhǎng)度不變,據(jù)此解答。20.【答案】正確【解答】解:雖不知道(2,y)表示的位置是笫幾行,但知道是第2列。故答案為:正確。【分析】在數(shù)對(duì)中,第一個(gè)數(shù)表示這個(gè)點(diǎn)所在的列,第二個(gè)數(shù)表示這個(gè)點(diǎn)所在的行。21.【答案】正確【解答】解:任意摸出一個(gè)球,這個(gè)球可能是白球。故答案為:正確。【分析】因?yàn)楹凶永镉屑t球和白球兩種,那么任意摸出一個(gè)球,這個(gè)球可能是白球,也可能是紅球。22.【答案】解:1.8×0.5=0.9 49×0.2=9.8 10÷2.5=4 0.83÷0.1=8.30.42÷0.7÷0.6=1 0.44÷2.2=0.2 0.6×0.5=0.3 1.25×8=10【分析】根據(jù)小數(shù)乘除法運(yùn)算的計(jì)算法則計(jì)算即可求解.23.【答案】(1)5.06×4.5≈22.8;(2)71.2÷2.5≈28.5;(3)3.36÷9.6=0.35;驗(yàn)算:(4)2.72÷3.3=;【分析】小數(shù)乘法計(jì)算法則:先按照整數(shù)乘法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算,再看因數(shù)中有幾位小數(shù),積的末尾就有幾位小數(shù)。除數(shù)是小數(shù)的計(jì)算方法:①移動(dòng)除數(shù)的小數(shù)點(diǎn),使它變成整數(shù);②看除數(shù)原來(lái)有幾位小數(shù),就把被除數(shù)小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)相同的幾位(位數(shù)不夠時(shí)補(bǔ)0);③按照除數(shù)是整數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算;④商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。保留一位小數(shù)即是對(duì)百分位上的數(shù)字四舍五入。24.【答案】(1)解:(5x-12)×8=485x-12=48÷85x=6+125x=18x=3.6(2)解:(x-2.8)÷2=7.6(x-2.8)÷2×2=7.6×2x-2.8=15.2x-2.8+2.8=15.2+2.8x=18(3)解:42x+25x=13467x=13467x÷67=134÷67x=2【分析】解方程時(shí),先把相同的項(xiàng)放在一起計(jì)算,即把含有x的項(xiàng)放在等號(hào)的左邊,把常數(shù)項(xiàng)放在等號(hào)的右邊,然后等號(hào)兩邊同時(shí)除以x前面的系數(shù),就可以解得x的值。25.【答案】(1)解:5.4×4.3+(2.1+4.3)×5.4÷2=40.5(平方厘米)答:本組合圖形的面積為40.5平方厘米。(2)解:7×11.5-7×4÷2=66.5(cm2)答:涂色部分面積為 66.5平方厘米。【分析】(1)長(zhǎng)方形面積+梯形面積=組合圖形的面積,即長(zhǎng)方形面積+梯形面積,也就是5.4×4.3+(2.1+4.3)×5.4÷2=40.5(平方厘米)。(2)涂色部分面積=平行四邊形面積-三角形面積,即平行四邊形面積-三角形面積,也就是7×11.5-7×4÷2=66.5(cm2)。26.【答案】(1)(2)【分析】用數(shù)對(duì)表示位置的方法是:第一個(gè)數(shù)字表示列,第二個(gè)數(shù)字表示行,中間用“,”隔開(kāi),據(jù)此解答。27.【答案】解:53.5÷8.2=6.5(分鐘)答:蝸牛爬行53.3厘米要6.5分鐘。【分析】依據(jù)時(shí)間=路程÷速度,用蝸牛爬行的厘米數(shù)除以每分鐘爬行的路程,即可解答。28.【答案】15×0.25=3.75(千米)5×0.8=4(千米)4千米>3.75千米,能到達(dá)。答:家離學(xué)校有3.75千米,如果他改為步行,每小時(shí)走5千米,用0.8小時(shí)能到學(xué)校。【分析】根據(jù)題意可知,已知王老師騎車(chē)的速度和用的時(shí)間,要求路程,用速度×?xí)r間=路程,據(jù)此列式解答;要求改步行,0.8小時(shí)能不能到達(dá),先求出步行0.8小時(shí)的路程,然后對(duì)比,如果大于家到學(xué)校的路程,就能到達(dá),否則,不能到達(dá)。29.【答案】解:1800÷50+1=37(個(gè))【分析】 題意可知,本題從橋頭到橋尾每隔50米裝一個(gè)路燈,說(shuō)明兩端都裝,因此,先應(yīng)用植樹(shù)原理,間隔數(shù)=總長(zhǎng)度÷間隔距離,求出間隔數(shù),然后應(yīng)用植樹(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)+1(兩端都栽)求出裝路燈個(gè)數(shù)。30.【答案】解:根據(jù)圖形所示,可知甲地的高為:15×2÷5=30÷5=6(米)因?yàn)榧椎睾鸵业氐母呦嗟?br/>所以,乙地的面積為:(4+8)×6÷2=12×6÷2=72÷2=36(m2)答:種蘿卜的面積是36平方米【分析】先運(yùn)用“三角形的面積×2÷底”求出三角形的高,三角形的高也就是梯形的高,所以運(yùn)用梯形面積公式就能求出乙地的面積。31.【答案】解:設(shè)乙列火車(chē)每小時(shí)行x千米。(x+1.5x)×4=2702.5x=67.5x=2727×1.5=40.5(千米)答:甲列火車(chē)每小時(shí)行40.5千米,乙列火車(chē)每小時(shí)行27千米。【分析】題目中要求甲、乙兩列火車(chē)每小時(shí)各行多少千米,不妨設(shè)乙列火車(chē)每小時(shí)行x千米,而甲車(chē)的速度是乙車(chē)的1.5倍,所以甲列火車(chē)每小時(shí)行1.5x千米,因?yàn)榧住⒁覂闪谢疖?chē)同時(shí)從兩地相對(duì)開(kāi)出,經(jīng)過(guò)4小時(shí)相遇,所以可以列的等量關(guān)系:(甲列火車(chē)每小時(shí)行的距離+乙列火車(chē)每小時(shí)行的距離)×相遇時(shí)間=兩地之間的距離,據(jù)此列方程即可。21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com) 展開(kāi)更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來(lái)源于二一教育資源庫(kù)